【正文】 去”相結(jié)合，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)的教育理念、教育方法和教育經(jīng)驗(yàn)，鼓勵各級各類學(xué)校開展多種形式的國際交流合作，不斷提高我市教育的現(xiàn)代化和國際化水平。他們是技師學(xué)院的驕傲，是全院師生學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。我們凝聚全院教職工的智慧，制定出臺了學(xué)院三年發(fā)展規(guī)劃（20122014），提出了“打造高技能人才培養(yǎng)高地，創(chuàng)建全國示范性技師學(xué)院”的宏偉目標(biāo)，第一次對學(xué)院的辦學(xué)思路、辦學(xué)方向、辦學(xué)模式進(jìn)行了科學(xué)的定位，為學(xué)院今后3年的發(fā)展明確了方向。如機(jī)械工程系開發(fā)出了無紙化考試系統(tǒng)，信息工程系在實(shí)行導(dǎo)師制教學(xué)方面進(jìn)行了有益的探索和實(shí)踐。積極組織省級科研課題申報(bào)，首次申報(bào)省級科研課題3項(xiàng)。七是硬件建設(shè)有了新提升。去年以來，我們十分重視營造尊師重教的氛圍，在指導(dǎo)思想上、在實(shí)際工作中都優(yōu)先考慮一線教師，開展優(yōu)秀教師評選、提高教師課時費(fèi)、加大教師培訓(xùn)力度、改善教師教學(xué)環(huán)境等等，在一定程度上提高了教師的地位待遇和積極性。三是必須堅(jiān)持德育為先，將德育貫穿教育教學(xué)全過程。五是必須堅(jiān)持面向市場服務(wù)社會開放辦學(xué)。（一）教育教學(xué)改革要有新舉措。要立足我省“藍(lán)、黃”戰(zhàn)略大局和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，通過專業(yè)整合，打造我們的專業(yè)優(yōu)勢。制定出臺教研科研獎勵辦法，鼓勵教師積極承擔(dān)教研科研任務(wù)，多出研究成果。二是高度重視德育理論研究和實(shí)踐，制定出臺鼓勵教師參與學(xué)生德育理論研究的制度措施，把德育理論研究列入教研科研計(jì)劃一同下達(dá)，對德育理論研究課題立項(xiàng)、經(jīng)費(fèi)支持、成果推廣、表彰獎勵等給予同等對待。各系也要在培訓(xùn)創(chuàng)收方面積極作為，爭取更好的培訓(xùn)效益。要健全和完善競爭激勵機(jī)制，為人才成長和發(fā)展完善政策，提供平臺。開展“走基層，辦實(shí)事”活動，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭深入教育教學(xué)一線開展調(diào)研，認(rèn)真傾聽教師的意見建議，幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難。要動員廣大師生、家長積極參與，通過手機(jī)短信、微博、圖片、征文等形式，表達(dá)感念師恩、祝福老師的深情厚意，在全院營造濃厚的節(jié)日氛圍。總體上看，我們不乏教學(xué)能手，但教研科研的力量相對較弱，服務(wù)社會的能力不強(qiáng)。作為教學(xué)活動的主導(dǎo)，希望每一位教師都認(rèn)真思考教學(xué)模式創(chuàng)新的課題，成為教學(xué)模式改革的推動者和實(shí)踐者。希望大家主動走出去，深入到企業(yè)和生產(chǎn)一線，拓展服務(wù)空間，增強(qiáng)服務(wù)針對性，讓更多的科研成果在企業(yè)開花、結(jié)果，不斷提升學(xué)院核心競爭力和社會影響力。老師們，同志們：教育大計(jì)，教師為本。希望大家把個人發(fā)展與學(xué)院的興衰緊密聯(lián)系在一起，與愛校興校的責(zé)任緊密聯(lián)系在一起，與學(xué)院的未來發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，胸懷一顆感恩的心，正確對待個人得失，用自己的所學(xué)所能回報(bào)學(xué)院的培養(yǎng)與期望，在教學(xué)與科研上多做貢獻(xiàn)。今后，要研究制定政策，鼓勵科研創(chuàng)新，不斷提升創(chuàng)新能力和服務(wù)社會發(fā)展的水平。通過創(chuàng)新教學(xué)模式提高教育教學(xué)質(zhì)量，是我院多年來通過實(shí)踐探索出的一條有效經(jīng)驗(yàn)。建設(shè)高水平師資隊(duì)伍既是學(xué)院發(fā)展的永恒主題，也是我院“打造高技能人才培養(yǎng)高地，創(chuàng)建全國示范性技師學(xué)院”的迫切需要。要充分利用院報(bào)、學(xué)院網(wǎng)站、校園廣播、電子屏幕、宣傳欄等多種載體，集中宣傳黨和政府關(guān)于加強(qiáng)教師工作的重大決策和部署，宣傳近幾年來我院教師隊(duì)伍建設(shè)取得的成就，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。（二）要提高服務(wù)教學(xué)一線的水平。（一）要完善和落實(shí)政策。