【正文】 了，我已經(jīng)小心翼翼地過好幾個木樁了，低頭看看，啊！我已經(jīng)離地3米了！開心之余，我又擔心起來：萬一掉下去怎么辦？前面還有好幾個呢，要不要堅持呢？向前進更危險，向后退也不易。但是，撕了又怎么樣，老師還不是一樣說……我爸做完事就來休息，我坐去爸爸旁邊，把試卷給他看，他沉默了。我和弟弟全副武裝等待發(fā)令。我站在紅旗下，無限風光盡收眼底，大聲喊道：“我贏了，我贏了！”這聲音，久久回蕩在上空……登山路，是蜿蜒的路，是荊棘的路，是坎坷的路，更是人生的路，更是成長的路，更是前行的路。若你失去了堅持的勇氣那才叫真正的是。那劉邦戰(zhàn)項羽場場敗陣，狼狽不堪，但是他沒有放棄，在挫折中不斷收羅人才，總結(jié)經(jīng)驗教訓，終于最后抓住項羽的弱點，以十面埋伏一仗大獲全勝，徹底消滅了不可一世的楚軍，創(chuàng)立了大漢江山。”面對挫折，我們應該保持樂觀的心態(tài)，勇敢的去直面它，咬牙堅持到戰(zhàn)勝它的一天，迎接勝利的曙光。我開始了戰(zhàn)勝挫折之旅。第一圈,同學們可能是為了保存體力沖刺,跑的并不是特別快但也不慢。盡管我的腿越來越軟,胸口越來越痛。她出生于美國的俄把巴馬州塔斯岡比亞的凱勒家，取名為海倫，并得到很好的教養(yǎng)。她到過森林，到過離家很遠的保羅斯曼學校上課。海倫的父母在對待盲、聾二殘的孩子時，并沒有不喜歡她、罵她，甚至打她。奧斯特洛夫斯基說得好：人的生命似洪水在奔騰，不遇著島嶼和暗焦，難以激起美麗的浪花。生是什么得意者說它是美酒；失意者說它是苦水；成功者說它是彩虹；失敗者說它是陰云。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對挫折。而適應就要學會調(diào)整自己的動機、追求和行為。希望是不幸者的第二靈魂。太陽正是因為永不放棄，才最終沖破地平線光耀萬里；小草正是因為永不放棄，才不計星星點點，最終綠滿大地。amp。忙忙碌碌逐名利，泛泛悠悠耗此生。經(jīng)過多次的摔倒，我終于騎會了它，我終于戰(zhàn)勝了挫折，正在我得意的時候悲劇發(fā)生了，我卡掉了一小塊肉我哭了起來，因為我終于騎會了它。教室里安靜得能聽到同學們的寫字聲。跌倒了沒什么，再站起來就行，區(qū)區(qū)一塊絆腳石而已，堅持努力地走下去，就能看到成功了。巴爾扎克說過：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富”，對弱者是一個萬丈深淵。行動上，我們要能從挫折中吸取經(jīng)驗教訓。思想上，我們需要有樂觀的心態(tài)，有了樂觀，我們才可以看到”青草池塘處處蛙”，“百鳥唱春山”而不是舉目只是“黃梅時節(jié)家家雨”，低眉即聽“風吹芭蕉雨滴殘”；有了樂觀，我們才能在困難來臨時轉(zhuǎn)換心態(tài)，領(lǐng)悟“禍兮福所倚”的真諦，體會到劉墉的那句“你沒有輸，只是沒有贏”的內(nèi)涵；有了樂觀，我們才能笑對苦難，相信陽光總在風雨后，這樣，我們前進的步伐才會更加有力。戰(zhàn)勝挫折作文 篇3挫折，在心理學上是指一種情緒狀態(tài)，即通常所說的挫敗感?！蔽衣犃?，覺得她說得對，我下次就好好努力，不能像這次一樣，一次考不好沒關(guān)系的，但是，如果我總是留在這沮喪中，又有什么用呢，應該把時間花在學習上?！巴瑢W們，我們這節(jié)課考試。我記得在我第一次騎車時不敢騎。當你絕境失望的深淵時，別放棄，因為抬起頭來，是一片最美的星空！如果把生命比做一把披荊斬棘的刀，那么，挫折就是一塊不可缺少的頑石。我想說我愛挫折，我喜歡與挫折面對面。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁，更多的是勝利的汗水與微笑。心理學家把輕度的挫折比作精神補品，因為每戰(zhàn)勝一次挫折，都強化了自身的力量，為下一次應付挫折提供了精神力量。首先，挫折幫助你成長。巴爾扎克說：挫折和不幸，是天才的進身之階；信徒的洗禮之水；能人的無價之寶；弱者的無底深淵。