教學(xué)敘事崔淑娥共5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，體現(xiàn)出班主任的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。班主任應(yīng)該具有其獨(dú)特的魅力，成為教育戰(zhàn)線上的魅力形象大使。新課程要求我們老師，尤其是班主任老師，更要塑造新的形象。三、班主任應(yīng)善于激勵(lì)學(xué)生蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育藝術(shù)的頂峰—師生間心靈交往的和諧境界。集體性獎(jiǎng)勵(lì)不但能夠激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，強(qiáng)化學(xué)生的集體意識(shí)，而且能教育和影響每一位學(xué)生。一個(gè)魅力班級(jí)的文化建設(shè)是重中之重。隨著家長(zhǎng)教育意識(shí)的提高，我們應(yīng)該利用家長(zhǎng)這個(gè)群體，讓他們配合我們一起來(lái)培養(yǎng)教育學(xué)生。天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空廣闊無(wú)比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，所以高山雄壯無(wú)比；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無(wú)邊；我們用真情容納每一個(gè)學(xué)生，不論其優(yōu)劣，所以我們才桃李滿園。看到了每一位送課老師的精彩課堂，為了讓孩子們享受到新課改帶來(lái)的暖陽(yáng)，老師們確實(shí)付出了很多勞苦，給我們帶來(lái)了大餐，老師們課堂上引領(lǐng)孩子們合作探究，這里有孩子們的智慧與閃光，有老師們適時(shí)的點(diǎn)撥，有課堂上的生動(dòng)，有孩子們和老師之間的碰撞的火花，滿人的收獲，現(xiàn)總結(jié)如下：一、給學(xué)生明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過(guò)探究獲得有益的思維訓(xùn)練，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”，用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法為創(chuàng)造生態(tài)課堂引領(lǐng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)，給無(wú)助的心靈帶來(lái)希望。教師的語(yǔ)言藝術(shù)尤為重要，語(yǔ)言藝術(shù)中的趣味性給孩子們帶來(lái)神韻與興趣。教師懷揣一顆摯誠(chéng)之心，注重教師人格魅力的塑造和培養(yǎng)，用我們的人格魅力去影響孩子們的成長(zhǎng)！二、給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，更好地投入到工作中。讓教育智慧升華，煉就一雙慧眼，發(fā)現(xiàn)學(xué)生“那一點(diǎn)點(diǎn)光。除此而外，我們還要正確處理好與班科任老師的關(guān)系，處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系。一個(gè)好的班級(jí)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，不光在成績(jī)的高低，名利的多少上，更應(yīng)該是看在這個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的園地里，老師，學(xué)生是不是都感到幸福，快樂(lè)。因此，在教育學(xué)生中少批評(píng)、懲罰，多去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”，給予肯定和鼓勵(lì)。班主任在處理問(wèn)題，就是在管理班級(jí)時(shí)，或許一句溫暖的話語(yǔ)就能鼓起孩子前進(jìn)的風(fēng)帆，或許教師一個(gè)善意的眼神就能指出孩子改進(jìn)的方向，或許教師一種傾聽(tīng)的姿態(tài)就能獲得孩子傾訴的渴望，或許教師一次輕柔的撫摸就能安慰孩子受挫的心靈。我平時(shí)對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，上自習(xí)保持安靜，上課不遲到……下課后和學(xué)生們一起運(yùn)動(dòng)、聊天，和學(xué)生們拉近距離，彼此了解，讓他們對(duì)我有好感，信任我。二、班主任應(yīng)提高自身素質(zhì)，具有獨(dú)特的魅力形象班主任的一言一行，對(duì)學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響，所以，新時(shí)期的班主任應(yīng)對(duì)教育對(duì)象實(shí)施影響的同時(shí)，不斷地完善自己。“班主任一定要做一個(gè)快樂(lè)的人。一、班主任要做要做一個(gè)快樂(lè)的人。原來(lái)，蕩氣回腸是為了最美的平凡。從中，我們看到了她那顆樸實(shí)善良的心，她在幫助別人的過(guò)程中，體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè)。今后要更加努力學(xué)習(xí)三敢‘‘精神’’，結(jié)合實(shí)際積極主動(dòng)創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，做一名合格地社區(qū)工作者，為和諧社區(qū)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。一年來(lái)，接轉(zhuǎn)組織關(guān)系26人；收繳黨費(fèi)1萬(wàn)四千余元；接收愛(ài)心捐款八千多元；收取電視收視費(fèi)180戶；衛(wèi)生費(fèi)240戶，辦理社區(qū)居民60歲以上領(lǐng)取老年優(yōu)待征15人；80周歲以上領(lǐng)取養(yǎng)老卷19人；辦理社區(qū)工作人員會(huì)員證32人；發(fā)放建黨90周年黨員紀(jì)念品310人、百萬(wàn)黨員寄心語(yǔ)明信片113人；較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。李家輝更愛(ài)發(fā)言了。他給我們講了一個(gè)美的故事。第一篇：教學(xué)敘事崔淑娥教學(xué)敘事勝利小學(xué) 崔淑娥周三的前兩節(jié)課是語(yǔ)文，今天我們要學(xué)習(xí)俄國(guó)作家費(fèi)奧多羅夫的《童年的
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