【摘要】基礎(chǔ)梳理.知識(shí)點(diǎn)睛一、電流的磁效應(yīng)1.發(fā)現(xiàn):丹麥物理學(xué)家_________第一個(gè)發(fā)現(xiàn)_________之間是有聯(lián)系的.2.探究奧斯特實(shí)驗(yàn)觀察課本P68圖9.3-2,思考:(1)觀察甲圖可知,電路接通,小磁針上面的導(dǎo)線中電流方向________(選填“
2024-11-18 17:22
【摘要】電生磁貴州省榕江民族中學(xué)石儒昌奧斯特(1777~1851)丹麥物理學(xué)家。在1820年他用實(shí)驗(yàn)證實(shí)通電導(dǎo)體的周圍存在著磁場。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、電流有哪些效應(yīng)?2、奧斯特實(shí)驗(yàn)具有電流的什么效應(yīng)?3、電流磁場的方向與什么有關(guān)?4、奧斯特實(shí)驗(yàn)說明了什么?5、通電螺線管的磁場與什么磁體產(chǎn)生的磁場相似?
2024-11-18 20:54
【摘要】第二課時(shí)復(fù)習(xí)提問:1、英國物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。2、當(dāng)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做運(yùn)動(dòng)時(shí),電路中就會(huì)產(chǎn)生。3、感應(yīng)電流的方向與以及
2024-12-08 13:28
【摘要】§磁場學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)與技能(1)知道磁體周圍存在磁場,知道磁在日常生活,生產(chǎn)中有重要作用。(2)知道磁感線可用來形象地描述磁場,知道磁感線的方向是怎樣規(guī)定的。(3)知道地球周圍有磁場,知道地磁的南北極。2、過程與方法(1)觀察磁體之間的相互作用,感知磁場的存在。(2)經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)觀察
2024-12-09 09:46
【摘要】《磁場》教學(xué)案(一)教學(xué)目標(biāo)1.知道磁體周圍存在著磁場和磁場具有方向性;2.知道磁感線可用來形象地表示磁場及其方向。(二)教具條形磁體,蹄形磁體,小磁針,玻璃板,鐵屑。(三)學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)一.復(fù)習(xí)提問?,其相互作用是怎樣的?提問引入新課:兩磁極相互靠近并未接觸時(shí)
2024-12-09 09:47
【摘要】磁場教案一、教學(xué)目標(biāo)1.在物理知識(shí)方面的要求:(1)了解磁現(xiàn)象;(2)掌握磁場性質(zhì);(3)熟練應(yīng)用安培定則;(4)理解典型磁場的空間分布情況。2.通過觀察演示實(shí)驗(yàn),總結(jié)磁場的基本性質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的觀察理解、空間想象能力。與電場一節(jié)對(duì)比學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生類比、推理能力。3.滲透物理學(xué)方法的教育,運(yùn)用幾何方法描述磁場的強(qiáng)弱和方向。
【摘要】如果把電源“+”極與導(dǎo)線連接,可觀察到的現(xiàn)象是______________________,斷開電路則可觀察到_______________________。電能生磁NS如何才能讓磁產(chǎn)生電呢?電能生磁法拉第1791年出生於英國薩利,由於家境貧寒,童年時(shí)生活很清苦。法拉第小的時(shí)候,在父親的教導(dǎo)下,學(xué)習(xí)簡單的加減乘除計(jì)
2024-11-30 12:55
【摘要】第九章第二節(jié)磁場實(shí)驗(yàn):磁場分布學(xué)生實(shí)驗(yàn)下面我們繼續(xù)探究一下其它幾種磁場的磁感線分布:磁場的分布情況磁感線從N極出發(fā)回到S極(北出南歸)觀看視頻后回答學(xué)案的問題:資料一:視頻資料二:我國宋代沈括的著作《夢(mèng)溪筆談》中有一段敘述:“方家(指精通某種學(xué)問的行
2024-12-08 01:11
【摘要】課標(biāo)引領(lǐng)《磁生電》同步教輔練習(xí)及答案1.電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件.2.發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和工作原理.3.交流電的特征。1.發(fā)現(xiàn)了電流的磁場之后,法拉第發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)象,進(jìn)一步揭示了電和磁的聯(lián)系,導(dǎo)致了的發(fā)明,實(shí)現(xiàn)了能轉(zhuǎn)化為能.2.
2024-12-05 16:09
【摘要】A第二節(jié)電生磁1.奧斯特實(shí)驗(yàn)證明了()A.磁極之間的相互作用規(guī)律;B.地球是一個(gè)巨大的磁體;C.電流周圍存在著磁場;D.電流周圍存在著磁感應(yīng)線。2.如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),通電螺線管的A端為極。3.如圖所示,根據(jù)通
2024-11-19 22:16
【摘要】磁場教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)和技能?知道磁體周圍存在磁場。?知道磁感線可用來形象地描述磁場,知道磁感線的方向是怎樣規(guī)定的。?知道地球周圍有磁場以及地磁場的南、北極。2、過程和方法?觀察磁體之間的相互作用,感知磁場的存在。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀?通過了解我國古代對(duì)磁的研究方面取得的成就,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)物理的興趣。
2024-11-29 05:29
【摘要】實(shí)驗(yàn):將磁體靠近小磁針,觀察現(xiàn)象。思考:1、小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)說明它受到了什么作用?2、磁體是通過什么對(duì)小磁針產(chǎn)生力的作用的?磁體周圍存在一種物質(zhì),看不見、摸不著,對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用,我們把它叫做磁場。磁場的基本性質(zhì):對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生磁力作用。二、磁場三、磁
【摘要】二、磁場鄭和下西洋?鄭和的船隊(duì)在茫茫的大海上航行,在天氣惡劣的時(shí)候,他們靠著指南針可以繼續(xù)向目的地前進(jìn),不會(huì)迷航。那你知道為什么指南針的南極為什么會(huì)指向地理的南方呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知道磁體周圍存在磁場。?2、知道磁感線可用來形象地描述磁場,知道磁感線的方向是怎么規(guī)定的。?3、知道地球周圍有磁場以及地磁場的
2024-11-19 01:48
【摘要】磁場及磁場對(duì)電流的作用1.關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度的概念,以下說法中正確的有()A.電流元IL在磁場中受力為F,則磁感應(yīng)強(qiáng)度B一定等于FILB.電流元IL在磁場中受力為F,則磁感應(yīng)強(qiáng)度可能大于或等于FILC.磁場中電流元受力大的地方,磁感應(yīng)強(qiáng)度一定大D.磁場中某點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向,與電流元在此點(diǎn)的
2024-11-16 00:08
【摘要】第2節(jié)電生磁(一)丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng),是科學(xué)史上的重大發(fā)現(xiàn).揭開了物理學(xué)史上的一個(gè)新紀(jì)元.奧斯特不只是一位著名的物理學(xué)家,還是一位優(yōu)秀的教師.他的講課有表演,有分析.他非常重視實(shí)驗(yàn),他說過“我不喜歡那種沒有實(shí)驗(yàn)的枯燥的講課,因?yàn)闅w根到底,所有的科學(xué)進(jìn)展都是從實(shí)驗(yàn)開始的。奧斯特(1777~1851)奧斯特
2024-11-18 21:51