【正文】 奉獻、進取的偉大精神，突破了一道又一道難關(guān)，創(chuàng)造了一個又一個的發(fā)展奇跡，譜寫了宜春中學(xué)輝煌燦爛的歷史贊歌?！啊便氪ù蟮卣鹬校⑿劢處熢谏烂媲八鞒龅母呱芯駬?，絕不是一時的沖動，而是長期積淀的高尚師德的升華和迸發(fā)?！皩W(xué)高為師，德高為范”，教師最重要的素質(zhì)是師德，最能彰顯教師這種職業(yè)神圣的也是師德。值此機會，請允許我代表學(xué)校黨政向以上獲得表彰的單位和同志表示熱烈的祝賀，向所有辛勤工作的廣大教職員工致以節(jié)日的問候和親切的慰問！教育是傳承人類文明的火炬，是太陽底下最崇高的事業(yè)。改革的最終結(jié)果是促進學(xué)院的發(fā)展，而這正是廣大教職員工的根本利益之所在。首先大家要對學(xué)院的發(fā)展充滿信心，不要被目前的困難所嚇倒。關(guān)于第三個困難。作為院長，現(xiàn)在我可以負責(zé)任的告訴大家，這三大困難有些已經(jīng)初步解決，有些離完全解決的目標(biāo)也不遠了。大家都知道，長期以來，由于政府投入偏少，學(xué)院的辦學(xué)硬件方面存在不少問題，如實驗室條件不夠好，生均教學(xué)儀器設(shè)備量、生均圖書量均低于國家要求的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生飯?zhí)妹娣e不夠，還沒有專門的行政辦公大樓，師資力量不足，引進和留住高層次人比較困難，等等。新校運動場、豐湖校區(qū)四合院危房改造工程基本完成。教師的職責(zé)是培養(yǎng)人才，是傳道、授業(yè)、解惑。省委、省政府和市委、市政府都非常關(guān)心惠州學(xué)院的發(fā)展，惠州學(xué)院也已經(jīng)積累了二十年高教辦學(xué)經(jīng)驗。經(jīng)過多方努力，在這個問題上已經(jīng)可以看到勝利的曙光了。教育必須適應(yīng)兩個規(guī)律：在校內(nèi)教書育人問題必須適應(yīng)教育的規(guī)律；但招生和畢業(yè)又都是直接面對市場，因此又必須適應(yīng)市場經(jīng)濟規(guī)律。無庸諱言，黃牌警告近期內(nèi)給學(xué)院帶來一定的負面影響，如影響到學(xué)院今年的招生。圖書館將在今年投入使用。教師是學(xué)校辦學(xué)的根本依靠力量。二要繼續(xù)深化辦學(xué)體制改革。第五，以改革創(chuàng)新為動力，加快教育發(fā)展的步伐。廣大教師要加強自身修養(yǎng)，樹立終生學(xué)習(xí)的意識，以自己的人格魅力和豐富學(xué)識，去贏得學(xué)生和全社會的尊敬。第四，要大力優(yōu)化教職工隊伍。要以更多的時間和精力研究農(nóng)村義務(wù)教育問題，為農(nóng)村義務(wù)教育的高水平、高質(zhì)量發(fā)展多辦實事，確保基礎(chǔ)教育特別是義務(wù)教育在教育全局中優(yōu)先發(fā)展。全鄉(xiāng)上下要進一步解放思想，更新觀念，不斷深化教育改革，努力把我鄉(xiāng)教育事業(yè)推向更高水平。第二篇：在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的講話在2009年慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的講話麟鳳鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長：鄧興釗老師們、同志們：今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝教師節(jié)，并表彰麟鳳鄉(xiāng)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教育工作者。制度的創(chuàng)新就要求我們執(zhí)行完善的校長負責(zé)制、教師聘任制、崗位目標(biāo)責(zé)任制和結(jié)構(gòu)工資制。這一點非常重要，它直接關(guān)系到教育教學(xué)質(zhì)量的提高。樹立教育可持續(xù)發(fā)展觀、教育經(jīng)濟觀、教育創(chuàng)新觀、素質(zhì)教育觀，為教育社會化、教育民主和教育平等的真正實現(xiàn)奠定思想理論基礎(chǔ)。發(fā)展的基礎(chǔ)在教育，核心在人才，今天教育上的差距，就是明天經(jīng)濟發(fā)展上的斷層。在此，我代表鄉(xiāng)黨委、政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問，向這次受表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生致以祟高的敬意，向所有關(guān)心支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝！亙古至今，教師是人類文明的傳播者，思想靈魂的塑造者，歷來受到社會的尊重和愛戴。經(jīng)過全鄉(xiāng)上下和廣大教育工作者的共同努力，教育事業(yè)有了快速發(fā)展，成績十分喜人。特別是周圍市地民辦教育的突飛發(fā)展，更給我鄉(xiāng)教育發(fā)展帶來了負面效應(yīng)。目前在教學(xué)管理中，我們要從總體辦學(xué)、專項辦學(xué)、學(xué)科教學(xué)中尋求適合自己追求目標(biāo)特色之路。這是調(diào)動一切積極因素的源泉，要在工作中注重依法治校與以德治校相結(jié)合的工作原則，樹立人文管理思想，把教師和學(xué)生都作為管理者，參與到教學(xué)管理的各個層面。同時，學(xué)校內(nèi)部分配制度也要跟上形勢，不準(zhǔn)進行平均主義，凡涉及教師利益的各個方面都要與教師的實際業(yè)績、貢獻掛鉤，讓那些執(zhí)著興教、嘔心瀝血者心安理得。通過拓寬融資渠道，辦學(xué)條件進一步改善，學(xué)校布局、教育資源配置不斷優(yōu)化。教育是集代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表先進文化的前進方向、代表最廣大人民群眾的根本利益于一身的事業(yè)，“三個代表”重要思想能否進入思想深處，能否得到充分體現(xiàn)，教育責(zé)無旁貸。實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)合格的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人，是各類教育所擔(dān)負的重任。要把師資隊伍建設(shè)作為整個教育工作的關(guān)鍵來抓。全體教育干部要不斷改進工作方法，努力提高領(lǐng)導(dǎo)水平；要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，嚴格執(zhí)行工作制度，確保權(quán)力正確使用；要嚴格規(guī)范辦學(xué)行為，切實端正行業(yè)作風(fēng)；要認真履行工作職責(zé)，堅決杜絕以權(quán)謀私。思想解放的程度，決定著發(fā)展的快慢。希望全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者進一步振奮精神，開拓創(chuàng)新，團結(jié)一致，勤奮工作，努力推進教育事業(yè)更快更好地發(fā)展，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟繁榮和社會進步做出新的貢獻。借此機會，讓我代表學(xué)院黨委、行政，向廣大教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向今天受到表彰的優(yōu)秀班主任表示熱烈的祝賀！惠州學(xué)院掛牌一年多來，在廣大教職員工的全力支持下，各項改革