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期中考試表彰會上的講話(存儲版)

2024-11-09 22:20上一頁面

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【正文】 育,人常說:習慣決定性格,性格決定命運,現(xiàn)在我們正處在各種習慣養(yǎng)成的重要階段,如果再不加強自身的思想道德修養(yǎng),你就會被這個日趨文明的社會所淘汰,所以我希望我們?nèi)w同學要嚴格遵守校紀班規(guī),文明守紀,培養(yǎng)良好的行為習慣,做一個“有道德的人,高尚的人,脫離了低級趣味的人。學習態(tài)度不僅能決定成績,還決定著我們的未來。這種勇氣會為你爭取老師更多的關(guān)注,為你換來更多的膽量和自信,為你贏得更多的機會,使你的思維更加活躍,使你的表達更家清晰流暢。老師也和別人不一樣,因為是老師,時刻得想著學生在看著我。只要問了,得到的不是答案也是方法。慢慢的你就會發(fā)現(xiàn)能和父母平起平坐的溝通,真是一種成就和幸福。祝愿同學們都能保持自己良好的學習狀態(tài),積極生活,勤奮學習,努力拼搏,在未來的學習中取得更好的成績。期中考試,對同學們來說,是對大家前階段學習情況的檢查和總結(jié),是對大家學習態(tài)度、學習方法、學習效果的檢查和總結(jié),是對大家學習知識的鞏固和加深。對以上各年級前10名同學我特此提出表揚,并號召全校學生向他們學習,讓我們掀起一個向優(yōu)秀學生學習、趕超優(yōu)秀學生的熱潮。班主任們精細班級管理,打造了一批優(yōu)秀班級。綜觀各年級分數(shù)總表,九年級500分以上39人,分數(shù)排列較為密集,未出現(xiàn)分數(shù)斷層的情況,與外校相比具有較強的競爭力,2011年中考你們大有希望,這與九年級全體師生的努力分不開;六七八年級總分前10名學生分數(shù)起伏較大,最高分擺開其他學生距離較大,10名以外學生成績均勻分布,六七八年級優(yōu)秀學生學習更需努力。數(shù)學:,最高分114分,最低分10分。我相信你們在期末考試中一定會超越自我,取得成功。,做題的思維不開闊。同學們失分較多。課前預習,課中認真聽講、記好筆記,課后認真反思獨立思考完成作業(yè)試卷,課間勤學好問,還有要珍惜時間、不斷進取。在思想上重視,在行動上落實。不要存在僥幸心理,用自己的優(yōu)勢科目補弱科,中考51等于0,弱科必須搞起來,要多花時間,多動腦筋,勤奮學習,不折不扣的完成老師布置的學習任務。物理學科要重視基礎知識的學習,重視審題能力的培養(yǎng),(據(jù)了解,大多數(shù)學生存在審題不清的習慣。我們要從成績中總結(jié)經(jīng)驗;從失敗中吸取教訓,不在失敗中消沉,失敗就要爬起來前行,趕路要緊,要保持良好的心態(tài),把握住有限的時間,繼續(xù)刻苦拼搏,頑強進取,以百倍的熱情投入到今后的學習中去,爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。生物學科:在學習過程中,盡量兼顧對已學的知識攜帶學習,認真聽講,記好筆記,提高學習效率。很多學生說自己的基礎差,上課在聽天書,以致放棄了對英語的學習,很多學生到了九年級英語總是考五六十分,其他各科都在100分以上,如果總分給他加40分,他的成績是班上前5名,英語成績是他永遠的痛,也是老師們的痛。第五:要善于思考,學與思相結(jié)合,孔子曾告誡我們:“學而不思則罔,思而不學則殆”,可見思考的重要性。最關(guān)鍵的就是要落實老師的常規(guī)學習要求,課前預習,課中認真聽講、記好筆記,課后認真反思獨立思考完成作業(yè)試卷。在本次期中考試中,七八年級政治歷史地理生物各種數(shù)據(jù)都顯示大家在上面花的時間不夠;六七八九年級英語是我們的薄弱科目,基礎薄弱,能力不強,直接影響同學們的總體成績。八年級政治個別題目的設問過于籠統(tǒng),指向不明確。