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新學習黨的群眾路線“四風”問題自查報告(存儲版)

2024-11-09 22:15上一頁面

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【正文】 不奢侈浪費,不追求享受;在工作作風上,要深入實際,聯(lián)系病患,傾聽病患意見,想病患之所想,急病患之所急,忙病患之所需,同病患建立起水乳交融的關系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所 造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力 和服務水平。通過學習、查擺、對照,充分認識到,“四風”是黨的群眾路線的死敵大敵頑。三理論聯(lián)系實際不夠。享樂思想時有發(fā)生,遇有困難、有棘手事情時有畏難情緒。沒有高標準,缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面,為教育事業(yè)作出新貢獻。學習不夠積極主動,刻苦鉆研精神不強。工作標準不精益求精,處理問題有時還存在畏難情緒,瞻前顧后、患得患失,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,降低了工作標準。在理想信念上,自己不管在何處工作,總覺得社會風氣不如人意,缺乏開拓創(chuàng)新意識。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎,只有在理論上分清是非,才能做到政治上的清醒和堅定。三、今后改進措施與努力方向。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。要進一步務實創(chuàng)新,增強工作實效。對黨的群眾路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。有時,對于自己所學的東西,也沒有認真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去,落實到行動上來,致使在實際工作中政策水平有限。這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識差的表現(xiàn)。雖然工作中取得了一定的成績,但工作作風不深入、不扎實。一、存在的主要問題。要進一步務實創(chuàng)新,增強工作實效。加之學習的主動性不強,對于學習制度堅持不夠,致使學習收效不佳。工作標準不精益求精,處理問題有時還存在畏難情緒,瞻前顧后。二是學習制度堅持得不好。胡亞麗2013923第四篇:新學習黨的群眾路線“四風”問題自查報告余慶縣洞水小學群眾路線學習自查報告教師:鄧國才本學期我們洞水小學在上級黨委政府以及教育主管部門在領導下,開展的黨的群眾路線教育實踐學習活動,黨的群眾路線教育實踐活動主要問題就是解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。按部就班,認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,工作 不出錯,不添亂子,也就問心無愧。政治理論學習不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家。群眾意識不強,為病患服務的宗旨落實不夠。即使有時也抽空翻閱一下報刊雜志,瀏覽一些書籍,但也往往是蜻蜓點水,真正掌握的理論和業(yè)務知識不夠全面、系統(tǒng),在學習上需要進一步加強;二是理論聯(lián)系實際不夠,還不能很好地用理論去指導實際工作?!八娘L”問題違背了黨的宗旨和群眾路線,是必須要解決的問題。要進一步加強理論學習,增強理論功底。有時,對于自己所學的東西,也沒有認真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去,落實到行動上來,致使在實際工作中政策水平有限。有些工作浮于表面和有應對的思想。存在以干代學的現(xiàn)象,當工作與學習發(fā)生沖突時,重實踐輕理論,從而導致學習的時間縮水、系統(tǒng)性不強、學習效果不佳。要 不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導工作主觀意志成份多。平時疏于學習,總認為,自己的工作業(yè)務性強,把業(yè)務做好了,其他學習都無關緊要。群眾意識不強,為病患服務的宗旨落實不夠。三理論聯(lián)系實際不夠。通過學習、查擺、對照,充分認識到,“四風”是黨的群眾路線的死敵大敵頑。理論功底不高,運用理論指導實踐不夠。工作作風不實,求真務實的精神不夠。一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研,但主動性不強、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”,沒有關心群眾想什么、盼什 么、急什么、要什么,沒有真正和群眾打成一片。加之學習的主動性不強,對于學習制度堅持不夠,致使學習收效不佳。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進自己的工作作風和工作方 式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。通過學習、查擺、對照,充分認識到,“四風”是黨的群眾路線的死敵大敵頑。三理論聯(lián)系實際
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