提高成績(jī)計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 以下幾點(diǎn)：睡眠充足睡眠：睡眠是消除疲勞恢復(fù)體力的關(guān)鍵。預(yù)習(xí)既是學(xué)習(xí)方法問(wèn)題，也是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題。對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，朗讀、記憶、背誦等課后作業(yè)十分重要。這樣在擴(kuò)大自己知識(shí)面的同時(shí)激勵(lì)自己發(fā)奮學(xué)習(xí)。當(dāng)然每個(gè)班都會(huì)存在“好動(dòng)分子”，他們不會(huì)乖乖地被馴順的，仍會(huì)破壞規(guī)矩，上課不專心聽(tīng)講，甚至搞惡作劇，怎么辦？暫停課，“煽動(dòng)”全班學(xué)生來(lái)指責(zé)、鄙視這種行為，課下不與他為伍，顯然是不可取的，只有采取正面教育，動(dòng)之有情、曉之以理，才會(huì)有更好的效果。老師就不要吝嗇美麗的詞藻，多夸夸他們。但是，我相信：只要兢兢業(yè)業(yè)地工作，重視培優(yōu)轉(zhuǎn)差，取得優(yōu)異成績(jī)是不言而喻的。第三，讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)。老師要言行一致、紀(jì)律嚴(yán)明、賞罰分明、言既出令必果，先在學(xué)生心目中樹(shù)立威信。課外時(shí)間盡量多看些課外讀物或英語(yǔ)報(bào)刊雜志，多讀故事類、幽默笑話類材料，以便提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。要認(rèn)真完成課后作業(yè)。合理安排膳食疲勞時(shí)應(yīng)注意補(bǔ)充能量和維生素，尤其是糖，維生素C及B1，應(yīng)選吃富有營(yíng)養(yǎng)和易于消化的食品，多吃新鮮蔬菜、水果。若你在黃昏時(shí)運(yùn)動(dòng)，你可在運(yùn)動(dòng)前一個(gè)半小時(shí)吃個(gè)茶點(diǎn)，即一分較少分量的小點(diǎn)，如: 半只香蕉可以在運(yùn)動(dòng)前最遲30分鐘前食用，但亦需視個(gè)人耐量而定。每周至少做三次或三次以上的運(yùn)動(dòng)，每次運(yùn)動(dòng)之間的間隔要有規(guī)律，時(shí)間要固定，每次運(yùn)動(dòng)的時(shí)間要在２０分鐘以上，最好是不要中途停下來(lái)休息。這種力就象火藥爆炸一樣，能在一瞬間崩發(fā)出巨大的能量。，搞好當(dāng)前的作文練習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)呈現(xiàn)出新的作文取向――“生活作文”、“個(gè)性作文”，即引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，認(rèn)識(shí)生活中的現(xiàn)象，抒寫生活的感悟。轉(zhuǎn)變觀念，指導(dǎo)學(xué)生在運(yùn)用中積累語(yǔ)文知識(shí)老師們普遍認(rèn)為語(yǔ)文知識(shí)教學(xué)在基礎(chǔ)教育階段仍是十分必要的，只是要把握好一個(gè)“度”，不是在學(xué)生的頭腦中構(gòu)建一個(gè)完整嚴(yán)密的知識(shí)體系，關(guān)鍵是要找準(zhǔn)知識(shí)教學(xué)的突破口，找準(zhǔn)課堂知識(shí)教學(xué)與知識(shí)考查的結(jié)合點(diǎn)，注重源于學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí)資源，注重生活中語(yǔ)文知識(shí)教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用，提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言現(xiàn)象的敏銳的洞察力，讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，感悟語(yǔ)文，享受語(yǔ)文給生活帶來(lái)的樂(lè)趣。通過(guò)觀察近幾年的中考試題發(fā)現(xiàn)1．試題著重于基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的考查，覆蓋面較廣，題量適中，難易適度。3．請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，后進(jìn)生加以學(xué)習(xí)。2．采用一優(yōu)生帶一后進(jìn)生的一幫一方式。試卷力求將知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的三維目標(biāo)有機(jī)的融為一體，較好的體現(xiàn)了語(yǔ)文課程
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