【摘要】周營鎮(zhèn)中物理《電生磁》學(xué)習(xí)指導(dǎo)書[學(xué)習(xí)目標(biāo)]?認(rèn)識(shí)電流的磁效應(yīng),初步了解電和磁之間有某種聯(lián)系。?知道通電導(dǎo)體的周圍存在磁場,通電螺線管的磁場與條形磁鐵的磁場相似。?理解安培定則,并能應(yīng)用安培定則解決實(shí)際問題。?經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)探究過程,體會(huì)探索自然界奧秘的樂趣。[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]認(rèn)識(shí)電流的磁效應(yīng)。[學(xué)習(xí)難點(diǎn)]通電螺線管
2024-11-18 17:23
【摘要】課后練習(xí)1.(2020年江西)如圖所示,電磁鐵通電時(shí),小磁針靜止在圖示的位置上,小磁針a端是極;當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),電磁鐵的磁性將.2.(2020年湖南)如圖所示,兩通電螺線管在靠近時(shí)相互排斥,請(qǐng)?jiān)贐圖中標(biāo)出通電螺線管的N、S極,螺線管中電流的方向及電源的正負(fù)極.,在通電螺線管磁場中的A點(diǎn)位
2024-11-16 00:08
【摘要】課標(biāo)引領(lǐng)三.電生磁1.電流的磁效應(yīng)2.通電螺線管的磁場的特點(diǎn)3.通電螺線管的磁極與電流方向的關(guān)系。1.奧斯特實(shí)驗(yàn)表明,通電導(dǎo)線周圍存在,證明了電和磁之間是相互的.2.通電螺線管外部的磁場和形磁體外部的磁場一樣,它的兩端分別是極、
【摘要】電生磁課題電生磁教學(xué)目標(biāo)1、知道電流周圍存在磁場,能說出奧斯特實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,知道直線電流磁場的特征。2、認(rèn)識(shí)通電螺線管磁場的特征,會(huì)用安培定則判斷磁場方向和電流方向。3、知道電磁鐵的組成和特點(diǎn)。4、理解電磁繼電器的結(jié)構(gòu)和工作原理。5、了解電鈴、電話、磁懸浮列車的工作原理,了解信息的磁記錄。重難點(diǎn)重點(diǎn):
【摘要】電生磁教學(xué)設(shè)計(jì)·認(rèn)識(shí)電流的磁效應(yīng),初步了解電和磁之間有某種聯(lián)系?!ぶ来鸥芯€可用來形象描述磁場,知道磁感線的方向是怎樣規(guī)定的?!ぶ赖厍蛑車嬖诖艌觯赖卮诺哪?、北極。2.過程和方法·觀察磁體間的相互作用,感知磁場的存在?!そ?jīng)歷觀察磁現(xiàn)象、總結(jié)類比的過程,學(xué)習(xí)從物
2024-11-29 22:30
【摘要】電生磁習(xí)題1.如圖所示,電磁鐵通電時(shí),小磁針靜止在圖示的位置上,小磁針a端是_____極;當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),電磁鐵的磁性將_________。2.如圖所示,兩通電螺線管在靠近時(shí)相互排斥,請(qǐng)?jiān)贐圖中標(biāo)出通電螺線管的N、S極,螺線管中電流的方向及電源的正負(fù)極。3.如左下圖所示,在通電螺線管磁場中的A點(diǎn)位置放一小磁針,
2024-11-29 02:32
【摘要】磁生電習(xí)題1、如圖所示,屬于直流電動(dòng)機(jī)的是____________圖,屬于交流發(fā)電機(jī)的是____________圖,當(dāng)它們工作時(shí),甲圖外部電路通過的是____________電,乙圖裝置將____________能轉(zhuǎn)化為____________能。解析:乙;甲;交流電;電;機(jī)械對(duì)機(jī)形判斷是解答此題的突破口,從構(gòu)造上可以看出甲圖外部電路是用
2024-11-19 02:56
