教師個(gè)人競(jìng)崗述職報(bào)告[共五篇](存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我還采用了“一幫一”的方法,以優(yōu)帶差,營造一種互相學(xué)習(xí),互幫互助,你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我的工作目標(biāo)是班級(jí)內(nèi)的每位學(xué)生都能順利升入初中，在校內(nèi)的成績要名列前茅，在區(qū)內(nèi)的成績要躋身前列。任現(xiàn)職以來，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，服從學(xué)校安排，與同事融洽相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作；工作中，有高度的責(zé)任心、事業(yè)感、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心每一位學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確而積極的人生觀、科學(xué)的世界觀。不參與賭博、邪教組織等違法違紀(jì)活動(dòng)，不妄議中央及各級(jí)政策，不違背事實(shí)發(fā)布謠言和過激言論，不違規(guī)組織學(xué)生進(jìn)行有償家教，不向?qū)W生推銷教輔資料，不收受學(xué)生及家長禮品現(xiàn)金，不體罰或變相體罰學(xué)生。做到參加集中學(xué)習(xí)和擠時(shí)間自學(xué)相結(jié)合，系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的經(jīng)典理論著作，理解掌握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)黨性觀念、強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)。服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)方面，努力增強(qiáng)工作的超前性和主動(dòng)性，對(duì)于各類批示、請(qǐng)示件，都能預(yù)先了解情況、提出初步設(shè)想，便于領(lǐng)導(dǎo)決策，在一定程度上幫助領(lǐng)導(dǎo)從復(fù)雜的事務(wù)中解脫出來；加強(qiáng)調(diào)查研究，力求較好地發(fā)揮參謀助手作用，參與起草的《關(guān)于破解市區(qū)“拆遷難”的調(diào)查與思考》、《加強(qiáng)房屋維修資金的使用與監(jiān)管》等調(diào)研報(bào)告得到了市政府主要領(lǐng)導(dǎo)的批示。在市領(lǐng)導(dǎo)和辦公室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)之下，精心籌劃、加強(qiáng)協(xié)調(diào)、科學(xué)安排，確保了各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊、順利進(jìn)行。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，自己取得了一點(diǎn)成績，連續(xù)兩年考評(píng)先進(jìn)，但我也清醒地看到自己還存在很多不足之處，比如說，政策理論和專業(yè)知識(shí)水平還需要進(jìn)一步提高，綜合文字能力還需要進(jìn)一步提升，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，辦公室組織的集體活動(dòng)還需要克服困難積極參與，等等，有待在今后的工作中加以改進(jìn)。堅(jiān)持嚴(yán)以律已，工作上不馬虎，生活上不隨便，始終自省、自警、自勵(lì)、自愛，沒有利用工作上的便利做什么影響不好的事，沒有給部門和群眾留下什么不好的印象，也沒有違反組織紀(jì)律和廉政建設(shè)規(guī)定的行為。對(duì)每年數(shù)百計(jì)的批復(fù)、會(huì)議紀(jì)要等公文，都能認(rèn)真辦理、仔細(xì)審查，努力把好質(zhì)量關(guān)，特別加強(qiáng)對(duì)信訪復(fù)核、行政強(qiáng)拆等重要文種的審查與校核，與有關(guān)部門反復(fù)對(duì)接，努力杜絕公文誤差，堅(jiān)決避免可能引發(fā)的相關(guān)矛盾。面對(duì)常務(wù)口、城建口工作面廣量大、情況紛繁復(fù)雜的實(shí)際，不怕苦、不怕難、不怕煩，始終以高度的責(zé)任心兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。一、始終堅(jiān)持“學(xué)以修身”，抓緊學(xué)、做中學(xué)，努力增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，務(wù)求更好地適應(yīng)工作需要。在今后的教學(xué)工作崗位上，我將揚(yáng)長避短，努力學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)，明確教學(xué)目的，把握教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，不斷提高，踏實(shí)工作，爭創(chuàng)佳績，不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號(hào)。第四篇：個(gè)人競(jìng)崗述職個(gè)人競(jìng)崗述職尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：在這次的崗位競(jìng)聘中，本人作競(jìng)崗述職如下：一、個(gè)人總結(jié)：我是xxxx小學(xué)在職在崗教師，語文小學(xué)高級(jí)教師資格，2016年職稱過渡后為中小學(xué)語文一級(jí)教師。在接下來的一年里,我將繼續(xù)努力,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),我相信自己會(huì)有更大的進(jìn)步和收獲。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,用愛心滋潤學(xué)生心田,真正做到為人師表,教書育人。為我校爭得了榮譽(yù)。及時(shí)掌握學(xué)生的反饋信息，及時(shí)糾正教學(xué)方法。深受學(xué)校的老師及學(xué)生們的喜愛。認(rèn)真學(xué)習(xí)專家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)性建議,杜郎口的教改經(jīng)驗(yàn),，早到晚歸，、精心施教，形成特色我執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn)，教法靈活，堅(jiān)持把教學(xué)與科研融為一體。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。用真誠的心去關(guān)愛全體學(xué)生，贏得他們的尊重與信任。經(jīng)過新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，十校聯(lián)動(dòng)新教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力提升專題培訓(xùn)活動(dòng)，校內(nèi)的公開課、教研活動(dòng)和xx年小學(xué)科學(xué)“指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)技能和方法”主題研訓(xùn)活動(dòng)等，我受益匪淺。根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的集中思維和發(fā)散思維，著力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究技能和創(chuàng)新意識(shí)。在工作中服從安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)，人際關(guān)系融洽。篇一：教師個(gè)人競(jìng)崗述職報(bào)告從xx年7月來到xxx小學(xué)任教以來，不知不覺已經(jīng)走過了一年，在這一年中我完成了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，在工作中深刻體會(huì)到了教師的艱辛和快樂，對(duì)于教育的認(rèn)
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