一是繼續(xù)解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)定“學(xué)制教育、社會化技能培訓(xùn)鑒定和校產(chǎn)運(yùn)營”三位一體、多層次、多渠道辦學(xué)模式的信心，拓寬辦學(xué)渠道，擴(kuò)大辦學(xué)領(lǐng)域，盤活校園資產(chǎn)，增加辦學(xué)效益。(二)學(xué)生工作要上新臺階。要以精品課程建設(shè)為導(dǎo)向，促進(jìn)教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，深化教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改革。二是加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。二、加快推進(jìn)教育教學(xué)創(chuàng)新，不斷提高綜合辦學(xué)軟實(shí)力改革是發(fā)展的動力，創(chuàng)新是發(fā)展的源泉。過去，我們重教學(xué)，輕科研，教研科研的氛圍不夠濃厚，缺乏有效的政策激勵機(jī)制，教研成果不多，水平不高。二是必須堅(jiān)持推進(jìn)教學(xué)模式改革和教育創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。以校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的確立為標(biāo)志，我院精神文化體系基本形成；以學(xué)報(bào)創(chuàng)刊為標(biāo)志，“一報(bào)一刊一網(wǎng)一站”的宣傳格局初步建立；以校園文化設(shè)施建設(shè)為基本內(nèi)容的校園文化文化提升工程逐步展開，文化育人功能初步顯現(xiàn)。堅(jiān)持德育為先，創(chuàng)新學(xué)生思想政治教育的方式和方法，實(shí)施了“三個一工程”，堅(jiān)持主題教育貫穿全年，將學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德教育、心理健康教育、誠信教育和日常行為養(yǎng)成教育相結(jié)合，豐富了思想政治教育的形式和內(nèi)容，使學(xué)生工作凸顯了育人和服務(wù)導(dǎo)向。五是教研科研工作邁出新步伐。推行了電子教案和多媒體技術(shù)授課，增加了課堂教學(xué)的吸引力和信息量。全體教師和教育工作者立足本職，銳意進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)，忘我工作，教育教學(xué)取得了可喜成績。在此，我代表學(xué)院黨委，向受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的全體教師、班主任（輔導(dǎo)員），向在學(xué)院各條戰(zhàn)線上默默奉獻(xiàn)的教育工作者，向?yàn)槲以旱母母锱c發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的老教師、老領(lǐng)導(dǎo)、老同志致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！今天受到表彰的10位優(yōu)秀教師是在學(xué)院教育教學(xué)一線上涌現(xiàn)出的杰出代表。健全完善校長負(fù)責(zé)制、校務(wù)會議、教職工代表大會等制度，不斷提高學(xué)校管理的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化水平。加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)能力建設(shè)，實(shí)施質(zhì)量提升工程，鼓勵更多的學(xué)校辦出特色、提高水平、形成品牌，探索培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的途徑。健全家庭困難學(xué)生資助體系，實(shí)施好特殊群體接受義務(wù)教育扶持工程，解決好進(jìn)城務(wù)工人員子女、留守兒童和殘障少年兒童等困難群體、特殊群體的入學(xué)問題，確保特殊群體孩子受教育的權(quán)益，不讓孩子因家庭經(jīng)濟(jì)困難、就學(xué)困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)。二要更加注重全面實(shí)施素質(zhì)教育。義務(wù)教育要加快均衡發(fā)展，努力縮小城鄉(xiāng)、學(xué)校之間的差距，實(shí)現(xiàn)基本均衡。災(zāi)后重建提早全面完成，教育硬件設(shè)施上檔升級，共投入資金11億元，、學(xué)校體育館17個、塑膠運(yùn)動場30個，學(xué)校辦學(xué)條件得到根本性改善。在義務(wù)教育方面，積極開展城鄉(xiāng)學(xué)?！