【摘要】志氏教學法第五節(jié)能量的轉化和守恒一.教材自閱(課外):二.教學目標:。。。三.重點難點:重點:能量守恒定律是重點。難點:用能量守恒的觀點分析物理現象是難點。四.教學內容(牢記):1.能量守恒定律:能量既不會消滅也不會創(chuàng)生,它只會從一種形式轉化為另一種形式,或者從
2025-11-30 09:50
【摘要】花園二中物理講學稿(二)年級:八時間:202093內容:一聲音的產生和傳播課型:復習應用一選擇題1【2020?瀘州市】青海省玉樹縣發(fā)生地震后,中國救援隊第一時間到達災區(qū)抗震救災,被困在建筑屋廢墟中的遇險者向外界求救的一種好方法是敲擊就近的鐵制管道,這種做法主要是
2025-11-10 15:18
【摘要】課題科學之旅【目標要求】1.通過觀察、實驗活動,使學生初步感受物理現象的奇妙,激發(fā)好奇心和對科學的求知欲。2.讓學生經歷觀察物理現象的主要特征,培養(yǎng)初步的觀察能力。3.在觀察過程中,培養(yǎng)學生觀察問題和提出問題的能力。4.讓學生在熟悉的情境中,用生活中常見的物品進行探究,從而感受物理和生活的聯(lián)系。重點:激發(fā)學生學習物理的興趣。
【摘要】提高作業(yè)(運動的描述)一、運動的描述作業(yè)導航運動和靜止的相對性機械運動參照物一、填空題________的物質組成的,絕對____的物體是沒有的,平常我們所說的運動或靜止是______的,物理學中把______叫做機械運動.,首先要選擇______判斷同一物體的運動,得到的結果不盡相同,所以說,運動和
2025-11-24 09:47
【摘要】一三聲音的特性同步訓練1s內振動的次數,叫__________.[來源:學.科.網]__________決定的.__________音調越高;__________音調越低.__________有關系,__________,響度越大;__________,響度越小.響度還跟__________有關系.
2025-11-20 03:35
【摘要】六、課后練習1.三只U形管壓強計,管中分別裝有不同的液體,當用它們來測定某液體同一深度的壓強時,則液面高度差最大的是()A.裝酒精的壓強計B.裝水的壓強計C.裝水銀的壓強計D.無法確定2.如圖,甲、乙兩容器的質量相等,把等量的水倒入兩容器后再把兩容器分別放在天平的左右盤上,則(
【摘要】精品資源光的反射和折射一、教法建議拋磚引玉光的反射和折射是幾何光學的基礎知識,從知識結構看,光在同一種介質中沿直線傳播以及在兩種介質界面上發(fā)生反射和折射,是幾何光學的基本規(guī)律。研究這些規(guī)律并應用它們研究平面鏡、球面鏡、棱鏡和透鏡等控制光路的基本元件以及它們的成像原理和規(guī)律,研究人的眼睛和由基本光學元件組成的顯微鏡、望遠鏡、照相機等儀器的成像原理,這就構成了幾何
2025-06-18 20:07
【摘要】第十六章第一節(jié)《分子熱運動》導學案【學習目標】1、知識與技能知道物質是由分子組成的,一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則的運動;能識別擴散現象,并能用分子熱運動的觀點進行解釋;知道分子熱運動的快慢與溫度的關系;知道分子之間存在相互作用力;通過對演示實驗的觀察,提高學生的觀察實驗能力。2、過程與方法從宏觀現象推論分子
2025-11-09 17:29
【摘要】教學內容三長度、時間及其測量授課教師譚清平教學時間第五周星期一班級C145姓名小組教學目標知道長度和時間的測量,能區(qū)分錯誤和誤差,知道怎樣減小誤差.個人感悟教學重點長度的測量,區(qū)分錯誤和誤差不求最好但求更好【自主
2025-11-30 09:54
【摘要】第十四章壓強和浮力第三節(jié):大氣壓強教學過程:一、邊學過程——學習目標、學法指導和導學問題學習目標,能說出幾個證明大氣壓強存在的事例。2.理解大氣壓強產生的原因,并能簡單解釋一些日常生活中大氣壓強的現象。3.知道大氣壓強的值是由托里拆利實驗而測定,記住大氣壓強的值約為105帕斯卡,它相當于760毫米高水銀柱
2025-11-10 09:28
【摘要】花園二中物理講學稿(十)年級:八時間:2021929內容:三平面鏡成像課型:新授一【教學目標】:【知識與技能】:1)了解平面鏡成像的特點。(2)了解平面鏡成虛像,了解虛像是怎樣形成的。(3)理解日常生活中平面鏡成像的現象。(4)初步了解凸面鏡和
【摘要】10、風能是一種清潔能源,按可再生能源和不可再生能源分類,它屬于____________能源。今后國家將大力發(fā)展風力發(fā)電,風力發(fā)電是將風的___________能轉化為電能。10、可再生動(2021年雞西市)34.2021年5月20日.在哈爾濱市道里區(qū)有3臺千瓦風力發(fā)電機組安裝完成并成功發(fā)電。據了解,這是哈爾濱市區(qū)內首次使用風力發(fā)
2025-11-24 09:43
【摘要】課題§透鏡體驗[來源:Zxxk.Com]性要求目標經歷反應領悟1、以探究活動和閱讀為主要的學習形式展開學習活動,讓學生經歷探究過程,體驗探究方法,通過合作、交流、表述等形式將對透鏡的感性認識理性化。2、設置問題情境和學習情境,加強對透
2025-11-25 21:24
【摘要】二、生活中的透鏡5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前),利用了凸透鏡能成()、倒立的實像、倒立的實像、倒立的虛像、正立的實像思路解析:所有照相機的前面都有一個鏡頭,鏡頭的作用相當于一個凸透鏡。來自物體的光經過照相機鏡頭后會聚在膠卷上,能形成一個縮小的實像。答案:B,鏡頭到幻燈片的距離為
2025-11-24 09:41
【摘要】生活中的透鏡【課前復習】上一節(jié)我們學習了透鏡的分類、作用等一些知識,你能回答出以下的問題嗎?1.透鏡按形狀分為哪兩種?2.凸透鏡、凹透鏡對光線的作用是什么?據此它們又分別被稱為什么透鏡?3.凸透鏡、凹透鏡的焦點是如何確定的?透鏡按形狀可分為凸透鏡和凹透鏡,凸透鏡中間厚,邊緣薄,凹透鏡中間薄,邊緣厚,凸透鏡對光線有會聚作用,又叫會聚
2025-11-24 09:42