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教師個人政治學習計劃(存儲版)

2024-11-09 22:11上一頁面

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【正文】 政治。認真學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和其它法律法規(guī)活動。三、學習內容。分散學習根據學校支部安排,按指定時間、指定地點、指定內容由各部門和各教研組組織,指定專人作好記錄,包括出勤情況、學習內容、討論發(fā)言等。學校中層以上領導和教職工黨員,在政治學習中要起好骨干帶頭作用,認真對待每次學習,積極做好學習筆記撰寫心得體會。四、學習形式采取集中學習、分散學習和個人自學相結合。以進一步解放思想、提高素質、開拓創(chuàng)新、改進作風為目標,同時,廣泛學習社區(qū)建設所需要的經濟、政治、文化、法律、社會管理等各方面知識,切實加強理論學習、業(yè)務培訓和實踐鍛煉,培養(yǎng)和造就一支政治素質好、業(yè)務水平高、工作能力強的黨員干部隊伍,緊密圍繞幼兒園中心工作,深入開展“兩學一做”專題教育,不斷增強理論學習的針對性和實效性,為提升幼兒園辦園水平和綜合實力提供科學指導、精神動力和思想保證。采取自主學習形式,深入學習《公民道德實施綱要》《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等,力求在真學真懂真信真用上有新收獲,在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上有新成效。,不在教學區(qū)或學生面前吸煙。“十不”:。掌握的要點是:“八要”:、毛澤東思想和鄧小平理論,努力踐行“三個代表”重要思想,全面貫徹黨和國家的教育方針政策,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)。愛崗敬業(yè)。三、學習內容(一)學習《中共中央關于加強和改進思想政治工作的意見》,掌握的要點有:充分認識加強和改進思想政治工作的重要性。黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。狠抓師德師風建設,落實師德規(guī)范,提升專業(yè)精神,樹立服務意識,促進和諧校園的建設。精心組織好教職工政治學習,提高教職工思想政治素質。四、學習方法:認真組織好教師隔周一次的政治學習,做到內容時間有保證。繼續(xù)認真學習有關的教育法律法規(guī),著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),通過學習統(tǒng)一思想,使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任,不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。二、學習目的:加強對教師的思想政治素質、業(yè)務素質的教育,完善教師隊伍建設管理的各項規(guī)章制度,樹立一批能起示范作用的師德建設先進個人的典型,總結師德建設成功經驗,形成規(guī)范長效的激勵與約束機制,建立一套師德建設監(jiān)督考核辦法,解決實際工作中存在的影響教師形象的突出問題,充分調動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性,使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準則,促進全社會形成尊師重教的良好風尚。定期開展學習活動。根據學生身心特點,把思想道德建設落實到實處,在學習中提升教師的道德標準,深入貫徹《綱要》精神,引導教師模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。2.以教研組為主陣地探討學習《新課程理念下的高效課堂教學策略研究》。4.學習報刊上有關國內外形勢教育的文章,及時了解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況,明確任務、增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。通過學習,及時了解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。二〇一三年二月二十八日第二篇:教師個人政治學習計劃教師個人政治學習計劃計劃一:教師個人政治學習計劃一、指導思想:以“做人民滿意的教師”為宗旨,以教好學生為己任,以教育局會議精神為指導。2.認真學習教育局推出的教師十不準及處罰條例,以便平時能時刻對照,結合學習教師職業(yè)道德規(guī)范,并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準為標準,讓它溶入與自己日常工作與日常生活中,讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。深化教育教學改革,提高教育教學能力,全面提高教育質量,關鍵在與時俱進,核心在堅持黨的先進性,本質在堅持執(zhí)政為民、解放思想、開拓進取、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用,切實加強黨的基層組織建設,密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系,切實提高教育的社會滿意度。7.認為有必要學習的各種有關的內容。5.學習報刊上有關國內外形勢教育的文章。3.學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及報刊上有關的評論員文章及英雄人物、先進人物和模范人物的事跡,以加深對人生觀、價值觀的進一步理解和感悟,著力提高教師的職業(yè)道德和師德修養(yǎng)。三、措施保障1.以上級、學校組織的集中學習時間為主要學習時間。認真學習教育局推出的教師十不準及處罰條例,做到每個教師人手一份,以便平時能
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