【摘要】“我認(rèn)為你告父即不孝父母,不孝即不忠,不忠自己的父親,即犯國(guó)法,犯法則死!”國(guó)王說(shuō)道??蓱z的告發(fā)人被揪出去殺了。請(qǐng)思考:國(guó)王的判案是“人治”還是“法治”?春秋時(shí)期,魯國(guó)國(guó)王出巡,遇一羊群失竊案,久查未決。忽有人來(lái)告發(fā),使案成功告破。國(guó)王下令獎(jiǎng)賞告發(fā)人。該人卻要
2024-12-01 01:02
【摘要】你覺(jué)得你家的居住環(huán)境舒適嗎?為什么?自主學(xué)習(xí):觸摸小康你認(rèn)為小康生活體現(xiàn)在哪些方面?③交通;①住房;②問(wèn)候語(yǔ);⑤休閑娛樂(lè)方式;……④服飾;思考:判定人民生活水平發(fā)展階段的標(biāo)準(zhǔn)是什么?你是如何理解的?聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織提出用恩格爾系數(shù)來(lái)判定生活水平的發(fā)展階段。恩格爾系數(shù)越小生活越富
2024-11-26 20:13
【摘要】思考:這些照片反映了當(dāng)今世界存在什么問(wèn)題?(威脅)這是在世界上最不發(fā)達(dá)的國(guó)家之一、非洲東北部的蘇丹,一個(gè)女孩兒即將餓死跪倒在地。而兀鷹正在女孩兒后方不遠(yuǎn)處——虎視眈眈,等候獵食女孩兒。全球扶貧大會(huì)反對(duì)利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)的游行示威上述畫(huà)面反映了當(dāng)今世界的兩大主題是什么?和平與發(fā)展《生命
2024-11-28 01:31
【摘要】(2021·滕州中考)材料一因美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)的華爾街金融危機(jī)迅速蔓延全球,各國(guó)經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重沖擊,危機(jī)面前,世界各國(guó)加強(qiáng)合作,共同面對(duì)。各國(guó)政府紛紛采取措施,刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展。中國(guó)的行動(dòng)備受?chē)?guó)際社會(huì)的關(guān)注,面對(duì)百年一遇的國(guó)際金融危機(jī),中國(guó)出臺(tái)了4萬(wàn)億元的投資計(jì)劃。國(guó)際社會(huì)一致認(rèn)為,中國(guó)將成為促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的重要力量。(
【摘要】走向共同富裕的道路建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)復(fù)習(xí)舊知識(shí)我國(guó)基本的經(jīng)濟(jì)制度公有制國(guó)有經(jīng)濟(jì)集體經(jīng)濟(jì)混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分非公有制個(gè)體經(jīng)濟(jì)私營(yíng)經(jīng)濟(jì)外資經(jīng)濟(jì)與“以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展”的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度相適應(yīng),
2024-11-26 18:25
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件天下皆貧我獨(dú)富,我富也貧;天下皆富我亦富,此為真富。華西金塔上俯瞰“天下第一村”華西村7C中小學(xué)課件1、________是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ),它包括:________、______、_________。2、非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的______組成部分,它包括
2024-11-30 14:12
【摘要】第八課依法治國(guó)第二課時(shí)1、知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)到生活中,依法治國(guó)需要國(guó)家各機(jī)關(guān)和人民群眾參與推動(dòng)的。2、能力目標(biāo):通過(guò)師生合作探究,明確我們的責(zé)任,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力及承擔(dān)責(zé)任的能力。3、情感態(tài)度價(jià)值目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。依法規(guī)范自身行為,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。教學(xué)目標(biāo)自學(xué)指導(dǎo)一閱讀
2024-12-08 16:01
【摘要】2021年7月17日,胡錦濤同志率領(lǐng)中央代表團(tuán)抵達(dá)拉薩慶祝西藏和平解放50周年,中央代表團(tuán)代表中央政府向西藏自治區(qū)贈(zèng)送了”民族團(tuán)結(jié)寶鼎”.民族團(tuán)結(jié)寶鼎作為一座永久性紀(jì)念標(biāo)志,矗立在世界屋脊.新中國(guó)成立后,在社會(huì)主義革命和現(xiàn)代化建設(shè)的過(guò)程中,我國(guó)各族人民平等相待,團(tuán)結(jié)和睦,共同發(fā)展
