人教版物理八下124力2(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，茶杯對(duì)桌面有壓力，對(duì)于這個(gè)壓力而言， 是施力物體，是受力物體；同時(shí)桌面對(duì)茶杯也施加了支持力，對(duì)于支持力而言， 是施力物體， 是受力物體。 注意：（ 1）力的作用點(diǎn)一定要畫在受力物體上；（ 2）在同一個(gè)圖上，力大的線段較長。 根據(jù)以上所舉的事例，請你歸納出力對(duì)物體的作用效果是： （ 1）力可以改變物體的 ；力可以改變物體的速度的 。 從課本圖 的（甲）可看出，力使弓的 發(fā)生改變；，從（乙）可看出，力使靜止的球變成 ；從（丙）可看出，力使運(yùn)動(dòng)的球變成 。 觀察圖 ，知道力的示意圖的畫法。這一對(duì)力產(chǎn)生在兩個(gè)物體之間，它們大小相等，方向相反，在同一直線，但分別作用在對(duì)方物體上。 說明下列各 力中施力物體和受力物體： （ 1）手提書包的“提力”，施力物體是 ，受力物體是 。 力的三要素共同決定了力的 。 1請你用一張紙，設(shè)計(jì)一個(gè)證明力的三要素能影響力的作用效果的實(shí) 驗(yàn)。此外，網(wǎng)拍擊球過程中，球的運(yùn)動(dòng)發(fā)生了變化，表明力還使 發(fā)生改變。 課外訓(xùn)練與拓展 ◆ 雙基訓(xùn)練：
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