部分學生不審題,丟棄文本亂答題;很多學生的表述能力較弱,語言的理解與表述直接關(guān)系到審題的準確、答題的質(zhì)量。從各年級受表彰對象中可看出:08——3班4人、(最多的班級08——1班10人),09——4班5人(最多的班級09——3班6人),10——1班7人(最多的班級10——5班9人),11——5班4人(最多的班級11——4班10人),從數(shù)據(jù)上看人數(shù)偏少。六年級學生有較大的學習障礙,很多學生不能適應初中學習。二、分析不足學校為大家提供了整齊的師資隊伍,優(yōu)質(zhì)的教學資源,良好的學習環(huán)境,完善的后勤保障,在這樣的條件下,同學們?nèi)〉昧顺煽儯覀兏鼞摾硇缘目吹轿覀冏约旱牟蛔?。六年級李建明、常海珍、劉正梅老師愛生如子,耐心輔導學生,教學成績非常優(yōu)秀。他們都是學習刻苦、成績突出的優(yōu)秀學生,在本次期中考試中取得了驕人的成績,這與他們平時的努力學習是分不開的。今天,學校決定召開期中考試總結(jié)表彰大會,為的是總結(jié)經(jīng)驗,分析形勢,振奮精神,奮力向前,促進同學們在后半學期調(diào)整學習策略,更好更快地提高學習成績,爭取學校教育教學工作有新的突破。老師們、同學們,斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,第一學期已走過了一半的路程,一路走來讓我們感到生活給予了我們很多,又賦予了我們很多,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn),希望你們能把握住這一機遇,改變命運,創(chuàng)造未來。要玩游戲,請用你的學業(yè)向家長證明,你可以在家上網(wǎng)或打游戲;要友情,請多參加班級活動,好好和同學相處,身邊的友情更真實。你因為這科不好,從此不學了,或者你只愛一科不顧其余了,都是截掉或接上手指的做法,怪異,畸形!后面的簡單說:第三個建議:凡是不懂的地方,都可以問。這個世界上誰最能理解老師?老師的學生。所以說希望你們珍惜這樣的機會,知道尊敬老師,學會用感恩的心去對待每一位老師。勤奮學習的必要性由此可知,但在勤奮的同時也要講求學習方法,不同的學科有其不同方法,如:語文要有大量的課外閱讀積累,英語,要靠開口說話,數(shù)學要會舉一反三等等,更希望我們的同學多向你的課任教師和同學請教。你們要保持良好的心態(tài),把握住有限的時間,繼續(xù)刻苦拼搏,頑強進取,以百倍的熱情投入到今后的學習中去,爭取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆,不隨意拿別人的錢物;管住我們的腳,不踐踏草坪,不踢門和公共財產(chǎn),不亂跑。養(yǎng)成良好的習慣:曾聽到高中老師們說的這樣一件事情,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。盲人為什么很多人做按摩,因為他的視力喪失了,他的觸覺因此更加發(fā)達,穴位往往拿得準。鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復始。盡管如此,在實現(xiàn)目標的過程中,我們也依然會碰上困難、遇到挫折,但只要我們能夠善于去總結(jié)經(jīng)驗,不逃避、不放棄,而是以更認真的態(tài)度去做,就一定會使自己很快地走出困境,看見自己實現(xiàn)目標的希望。倘若你們在學習上要確立一個超前的目標,而且要把這個目標實現(xiàn)的話,不妨采用山田本一的做法。因而,山田本一的“智慧之說”一出口,媒體就認為他是在故弄玄虛。其實這些年咱倆走的路差不多,在我日夜兼程的同時,你也在不斷地拉磨。常言道:人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月;一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)佳績。