【摘要】充滿(mǎn)生機(jī)和活力的基本經(jīng)濟(jì)制度一、公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展是我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度1、經(jīng)濟(jì)成分2、公有制、非公有制經(jīng)濟(jì)地位和作用二、為什么要堅(jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度不動(dòng)搖1、由我國(guó)的性質(zhì)和初級(jí)階段的基本國(guó)情決定的。我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段,生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡。與這
【摘要】地球村的形成1、地球在變小唐僧取經(jīng)鑒真東渡神話(huà)及神話(huà)人物古人的交通工具現(xiàn)代交通工具1、地球變小的原因(P3)現(xiàn)代化的輪船、火車(chē)、汽車(chē)、飛機(jī)取代人力和畜力成為人們出行的主要工具。李白《哭晁衡》日本晁卿辭帝都,征帆一片繞蓬壺
2024-11-18 17:41
【摘要】《品德與生活》二年級(jí)上冊(cè)第六課天安門(mén)城樓升國(guó)旗儀式祖國(guó)媽媽的象征翻開(kāi)課本P27-281、欣賞圖片:長(zhǎng)城、黃河、長(zhǎng)江、泰山2、交流:選擇其中一個(gè)地方與同學(xué)交流你所了解的知識(shí)。你還知道祖國(guó)的哪些名山大川呢??小組交流:
2024-12-01 18:16
【摘要】一年一度人代會(huì)2021年3月5日,第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂開(kāi)幕。第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議應(yīng)到代表2979人,2021年3月5日上午的會(huì)議出席2923人,缺席56人,出席人數(shù)符合法定人數(shù)。?一:陽(yáng)春三月看人大?[自主學(xué)習(xí)]?1、在我國(guó),人民是國(guó)家和社會(huì)的,國(guó)家
【摘要】九年級(jí)每框1練(帶解析和答案)第三單元第七課一、最佳選擇題(每小題3分,共24分)鄧小平同志指出:“在我國(guó)這樣一個(gè)生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)文化比較落后的國(guó)家,要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,必須經(jīng)過(guò)分階段、長(zhǎng)時(shí)期的努力。人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平,人民生活比較富裕,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”。據(jù)此回答1、2題:()“三步走”戰(zhàn)略的
2024-11-16 00:19
【摘要】人民當(dāng)家作主的法治國(guó)家教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1.知道人民代表大會(huì)是人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān);2.人民代表大會(huì)與其他國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系,全國(guó)人民代表大會(huì)的職權(quán);3.依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。(二)能力目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)人民代表大會(huì)制度是人民當(dāng)家作主,行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)。2.知道依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)方略,了解法制國(guó)
2024-11-29 08:50
【摘要】第一課第一框《父母的愛(ài),我們收到了嗎?》教學(xué)課例第一部分:教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】《父母的愛(ài),我們收到了嗎?》是人民版教材思想品德課八年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課的第一框。從教學(xué)內(nèi)容來(lái)看,本框題主要是讓學(xué)生領(lǐng)悟到父母的愛(ài)心和付出應(yīng)該得到回報(bào),應(yīng)該孝敬父母長(zhǎng)輩。本框題是第一課中不可缺少的一環(huán)。它對(duì)今后學(xué)生生活圈的擴(kuò)展教學(xué)來(lái)說(shuō),是一塊奠基石。教材編寫(xiě)的意圖主要是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,讓學(xué)生感受家庭
2024-12-08 09:30