教師個(gè)人政治學(xué)習(xí)計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 政治。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和其它法律法規(guī)活動(dòng)。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容。分散學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)校支部安排，按指定時(shí)間、指定地點(diǎn)、指定內(nèi)容由各部門和各教研組組織，指定專人作好記錄，包括出勤情況、學(xué)習(xí)內(nèi)容、討論發(fā)言等。學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)和教職工黨員，在政治學(xué)習(xí)中要起好骨干帶頭作用，認(rèn)真對(duì)待每次學(xué)習(xí)，積極做好學(xué)習(xí)筆記撰寫心得體會(huì)。四、學(xué)習(xí)形式采取集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。以進(jìn)一步解放思想、提高素質(zhì)、開拓創(chuàng)新、改進(jìn)作風(fēng)為目標(biāo)，同時(shí)，廣泛學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律、社會(huì)管理等各方面知識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，培養(yǎng)和造就一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、工作能力強(qiáng)的黨員干部隊(duì)伍，緊密圍繞幼兒園中心工作，深入開展“兩學(xué)一做”專題教育，不斷增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，為提升幼兒園辦園水平和綜合實(shí)力提供科學(xué)指導(dǎo)、精神動(dòng)力和思想保證。采取自主學(xué)習(xí)形式，深入學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等，力求在真學(xué)真懂真信真用上有新收獲，在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上有新成效。，不在教學(xué)區(qū)或?qū)W生面前吸煙。“十不”：。掌握的要點(diǎn)是：“八要”：、毛澤東思想和鄧小平理論，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針政策，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī)。愛(ài)崗敬業(yè)。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容（一）學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的意見(jiàn)》，掌握的要點(diǎn)有：充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的重要性。黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，落實(shí)師德規(guī)范，提升專業(yè)精神，樹立服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。精心組織好教職工政治學(xué)習(xí)，提高教職工思想政治素質(zhì)。四、學(xué)習(xí)方法：認(rèn)真組織好教師隔周一次的政治學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容時(shí)間有保證。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過(guò)學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，使全體教師進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。二、學(xué)習(xí)目的：加強(qiáng)對(duì)教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育，完善教師隊(duì)伍建設(shè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立一批能起示范作用的師德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人的典型，總結(jié)師德建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn)，形成規(guī)范長(zhǎng)效的激勵(lì)與約束機(jī)制，建立一套師德建設(shè)監(jiān)督考核辦法，解決實(shí)際工作中存在的影響教師形象的突出問(wèn)題，充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，使愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準(zhǔn)則，促進(jìn)全社會(huì)形成尊師重教的良好風(fēng)尚。定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神，引導(dǎo)教師模范履行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。2．以教研組為主陣地探討學(xué)習(xí)《新課程理念下的高效課堂教學(xué)策略研究》。4．學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育的文章，及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及我國(guó)各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況，明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。通過(guò)學(xué)習(xí)，及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及我國(guó)各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。二〇一三年二月二十八日第二篇：教師個(gè)人政治學(xué)習(xí)計(jì)劃教師個(gè)人政治學(xué)習(xí)計(jì)劃計(jì)劃一：教師個(gè)人政治學(xué)習(xí)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以“做人民滿意的教師”為宗旨，以教好學(xué)生為己任，以教育局會(huì)議精神為指導(dǎo)。2．認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局推出的教師十不準(zhǔn)及處罰條例，以便平時(shí)能時(shí)刻對(duì)照，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中，讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)能力，全面提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在與時(shí)俱進(jìn)，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民、解放思想、開拓進(jìn)取、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用，切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系，切實(shí)提高教育的社會(huì)滿意度。7．認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)的各種有關(guān)的內(nèi)容。5．學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育的文章。3．學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員文章及英雄人物、先進(jìn)人物和模范人物的事跡，以加深對(duì)人生觀、價(jià)值觀的進(jìn)一步理解和感悟，著力提高教師的職業(yè)道德和師德修養(yǎng)。三、措施保障1．以上級(jí)、學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)時(shí)間為主要學(xué)習(xí)時(shí)間。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局推出的教師十不準(zhǔn)及處罰條例，做到每個(gè)教師人手一份，以便平時(shí)能
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