遇到挫折，我們只要相信了自己，才會有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，才不會在困難和挫折面前打退堂鼓。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動聽的歌。海倫的老師莎利白也很值得人尊敬。后來，爸爸給海倫請了一個叫莎利白的老師。這不都是堅持的功勞嗎?挫折,是每個人都必須經(jīng)歷的,現(xiàn)在離中考越來越近了,我們只要在學習上堅持努力,戰(zhàn)勝學習上的挫折,就能取得理想的成績。我心里不由得又萌生了放棄的念頭,這時,”堅持“,我又想起了老師說的那句話,”你一定要堅持,只要堅持,一定能成功。“我心里暗暗地對自己說。一次訓練后,體育老師對我說:”你一定要堅持,只要堅持,一定能成功。而后者消極，墮落，終此草草一生，你愿意成為哪種人？有了前人做榜樣，生活在當今世界的我們，也應該效仿他們，努力戰(zhàn)勝挫折?！钡淖８?。一生坎坷的巴爾扎克在自己的手杖上刻道：“我能戰(zhàn)勝所有的苦難”。不經(jīng)歷水深火熱的磨練，怎能造就一把寶劍，告訴我要堅強；不留下鮮紅之血的手指，怎能彈出世間絕曲？告訴我要堅持；我打消了那個念頭，我不能后退，我要戰(zhàn)勝挫折，我要前進，咬緊牙關(guān)，忍受劇痛，一股作氣，沖上山頂，插上紅旗。我們要勇往直前，不畏艱難，戰(zhàn)勝挫折。戰(zhàn)勝挫折作文 篇3那一天在下雨的晚上，我?guī)е菙?shù)學考試的試卷回家，我在顫抖著，因為我害怕我爸爸打我、罵我、做沒完沒了的思想教育……這一次，數(shù)學沒考好，57分，唉。隨即，腳下的木樁立刻晃了起來，不能退縮！我鼓勵自己，你可以的！我慢慢像上爬行，好像還行。請你堅信，只有經(jīng)過風雨，才能夠見到美麗的彩虹。另一種人幻想去到達頂峰，但是半途而廢，他們同樣也沒能大飽“會當凌絕頂，一覽眾山小”的“眼福”.可敬的是第三種人，他們面對高山不曾想過逃避，有的只是征服它的欲望。（指名幾個同學說說本次班會的收獲，看時間而定）師：挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折，愿同學們擁有美好的明天。請同學們摘抄一句名言作為激勵自己戰(zhàn)勝挫折的動力。這些都是戰(zhàn)勝挫折的好辦法同學們，挫折也許是我們?nèi)松飞系慕O腳石但也是我們?nèi)松囊还P寶貴財富，它能磨煉我們的意志。（出示課件）師：指名說說，哪些片斷最讓你感動？你覺得我們國家、我們的人民為什么能戰(zhàn)勝這次挫折呢？師：正是全國人民的團結(jié)一致，災區(qū)人民的樂觀、堅強才戰(zhàn)勝了一次又一次 的挫折。二、認識挫折：師：（課件）請同學們看圖，用一兩句話說說你看到什么？ A．考試成績不理想，灰心喪氣 B．比賽未獲得所期望的名次，氣餒 C．家庭變故，心里煩悶 D．受到同學的諷刺，嘲笑，害怕師：這些生活中大大小小的事件都可能使我們產(chǎn)生焦慮、沮喪、悲哀、憤怒等不愉快的情緒反應，這就所謂遇到了挫折。在遭遇挫折時，能善待挫折，努力戰(zhàn)勝挫折，做生活的強者。媽媽見了，她那疲憊的臉上露出了甜甜的笑容，她可能一夜沒睡了，我對她微微的笑了笑，又慢慢的睡了?? 半個月后，我終于出院了，醫(yī)生說我恢復的很好，不過要多鍛煉才能回到以前的那種靈活性。當我們在戰(zhàn)勝挫折的同時也學到了不少知識，總結(jié)了不少人生經(jīng)驗。教他的老師都覺得意想不到，他自已也不敢相信自已的眼睛。在現(xiàn)實生活中，挫折無處不在。我的這部電影的開頭，充滿著辛酸，充滿著樂觀，充滿著希望，我想，這部電影，一定會經(jīng)歷風雨，依然堅強的拍下去。朋友們，揚起你的39。他們在困難面前只會逃避，也許他們曾想過去征服，但是不付出實際行動，那只能是“白日做夢”。屈原遭放逐，揮筆著有《離騷》；集聾啞盲于一身的海倫凱勒能成為著名作家；癱瘓了的張海迪學會了多種語言，翻譯了多本書籍；雙耳失聰?shù)呢?