文明伴我行范文(存儲版)
【正文】 鉛筆盒碰到地上了，我?guī)湍銚炱饋?。若求人，“請”字先，最后別忘說謝謝，影響別人，“對不起”回答請說“沒關(guān)系”文明做個好孩子，人人夸獎數(shù)第一。合： 同學(xué)們就讓我們在《我們從小講禮貌》這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會。合:武漢路小學(xué)一(1)班“文明禮儀伴我成長”主題班會,到此結(jié)束..(音樂響起,同學(xué)們走出教室)。師：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀伴我成長”活動中，我高興地看到每一個同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”平時互相問問“好”。你真有禮貌。男：五一勞動節(jié)就要到了，在這七天的長假中，你是不是要和爸爸媽媽去游玩呢，下面就請三位同學(xué)給大家介紹一下我們小學(xué)生的禮儀。請欣賞配樂詩朗誦《文明禮貌詩》（男）爺爺常說，中華是文明古國。女：小苗渴望甘泉。那我們來做一個你來說，我來猜的“禮貌用語猜詞游戲”吧。我知道“請”是禮貌用語。布置教室。在日常生活中會正確運(yùn)用禮貌用語，從自我培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。雖然遵守文明的人很多，但是不文明的現(xiàn)象也時常發(fā)生，在我們的身邊，白發(fā)蒼蒼的老人上了車很長時間，也沒有一人讓座；又如有幾個同學(xué)，一大清早來到了一個小區(qū)玩耍，嘰嘰喳喳地吵鬧聲讓居民無法休息；上學(xué)路上，有幾個學(xué)生，吃完香蕉，就隨手一扔；還有在我校園內(nèi)、樓梯上，總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋隨處亂扔，有的同學(xué)在走廊上、上下樓梯時追逐打鬧，走路時推推搡搡；還有部分同學(xué)講臟話、粗話；甚至個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物﹒﹒﹒﹒﹒﹒這些行為無不表現(xiàn)出一種文明的缺失。開展校園禮儀展示、知識競賽、舉辦“我身邊的禮儀故事”演講或小品比賽等活動，將優(yōu)秀作品在全校學(xué)生大會上進(jìn)行宣傳。二、活動內(nèi)容：3月10日舉行“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實(shí)踐活動啟動儀式。同學(xué)們之間多了一份謙讓，還有??還有??這些文明現(xiàn)象難道不叫人感動嗎？不為之欣喜并為之驕傲嗎？但反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明還有一段距離。第一篇：文明伴我行（范文）風(fēng)貌長存《文明伴我行》讀后感我國是一個有著五千年?duì)N爛文化的文明古國,文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。朗朗的讀書聲不時從教室里傳出，花壇中嬉戲的同學(xué)變少了，出操的腳步更加有力了，“對不起、沒關(guān)系”的禮貌用語多了。北京市昌平職業(yè)學(xué)校食品111班 秦麗嬌指導(dǎo)老師：谷典第二篇：文明伴我行文明伴我行活動目標(biāo)、舉止、服飾等個人禮儀、人生觀、價值觀、社會、國家的責(zé)任感活動方式觀賞故事情節(jié)、探討法活動過程【導(dǎo)入】介紹中國自古就是禮儀之國【正文】——啟示——學(xué)習(xí)文明
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1