人教版高中地理必修2第一章第2節(jié)人口的空間變化(存儲版)
【正文】 圳市的人口自然增長率約是 1． 2%。 【過程與方法】 1．通過“我的小伙伴”的故事學習情境，設置一系列師生活動，培養(yǎng)閱讀、分析材料的能力與方法。 2．通過圖表分析，了解當前人口遷移的方向和規(guī)模。 【教學難點】 人口遷移的原因；人口遷移的影響。 （ 2）大量外來人口的遷入。雨和在青島念完大學后在當?shù)卣业搅斯ぷ?，前幾年他把妻女也一起帶到了青島。 教師： 及時評價學生的回答。 二、人口遷移的原因 活動 2：閱讀教材 P10“影響人口遷移的因素”這一欄，并結合《我的小伙伴》故事回答問題： （ 1）分析故事中人口遷移的主要原因。 （ 2）分析當前我國人口遷移規(guī)模的特點。中國主要是從中西部遷往沿海地區(qū)。 材料三：在美國 《福布斯》雜志公布的世界人口最稠密城市排行榜中，深圳以 17150人 /平方公里的人口密度遠超上海和北京名列中國榜首。尤其在住房、交通、衛(wèi)生、教育、城市環(huán)境方面產生巨大壓力。 。 （ 1）有利影響：①為遷入地提供大量廉價勞動力；②促進遷入地 商品流通和經濟的發(fā)展；③促進遷入地第三產業(yè)的發(fā)展。 材料二：類似于富士康這樣外來工占主導的企業(yè)在深圳超過 50萬家，他們創(chuàng)造了深圳市 80%以上的稅收、 90%以上的工業(yè)產值、 98%以上的加工出口產品。當前人口遷移的主要方向是從經濟欠發(fā)達地區(qū)遷往經濟發(fā)達地區(qū)。 轉承： 咱們蘄春縣有很多人遷往深圳和其他沿海地區(qū)，那有沒有很多從其他地方遷入過來的人呢？ 三、人口遷移的規(guī)模和方向 活動 3：結合上述 故事及教材 P8圖 1． 8和 P9圖 1． 9，回答問題。 轉承： 我的小伙伴現(xiàn)在是天南海北，那么是什么原因導致了這一現(xiàn)象呢。 活動 1：閱讀教材 P8 內容，回答問題： （ 1）雨和在青島工作屬于人口遷 移嗎？雨清去美國屬于人口遷移嗎？我到深圳看望我的小伙伴屬于人口遷
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