敖Y(jié)對子”、送課下鄉(xiāng)、送教下鄉(xiāng)等活動，進(jìn)一步完善幫困助學(xué)體系，不讓一個孩子因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，保證每一名學(xué)生完成義務(wù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)；做好殘疾兒童、青少年接受教育工作，切實(shí)維護(hù)和保障殘疾兒童平等受教育權(quán)利。我們的廣大教育管理者特別是各中小學(xué)的書記、校長們，一心撲在事業(yè)上，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，以身作則，率先垂范，成為了教育戰(zhàn)線的旗幟和標(biāo)兵。特別是近年來，我縣正處在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的加速增長期，基礎(chǔ)設(shè)施配套需要大量資金投入，財(cái)政狀況比較緊張，但我們始終堅(jiān)持“再窮不能窮教育、再苦不能苦孩子”的思想不動搖，始終把有限的資金用在優(yōu)先保證教師工資發(fā)放和優(yōu)先保證教育投入上。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要切實(shí)履行《義務(wù)教育法》和上級有關(guān)文件規(guī)定的職責(zé)，履行好學(xué)校周邊環(huán)境治理第一責(zé)任人的責(zé)任，依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序，保護(hù)學(xué)生、教師、學(xué)校合法權(quán)益。三要切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍管理。確需檢查的須報(bào)經(jīng)縣政府糾風(fēng)部門批準(zhǔn)，只檢查不收費(fèi)。要樹立“不重視教育的領(lǐng)導(dǎo)是不稱職的領(lǐng)導(dǎo)”的責(zé)任意識，建立黨政一把手主抓教育的工作機(jī)制。三是要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。全體校長要切實(shí)增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感和使命感，牢固樹立“一日無為，三日不安”的責(zé)任意識和“業(yè)績論英雄，無功便是過”的理念，面對不斷發(fā)展變化的教育形勢，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、善于用科學(xué)的方法發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、研究問題、解決問題，努力使自己成為教育管理的行家，成為專家型、學(xué)者型、科研型的職業(yè)教育家。四是要積極發(fā)展幼兒教育，進(jìn)一步健全統(tǒng)籌管理農(nóng)村幼兒教育機(jī)制，落實(shí)好每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦好一所公辦中心幼兒園的目標(biāo)，切實(shí)提高幼兒入園率。（二）優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展當(dāng)前，我縣教育發(fā)展的總體態(tài)勢是好的，但也存在著一些突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，如：城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡，高中階段教育、幼兒教育發(fā)展相對滯后等。堅(jiān)持“積極鼓勵、大力支持、正確引導(dǎo)、規(guī)范管理”的方針，大力支持和促進(jìn)民辦教育發(fā)展，形成以政府辦學(xué)為主，社會各方面力量積極參與的多元化辦學(xué)體制。同時，要解放思想、大膽改革，用改革的辦法解決教育發(fā)展中遇到的困難和問題。近年來，在全縣上下的不懈努力下，教育工作取得了一系列可喜成績，教育事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。廣大教育工作者要始終牢記“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責(zé)，始終忠誠于黨的教育事業(yè)，始終做到無私奉獻(xiàn)、勤奮敬業(yè)，創(chuàng)新實(shí)干。廣大教師要崇尚科學(xué)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。社會各界、全縣各族群眾對廣大教師寄予厚望。一個好校長、名校長能夠治出名校、帶出名師、育出名生。進(jìn)一步完善科學(xué)的育師機(jī)制，采取引進(jìn)人才、在職培訓(xùn)、交流培養(yǎng)、實(shí)踐鍛煉等方式，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力。四要強(qiáng)化學(xué)校安全教育。抓緊逐棟排查現(xiàn)有校舍，建立完整的檔案。