【摘要】普陀區(qū)政府為了方便居民的生活，計劃在三個住宅小區(qū)A、B、C之間修建一個購物中心，請你規(guī)劃一下，該購物中心應(yīng)建于何處，才能使它到三個小區(qū)的距離相等？ABC問題?ABPMNPA=PBC直線MN⊥AB，垂足為C,且AC=CB.P1P1A=P1B……
2025-05-14 03:49
【摘要】第一章三角形的證明線段的垂直平分線第2課時線段垂直平分線的應(yīng)用1課堂講解?三角形三邊的垂直平分線?線段垂直平分線的作圖及應(yīng)用2課時流程逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升線段的垂直平分線的性質(zhì)與判定的內(nèi)容是什么？復(fù)習(xí)回顧1知識點三角形三邊的垂直平分
2024-12-28 01:26
【摘要】線段的垂直平分線（二）名山街道中學(xué)八年級數(shù)學(xué)備課組（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)1．會進行線段垂直平分線的尺規(guī)作圖。2．能作出軸對稱圖形的對稱軸。一、新課導(dǎo)入有時我們感覺兩個圖形是軸對稱的，如何驗證呢？不折疊圖形，你能比較準(zhǔn)確地作出軸對稱圖形的對稱軸嗎？二、自學(xué)教材教材第62—64頁止。?
2025-09-21 12:31
【摘要】年級八年級課題線段的垂直平分線課型新授課線段的垂直平分線【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、經(jīng)歷線段的垂直平分線概念的形成過程，認識線段的軸對稱性，進一步體驗軸對稱的特征，發(fā)展空間觀念。2、會用尺規(guī)作出已知線段的垂直平分線，能規(guī)范的寫出已知、求作和作法。3、運用作圖和實驗的方法，探索線段的垂直平
2024-11-19 23:46
【摘要】線段的垂直平分線致遠中學(xué)張繼昶NMBAP求證:線段垂直平分線上的點到這條線段的兩端點的距離相等定理:線段垂直平分線上的點到這條線段的兩端點的距離相等PBANM反之到一條線段的兩端點的距離相等的點是否一定在這條線段的垂直平分線上呢?求證:到一條線段的兩端點的距離
2024-11-10 13:13
【摘要】線段的垂直平分線（第2課時）北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊導(dǎo)入新知ABCD..性質(zhì)：線段垂直平分線上的點到這條線段兩個端點的距離相等.判定：到一條線段兩個端點距離相等的點，在這條線段的垂直平分線上.1.理解并掌握三角形三邊的垂直平分線
2024-12-29 02:23
【摘要】第一章三角形的證明3．線段的垂直平分線(一)一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生對于掌握定理以及定理的證明并不存在多大得困難，這是因為在七年級學(xué)習(xí)《生活中的軸對稱》中學(xué)生已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)。二、教學(xué)任務(wù)分析在七年級學(xué)生已經(jīng)對線段的垂直平分線有了初步的認識，本節(jié)課將進一步深入探索線段垂直平分線的性質(zhì)和判定。同時，滲透證明一個圖形上的每個點都具有某種
2024-11-24 17:07
【摘要】第一章三角形的證明3．線段的垂直平分線(二)一、學(xué)生知識狀況分析通過對前面相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生對如何證明一個命題已經(jīng)積累一些經(jīng)驗并掌握了必要的方法。但是要證明三角形三邊垂直平分線交于一點對學(xué)生來說還是較抽象的，因此，教學(xué)時，教師對此不要操之過急，應(yīng)逐步引導(dǎo)學(xué)生理解．二、教學(xué)任務(wù)分析在上一節(jié)課，學(xué)生已經(jīng)掌握了線段垂直平分線的
2024-11-24 19:45
【摘要】線段的垂直平分線(一)把一個圖形以某一條直線為對稱軸，經(jīng)過,如果它能夠,那么就說這兩個圖形關(guān)于這條直線對稱,這條直線叫做對稱軸,折疊后重合的點是對應(yīng)點,叫做。A′ABCB′C′與另一個圖形重合對稱點軸對
2024-12-30 20:28
【摘要】課題線段垂直平分線與角平分線教學(xué)目標(biāo)線段垂直平分線與角平分線概念與定理以及逆定理的理解與應(yīng)用重點、難點線段垂直平分線與角平分線定理與逆定理的理解與應(yīng)用考點及考試要求定理與逆定理的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容知識要點詳解1、線段垂直平分線的性質(zhì)（
2024-12-07 23:51
【摘要】線段的垂直平分線教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索、猜測、證明的過程，進一步發(fā)展學(xué)生的推理證明意識和能力2、能夠證明線段垂直平分線的性質(zhì)定理、判定定理及其相關(guān)結(jié)論教學(xué)重點和難點重點：線段的垂直平分線性質(zhì)與逆定理及其的應(yīng)用難點：線段的垂直平分線的逆定理的理解和證明教學(xué)方法觀察實踐法，分組討論法，講練結(jié)合法，自主探究法
2024-11-30 11:39
【摘要】線段的垂直平分線目的要求：1.理解線段的垂直平分線的定義.2.認識點到直線的距離垂線段最短.3.學(xué)會畫線段的垂直平分線.4.能利用線段的垂直平分線的有關(guān)知識進行應(yīng)用.重點：利用線段的垂直平分線的有關(guān)知識進行應(yīng)用準(zhǔn)備：作圖工具、小黑板、幻燈過程：一、復(fù)習(xí).（幻燈）1.我們所學(xué)的四
2024-12-09 06:02
【摘要】線段的垂直平分線(1)觀察如圖，人字形屋頂?shù)目蚣苤?，點A與點A′關(guān)于線段CD所在的直線l對稱，問線段CD所在的直線l與線段AA′有什么關(guān)系？??⊥AD=ADlAA.,發(fā)現(xiàn)：我們可以把人字形屋頂框架圖進行簡化得到下圖.已知點A與點A′關(guān)于直線l對稱，如果沿直線l折疊，則點A與
【摘要】復(fù)習(xí)回顧?1、什么叫線段的垂直平分線？?2、線段垂直平分線的性質(zhì)有哪些？?3、如何用尺規(guī)作圖法作一條線段的垂直平分線？?4、自己用尺規(guī)作圖法作一條線段的垂直平分線？（基本作圖3）?已知線段AB，畫出它的垂直平分線.說出你的作圖思路這也是一個最基本的尺規(guī)作圖作法：（1）分別
2025-01-01 05:09
【摘要】線段的垂直平分線（含答案）一、選擇題（共8小題）1、（2021?紹興）如圖，在△ABC中，分別以點A和點B為圓心，大于的AB的長為半徑畫孤，兩弧相交于點M，N，作直線MN，交BC于點D，連接AD．若△ADC的周長為10，AB=7，則△ABC的周長為（）A、7B、14C、17D、
2024-12-05 07:25
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