【正文】 事，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、探索科學(xué)、熱愛生活的情感。二、學(xué)習(xí)者特征分析本單元的主要目標(biāo)是學(xué)習(xí)掌握過去進(jìn)行時(shí)態(tài)，鞏固應(yīng)用一般過去時(shí)態(tài)，學(xué)會(huì)講故事或描述身邊發(fā)生的事情，它是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)和一般過去時(shí)態(tài)的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)的。采用以下教學(xué)法：情景創(chuàng)設(shè)呈現(xiàn)語言教學(xué)法、活動(dòng)交流交際法、視聽法、讀寫法、任務(wù)型語言教學(xué)法、成果分享教學(xué)，自學(xué)探究教學(xué)法等。 have to do...Sorry, I can39。t be back till 11:。具體措施如下：認(rèn)真參加集體備課，積極討論教學(xué)中的重難點(diǎn)及解決的方法。虛心向其他老師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與同事之間互相團(tuán)結(jié)合作。unit 7 how do you make a banana milk shake?unit 8 how was your school trip、重點(diǎn)：一般過去時(shí)的一般疑問句形式。四、教學(xué)方法設(shè)計(jì)這學(xué)期仍然采用任務(wù)型教學(xué)模式。第四篇：新目標(biāo)八年級(jí)英語課件導(dǎo)語：課件（courseware）是根據(jù)教學(xué)大綱的要求，經(jīng)過教學(xué)目標(biāo)確定，教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析，教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，而加以制作的課程軟件。完成1a，列出圖中物品的英語單詞，并識(shí)記新單詞。(設(shè)計(jì)說明)通過聽力訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)會(huì)聽關(guān)鍵詞和推測(cè)詞意的能力,并理解目標(biāo)語言。11)保持健康： = be in good health =keep/ be healthy4．拓展創(chuàng)新注意sometimes與幾個(gè)形似的詞的區(qū)別。能了解哪些飲食習(xí)慣是健康的。We _______ _______ get there on 。 knowledge, in 10 years the means, is widely used in middle and primary school teaching is the inevitable trend of modern teaching courseware advantageCompared with traditional textbooks, electronic courseware has the advantage of the richness of resources and the autonomy of courseware content is very rich, including textbooks, teaching plan, practice, selftest, reference books and related cases, etc., like a small library, brought great convenience to students39。它可以生動(dòng)、形象地描述各種教學(xué)問題，增加課堂教學(xué)氣氛，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，10年來被廣泛應(yīng)用于中小學(xué)教學(xué)中的手段，是現(xiàn)代教學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì)。其最大的特點(diǎn)是提供鏈接，便于調(diào)用，生動(dòng)直觀。電子教案的設(shè)計(jì)既包括教材分析、教學(xué)設(shè)計(jì)（復(fù)習(xí)引入、師生交流互動(dòng)、練習(xí)鞏固等）、板書、教學(xué)反思等傳統(tǒng)環(huán)節(jié)，還包括課件、資料庫(kù)、友情鏈接等能夠充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)的新環(huán)節(jié)。所以，就可以花心思在如何在課件中貫徹案例的設(shè)計(jì)意圖上、如何增強(qiáng)課件的實(shí)效性上，既是技術(shù)上的進(jìn)步，也是理論上的深化，通過幾個(gè)相關(guān)案例的制作，課件的概念就會(huì)入心入腦了。s teaching plans, to describe the need of teaching content through the puter multimedia(video, audio, animation, images, text to describe and class , it can vividly describe various teaching problem, increase the atmosphere of classroom teaching, improve the students39。3，引導(dǎo)學(xué)生做調(diào)查，完成下列任務(wù)。（1）look ateg：Please look at the blackboard.（2）look foreg：我在找我的筆（3）look likeeg::你爸爸長(zhǎng)什么樣？4）Good food and exercise好的飲食和鍛煉幫助我學(xué)得更好。Step3：3．播放錄音，要求學(xué)生完成2a的聽力內(nèi)容。