【摘要】第二講電生磁一、電流的磁效應(yīng)奧斯特(HansChristianOersted;1777~1851)丹麥物理學(xué)家。1820年,奧斯特在課堂上實(shí)驗(yàn)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了電能產(chǎn)生磁。1、奧斯特實(shí)驗(yàn)表明:通電導(dǎo)體和磁體一樣,周圍存在磁場。2、電流的磁效應(yīng):任何導(dǎo)體中有電流通過時(shí),其周圍空間會(huì)產(chǎn)生磁場,這種現(xiàn)象叫做電流的磁效應(yīng)。3、通電
2024-11-29 22:33
【摘要】“磁生電”教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念磁生電一節(jié)教學(xué)的設(shè)計(jì),應(yīng)體現(xiàn)物理課程的基本理念,實(shí)現(xiàn)課程的價(jià)值。包括:一、目標(biāo)設(shè)計(jì)應(yīng)圍繞提高全體學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),滿足每個(gè)學(xué)生發(fā)展的基本需求這個(gè)總體目標(biāo)。二、教學(xué)內(nèi)容選?。簯?yīng)圍繞知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo),把握教材因素,結(jié)合地方、學(xué)校實(shí)際,貼近學(xué)生生活,拓展教學(xué)內(nèi)容。
【摘要】第7節(jié)電的安全使用美麗的夜景離不開“”!電觸電事故1.人體會(huì)導(dǎo)電嗎?3節(jié)干電池微安表1.人體會(huì)導(dǎo)電2.電流通過人體,對(duì)人體會(huì)造成什么影響?電針灸100~200微安的電流對(duì)人體無害,醫(yī)院電療時(shí)能治病。2.電流通過人
2024-12-08 08:18
【摘要】第一節(jié)磁現(xiàn)象一、磁的發(fā)展簡史教學(xué)參考書P132前兩段二、各種各樣的指南工具2、磁體的______部位吸引鋼鐵的能力最強(qiáng),這兩個(gè)部位叫______。兩端磁極現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用
2024-11-30 11:45
【摘要】磁現(xiàn)象和磁場物理新人教版選修3-1一、磁現(xiàn)象古代人們就發(fā)現(xiàn)了天然磁石吸引鐵器的現(xiàn)象。東漢學(xué)者王充在《論衡》一書中描述的“司南”,被公認(rèn)為最早的磁性指南工具。指南針是我國古代四大發(fā)明之一。東漢王充在《論衡》中寫道:“司南之杓,投之于地,其柢指南”最初發(fā)現(xiàn)的磁體是被稱為
2024-12-08 07:48
【摘要】1、在上述演示實(shí)驗(yàn)中:①將天蜀葵進(jìn)行暗處理的目的是:答:。②將葉片的一部分用葉夾夾住,這種方法在在實(shí)驗(yàn)中叫做:答:。③葉片為什么要用酒精脫色?答:。④向葉片滴加碘灑,是為了驗(yàn)證:答:
2024-11-19 00:05
【摘要】土壤分層土壤生活位置小動(dòng)物活動(dòng)的主要場所之一土壤的最表層上土層枯枝落葉層下土層少量根系及微生物土壤的上、中層土壤的最低層,下面是巖石植物根系大量分布,也有土壤動(dòng)物分布土壤生物動(dòng)物植物微生物細(xì)菌真菌放線菌非生命物
2024-11-30 05:20
【摘要】第八章電與磁9-1磁現(xiàn)象9-2磁場分組探究實(shí)驗(yàn)1)探究磁鐵的性質(zhì)用條形磁鐵分別吸引鐵針,銅片,塑料尺等不同物質(zhì),觀察它對(duì)這些物質(zhì)的作用情況。磁性:物體具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。具有磁性的物質(zhì)稱之為磁體。2)探究條形磁體磁性強(qiáng)弱分布規(guī)律。學(xué)生用磁體不同
2024-12-08 09:32