【摘要】《全面推進依法治國》說課稿金龍中學:楊東各位老師好,今天我說課的題目是《全面推進依法治國》。下面我從教材分析、學生分析、學習目標、重難點、教學方法和教學流程、板書設計七個方面談談對這節(jié)課的設計思路。一、教材分析:1.課程標準:知道依法治國就是依照憲法和法律的規(guī)定管理國家
2025-05-11 23:35
【摘要】第六課第一框《人民當家作主的法治國家》?預習題?1.人民行使國家權(quán)力的方式是什么?(或者說人民怎樣行使當家作主的權(quán)利?)?2.人民行使當家作主權(quán)力的機關(guān)是什么??3.我國的根本政治制度是什么??4.全國人大與其他國家機關(guān)之間有何關(guān)系?(或者說為什么全國人民代表大會地位最高,權(quán)力最大?)?5.我國最高國家權(quán)力機
2024-11-30 14:12
【摘要】第11課第1框走依法治國之路請思考:1.新疆“7·5暴亂”給社會和人民群眾造成了哪些危害?(1)損壞了公共利益,破壞了社會穩(wěn)定,造成了國家人力、物力、財力的浪費。(2)損害他人的生命財產(chǎn)安全。請思考:1、幾名參與“7·5暴亂”的頭目被依法判處死刑,說明我國是怎樣治理國家的?
2025-01-18 01:51
【摘要】反腐倡廉,依法治國——2022中考專題復習之一【熱點背景】?材料一:2022年3月10日,中國最高人民法院院長周強、最高人民檢察院檢察長曹建明向十二屆全國人大二次會議第三次全體會議作工作報告,并提出反腐成績單;檢察機關(guān)2022年查辦廳局級貪官253人、省部級8人;各法院共審結(jié)薄熙來等涉貪案
2025-05-13 01:00
【摘要】依法治國是基本方略2020年國陪初中思想品德骨干班合肥市肥東縣撮鎮(zhèn)中學陳旭依法治國知多少知識競答:領(lǐng)導者:主體:“治”:“法”:目的:核心:地位:新方針:中國共產(chǎn)黨人民群眾管理國家事務、經(jīng)濟文化事業(yè)、
2024-11-21 23:40
【摘要】(,共30分),涉及兩個戰(zhàn)場,這兩個戰(zhàn)場是()。??A、部門內(nèi)部與部門之間??B、中央與地方??C、中央與各省??D、各省與各市縣自己得分:2.《依法治國決定》中對法官和檢察官的錄用建立了()。??A、遴選制度??B、聘任制度?
2025-06-24 06:40
【摘要】第7課走科教興國之路新聞發(fā)布:濟南奧體中心巨大的碗幕在場地中央的上空高懸通體晶亮、振翅飛翔的和平鴿燈光特效以廣州塔“小蠻腰”為核心展現(xiàn)的世界頂級大師的絢麗焰火堪與“鳥巢”夢幻五環(huán)媲美的珠江江面流趟的亞運會徽全球規(guī)模最大的燈光群雕琢出的視覺
2024-12-08 11:57
【摘要】信任最珍貴學習目標:一、知識與能力:1、認識誠實和信任的關(guān)系。2、理解和體驗信任的意義。二、情感態(tài)度價值觀:體會和感受信任,正確看待信任及其價值、意義,樹立信任理念。三、過程和方法:先學后教,當堂訓練。自學提綱:1、說說你對信任一詞的認識和理解。
2024-12-08 14:28
【摘要】?最初是針對哪一問題而提出來的??臺灣問題的實質(zhì)是什么?鏈接鄧小平臺灣問題國共內(nèi)戰(zhàn)內(nèi)政問題一國兩制的含義“一個國家,兩種制度”簡稱“一國兩制”?!耙粋€國家”是指中國的主權(quán)和領(lǐng)土必須完整,不容分割,中國是一個統(tǒng)一的國家。“兩種制度”是指,在一個中國的前提下,國家的主體堅持社會主義制度,香港、
2024-12-08 12:07
【摘要】人生多彩主題詞:人生意義價值?情境體驗:童年故事?令你最自豪的往事是什么?為什么它令你感到最自豪??令你最幸福的往事是什么?為什么它令你感到最幸福??令你最痛苦的往事是什么?為什么它令你感到最痛苦??還有,令你最的往事是。
2024-12-08 12:56
【摘要】家庭保護學校保護社會保護司法保護12341、青少年怎樣才能使自己的身心和合法權(quán)益得到根本保護?2、在日常生活中應該怎樣遠離危險?3、面對不法侵害我們怎么辦?為什么?4、遇到惡霸欺負時應該怎么做?見有人被欺負時怎么做?5、遇到災難性危機,要
2024-12-08 14:01
【摘要】專題四——公民權(quán)利專題四——公民權(quán)利【主要內(nèi)容】1、受教育權(quán)(六上第四課)2、人身權(quán)利(生命健康權(quán)、人格尊嚴權(quán)、隱私權(quán)等八上第二課)3、財產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)、智力成果權(quán)、消費者權(quán)(八上第三課)4、批評建議權(quán)(八下第59頁)5、依法維權(quán)【主干知識網(wǎng)絡】知識讓人生更美麗(受教育權(quán))學習——成才的階梯受教
2025-05-12 08:34
【摘要】一、生活離不開法:就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導下,依照憲法和法律規(guī)定,管理國家和社會事務,保證國家各項工作都依法進行,逐步實現(xiàn)社會主義民主的制度化、法律化。依法治國的主體依法治國的依據(jù)依法治國的核心是依憲治國:崇尚憲法和法律在國家政治、經(jīng)濟和社會生活中的權(quán)威。:保證人民行使當家作主的權(quán)利,維護人民當家作主
2025-05-03 07:37
【摘要】第十三課分數(shù)的品質(zhì)◆思考一.我想到的分數(shù)品質(zhì)有:.這其中,最能反映一個人的品質(zhì)的是:誠信公平競爭創(chuàng)新勤奮努力誠信公平競爭創(chuàng)新勤奮努力◆思考二分數(shù)有真假分析吳欣和周玲玲的分數(shù)品質(zhì)1、誠實--就是實事求是,不說謊,不欺騙
【摘要】根據(jù)目前科學發(fā)展所知,地球是唯一存在生命的星球,你能舉例說說地球上都有哪些生命嗎?不同種類的植物藻類苔蘚蕨類裸子植物被子植物世界因生命的存在而精彩殘奧會上奮勇拼搏的運動健兒人類與其他生物共同構(gòu)成生命世界請你在欣賞圖片后,在生命世界前面加上形容詞,來表
2024-12-08 12:57