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，完善評價(jià)、考核、督查機(jī)制，加快推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在雙語教育方面，充分利用援疆優(yōu)勢，選派雙語教師外出參加中長期培訓(xùn)，不斷提高雙語教師業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)雙語教師隊(duì)伍建設(shè)。自2002年以來，我縣共接受無錫市各級各界給予教育系統(tǒng)的援助資金就達(dá)3600余萬元；無錫市有6批教育考察團(tuán)來我縣考察，隨行專家在我縣舉辦各類講座30場次，講授優(yōu)質(zhì)示范課19節(jié)，培訓(xùn)教師達(dá)4300余人次；我縣共有200余人次赴無錫考察培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，使我縣的教育事業(yè)有了新的更大發(fā)展。多年來，我縣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)全面推進(jìn)，社會發(fā)展成就斐然，教育工作更是碩果累累、業(yè)績驕人，為國家各大中專院校輸送了一大批莘莘學(xué)子，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，為霍城的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才保障和智力支持。尤其是新一輪對口援疆以來，我們不斷加大教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)施了48所幼兒園建設(shè)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校二期建設(shè)、江蘇中學(xué)體育館建設(shè)、中小學(xué)校舍改擴(kuò)建以及薄弱學(xué)校改造、抗震加固、教師周轉(zhuǎn)房、校舍維修等，采購了一批圖書和儀器設(shè)備等，極大地改善了全縣的教學(xué)條件。而那些奮戰(zhàn)在教育一線的廣大教師們，他們不計(jì)條件優(yōu)劣，不論待遇高低，潛心教書、精心育人，甘為人梯、默默耕耘，對教育工作傾注了自己的全部心血、付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，受到了全社會的尊敬和愛戴。在高中教育方面，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高教育教學(xué)水平。三要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，努力促進(jìn)均衡發(fā)展。對在建和新建的學(xué)?；üこ?，縣教育局、各學(xué)校和建筑質(zhì)量監(jiān)管部門，要高度樹立質(zhì)量安全意識，按照抗震設(shè)防和有關(guān)防災(zāi)要求，嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，從選址、設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)、材料、施工管理、質(zhì)量監(jiān)督等各環(huán)節(jié)入手，強(qiáng)化質(zhì)量管理，把每個工程都建成優(yōu)質(zhì)工程、放心工程，經(jīng)得起時間的檢驗(yàn)和災(zāi)害的考驗(yàn)。三、全力建設(shè)各族群眾信賴的師資隊(duì)伍著力在選人用人、培養(yǎng)提高、激發(fā)熱情等方面下工夫，努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)科學(xué)、梯次合理、水平較高的師資隊(duì)伍，促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。縣教育局、各學(xué)校要深入研究建立激勵措施，努力調(diào)動廣大教師的工作潛能，力求取得最好的教學(xué)效果。能不能干，干的好不好，孩子教育的怎么樣？校長擔(dān)當(dāng)?shù)谝回?zé)任。廣大教師要忠誠于人民的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范。教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。這充分說明我們的教師隊(duì)伍是素質(zhì)優(yōu)良、奮發(fā)有為的隊(duì)伍，是業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過硬的隊(duì)伍，是值得黨和人民托付和信任的隊(duì)伍。希望同志們認(rèn)清形勢，切戒固步自封、驕傲自滿，要站在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族振興的高度，以時不我待、只爭朝夕的精神狀態(tài)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，腳踏實(shí)地，奮力爭先，以更加努力的工作、更加出色的業(yè)績，為我縣教育