教師個人自修計劃1(存儲版)
【正文】 教育教學(xué)能力和個人專業(yè)素養(yǎng)，成為一名德才兼?zhèn)洹⒏挥锌茖W(xué)理論和創(chuàng)新能力的小學(xué)體育教師，從而適應(yīng)新世紀(jì)教育發(fā)展的需要，實現(xiàn)促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高的目的，特制訂個人自修計劃如下：一、自修目標(biāo)：師德高尚，人格完善。認(rèn)真開展讀書活動，并堅持常態(tài)化，其中《中小學(xué)體育教育》、《體育游戲》、《愛的教育》為崗位自修必讀之書。努力提高現(xiàn)代教育技術(shù)以及現(xiàn)代信息技術(shù)與所教學(xué)科的整合等方面的專業(yè)技能。積極參加教學(xué)科研，參與學(xué)校課題研究，研究有計劃，有記載，能形成階段性成果。使自己不斷形成能用發(fā)展的眼光、教育的眼光看待學(xué)生和用整體的、和諧的眼光看待教育性活動的專業(yè)素養(yǎng)。我相信“有眼界才有境界，有思路才有出路。三、自修原則及具體安排：堅持校本培訓(xùn)、集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與合作研討相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實際應(yīng)用相結(jié)合的原則。，在自學(xué)中實現(xiàn)個人學(xué)習(xí)，在交流中發(fā)展團(tuán)隊學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)水平再上新臺階。”教師對待學(xué)生要真誠，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，真心地幫助每位學(xué)生，多為學(xué)生排憂解難，要成為他們的知心朋友。六、認(rèn)真進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本學(xué)期多聽課學(xué)習(xí)，吸取他人的先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗，并進(jìn)行大膽實踐，爭取形成自己的教育教學(xué)特色。在教學(xué)中，我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方式方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。要堅持用腦子工作，力爭做到反思昨天——在反思中揚長；審視今天——在審視中甄別；前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成。積極參加校內(nèi)校外的教研活動，平時就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強(qiáng)知識更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，我制定了個人研修計劃，內(nèi)容如下：一、多讀對自己有用的書，進(jìn)行讀書研習(xí)。加學(xué)歷提高考試。四、進(jìn)修措施：在學(xué)校利用課余時間研讀與教學(xué)有關(guān)的書刊雜志。細(xì)讀任教年級的教科書，通讀小學(xué)一至六年級的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書；選讀其他有價值的書籍。第一篇：教師個人自修計劃1教師個人自修計劃保愛芳一、個人基本情況：本人自1993年3月參加工作，十幾年來一直從事中高年級數(shù)學(xué)教學(xué)，教學(xué)成績均處在全區(qū)中上游水平。瀏覽教育教學(xué)書刊雜志，了解教育新理念，解決教育問題，提升自身素養(yǎng)。要求每年三次的考試必參加，每次考試必成功，用三年時間使所有科目達(dá)標(biāo)，
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