學(xué)生準(zhǔn)備收集自己和他人生活習(xí)慣的信息： 查找更多食物的英語名稱。教師的作用是指導(dǎo)學(xué)生通過活動(dòng)把的它們有機(jī)地聯(lián)系起來，從而完成了知識(shí)遷移過程。三、學(xué)生基本情況分析通過初中一年的英語學(xué)習(xí)，很多學(xué)生已經(jīng)能聽的懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡(jiǎn)短的故事，能與教師或同學(xué)就熟悉的話題交換信息。難點(diǎn)：掌握情態(tài)動(dòng)詞have to。注重個(gè)別輔導(dǎo)，在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，培優(yōu)補(bǔ)差。We’re expecting them any moment 。 least 至少 should brush our teeth at least twice a 。教學(xué)重點(diǎn)短語: do the dishes, make the bed, take out the rubbish, fold the clothes, sweep the floor, clean the living room ……句子: you please take out the rubbish?.Sure./ Sorry, I can’ have to finish homework I use your puter?39。五、教法選擇、學(xué)法指導(dǎo)與資源準(zhǔn)備 根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)及其對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、教材編排特點(diǎn)以及語言教學(xué)的特征，我準(zhǔn)備將教材作如下整合。教材以循序漸進(jìn)的方式逐步呈現(xiàn)、操練、鞏固、提高和復(fù)習(xí)新的語言，通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式，從生活中來，到生活中去，體現(xiàn)語言的工具性和交際性。是在學(xué)習(xí)了一般過去時(shí)態(tài)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的基礎(chǔ)上，通過講故事的方式，學(xué)習(xí)過去進(jìn)行時(shí)態(tài)，繼續(xù)鞏固一般過去時(shí)態(tài)，學(xué)習(xí)when、while引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句，進(jìn)而加深對(duì)一般過去時(shí)態(tài)和過去進(jìn)行時(shí)態(tài)意義的理解和應(yīng)用。對(duì)于八年級(jí)的學(xué)生，學(xué)生已經(jīng)有了一定的詞匯量，特別是要用好多的動(dòng)詞，學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)，這樣便于教學(xué)內(nèi)容的突破；更好的是教材選編了一些富有科普意義的UFO，更能激發(fā)學(xué)生的好奇心和學(xué)習(xí)興趣，所以本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該能輕松的掌握。培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)探究意識(shí)，對(duì)學(xué)到的知識(shí)應(yīng)該加以歸納、分析、比較，找出異同點(diǎn)；加強(qiáng)對(duì)新語言的操練。 am doing...Step 5 Listening 2aamp。 minute now一種常見的口語表達(dá)法，相當(dāng)于“隨時(shí)；馬上；在任何時(shí)刻”的意思，表示事情有可能在極短的時(shí)間內(nèi)發(fā)生或眼下就要發(fā)生。認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo)，精心備課，認(rèn)真上好每一堂課，確定每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容，預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿足不同層次學(xué)生的不同需求。二、教學(xué)資源分析教材的基本結(jié)構(gòu)《新目標(biāo)英語》八年級(jí)（上冊(cè)），全書共有十二個(gè)單元，另兩個(gè)復(fù)習(xí)單元。unit 9 when was he born?難點(diǎn)：when was …？與when did …？的區(qū)別。這學(xué)期主要通過任務(wù)型教學(xué)來訓(xùn)練學(xué)生的語言應(yīng)用能力。它與課程內(nèi)容有著直接聯(lián)系。讀1a、1c中的對(duì)話，區(qū)別My name’s ’m 、找出并區(qū)別I you my your his her。5．引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行2c的Pair work活動(dòng)，自編對(duì)話，完成2c中的學(xué)習(xí)內(nèi)容。，意為“在某個(gè)時(shí)候”，“某時(shí)”:有時(shí)候是副詞。能閱讀介紹飲食習(xí)慣方面的文章。Walking helps to keep ______ _______ .―你多長(zhǎng)時(shí)間看一次電影？ ―我一個(gè)星期看兩次。 learning, students can grasp the learning progress according to their own specific lesson plansLesson plan is to describe how to class, usually is a teacher of the writ