這說法,同學們并不陌生,可不少同學就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。同學們,這些不良行為習慣有的影響我們的學習,有的影響我們的形象,有的影響我們的安全,我們必須改,盡早改。所以,最好的防范是絕不沾染。不沾誘惑。在這個過程中,你將會逐漸獲得這門學科的正確的學習方法,進而產(chǎn)生對這門學科的興趣。我相信,這一部分同學也知道這個道理。在這里要補充的是,不把自己當容器,勤于思考,善于思考,是避免在學習過程中走神的最有效方式。課前學習用具準備好,課前預習好,上課鈴一響迅速進入聽課狀態(tài)。他們幾乎一切的學習行為,都是被動的,出于完成或應付老師布置的任務,至于為什么要做這些事,怎樣更好地做這些事,他們從來不認真想一想,他們更不會去想老師沒有布置的關(guān)于學習的事。我們有很大一部分同學,在學習上“面子觀念”強得很。知道了自己和別人的差距,感到壓力,心里著急,這很正常,應當把它化為自己的動力,而不應當做過頭,時時刻刻心里焦躁不安,一個人老是在空喊“我和別人有差距,我要努力趕別人”而不靜下心來腳踏實地的去干,永遠也不會進步。沖著跑著奮斗著,你會發(fā)現(xiàn),你離目標近了,你看到學習路上的風景了。這就要求我們弄清楚知識產(chǎn)生的背景、產(chǎn)生的過程,知道它的來龍去脈。從現(xiàn)在開始,你要學會從課堂課外其他同學那里學習好的經(jīng)驗、學習好的方法、學習好的思路、學習好的習慣;你要明白,學習,不僅可以從老師那里獲得知識和啟迪,還可以從同學那里獲得知識和啟迪,正所謂“三人行,必有我?guī)熝伞薄H绾螌崿F(xiàn)由單純學習知識向既學習知識又學習求知轉(zhuǎn)變呢?具體應該怎樣做呢?這是我今天要談的第三個問題。當你想在校騎車的時候,想一想可能會撞傷別人,想一想自己摔傷了父母的心疼,你跨上自行車的腿可能會落下來;當你想瘋趕打鬧的時候,想一想可能會影響正在學習的人,可能會對別人造成意外傷害,可能會對班集體榮譽造成損害,你的腳步和聲音可能會更含蓄一些。這句話看似很簡單,真正理解并不容易。人總是要長大的,總是要獨立的。我們每一個同學都是國家和社會的希望,也是家庭和父母的希望。但是我們還應看到,我們的努力離成功和我們的理想還有很大距離。同學們,有理想才會有奮斗的目標,為了實現(xiàn)我們的奮斗目標,讓我們從現(xiàn)在起,腳踏實地、努力拼搏,為創(chuàng)造幸福美好的明天而奮斗。學校是我家,美化靠大家。我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛,有困難,人人伸出友愛之手,幫助解決,有過錯,大家給予理解、原諒,把我們的學校、班級建成溫馨的大家庭,讓每一位同學都能在這個大家庭里,獲得關(guān)心、幫助和愛護。第二,要勤學好問,做學習小主人。我們?nèi)〉玫拿恳粋€進步,每一份成績都與全體師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在新的學期,你想怎樣度過?你將以什么樣的成績向父母、向老師匯報呢?在這里,我想向大家提出幾點希望。我們現(xiàn)在的主要任務是學做人、學知識、長本領。作為子女,我們應該盡力而為,做做家務活,為父母分擔家務勞動,減輕父母的負擔;要多為父母著想,體諒父母、關(guān)心父母,做父母的好孩子。每天中午我們專門安排二十分鐘的練字。不難看出,每一位同學優(yōu)異成績的取得,除得益于他們有效的學習方法之外,還與他們的刻苦努力和不懈追求分不開。二是我們的行為習慣。同學們,生活是不易的,有時候甚至是艱難的,不要以為自己現(xiàn)在正在享受的良好的學習環(huán)境、舒適的生活條件是憑空而來的,是理所當然的;不是的,這些都是從父母的汗水中得來的,是父母用漸漸蒼老的面容換來的,是父母用從不言說的付出換來的。如果你希望讓自己的生
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