四年級上冊語文課文總結(jié)五篇范文(存儲版)
【正文】 個鐘頭，（）老鼠等出來不可。院中的花草可就（）。《爬山虎的腳》；葉圣陶；講了 爬山虎的葉子，爬山虎腳的形狀和特點，以及它是如何一步一步往上爬的；告訴我們要 有探究的愿望，要留心觀察周圍事物，只要我們善于觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。后來，在小孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂團，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比的幸福。告訴我們做人要珍惜友情信守承諾和保護大自然。1《母雞》；老舍；講了一只先無病呻吟、欺軟怕硬和拼命炫耀，淺薄、媚欲；后又負責、慈愛、辛苦有“偉大的雞母親”形象的母雞。2《跨越海峽的生命橋》；竹林；講了大陸青年小錢患了嚴重的白血病，臺灣同胞冒著生命危險，用愛心挽救了小錢的生命，架起了一座跨越海峽的生命橋這樣一個感人的故事；告訴我們?nèi)伺c人之間有著美好的情感，臺灣人民和大陸人民有著難以割舍的骨肉親情。（回信）柯巖老師在回信中通過合理的推斷，分析了張國強失去朋友的原因，并結(jié)合自己的經(jīng)歷告誡國強：只有善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，一點一滴地改正自己的缺點，才能擁有越來越多的好朋友；彼此知心交心，患難與共，才能飛快地進步。2《烏塔》；汪曉潔；講了“我”在羅馬遇到14歲的德國小姑娘烏塔，她趁暑假游歷歐洲，而且是獨自一人，費用也是她用三年時間打工所掙；告訴我們一是要獨立生活、自立自強，二是想要全面認識世界，必須親身經(jīng)歷?！端驮拱参鳌?；[唐]王維；講了 孟浩然的朋友元二將要遠赴西北邊疆，孟浩然特意從長安趕到渭城來送行；告訴我們學會感受朋友之間的深情厚誼和積累詩句熱愛祖國的詩歌。諾索夫；講了一只有海軍上將派頭、走路慢條斯理、走路優(yōu)美、生活得自由自在的白公鵝；告訴我們要學習抓住特點對事物進行具體描寫的方法。鳥兒四處尋訪，最后找到由樹做成的火柴點燃的燈火。一天，孩子們從墻洞爬起來，春天也就跟著孩子們來了，園里立刻變得生機勃勃。《古詩兩首》《題西林壁》；蘇軾（號東坡居士），宋代文學家、藝術家，“唐宋八大家”之一；講了廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)的景象；告訴我們要想對某個事物有全面的、符合實際的認識，就必須站在客觀的立場上，正如俗語所說：“當局者迷，旁觀者清”。它的膽子越來越大逐漸（）新的游戲場所。落步之前，它總要先把腳掌往上（）。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能（）門戶。４、原野上、森林里的雪都（）了。先寫沒有看到鳥的遺撼，又抑，后又突出寫群鳥嬉戲的場面，再揚。作者又較多運用排比、復迭的句子，體現(xiàn)熱鬧歡騰的景象。用“大的、小的、花的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的撲翅膀”?！边@里如果去掉“似乎”變成寫實，就顯得不真實了。我注意地看著，眼睛應接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。陽光照耀在水面，在樹梢，一切都顯得更加光明了。只有無數(shù)的樹根立在地上，像許多根木樁。一部分樹枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。樹葉真綠得可愛。在河邊大樹下，我們發(fā)現(xiàn)了幾只小船。在這里，可以見到從寒冷的北極到炎熱的赤道分布的動植物。它的下游圍繞喜馬拉雅山東端的最高峰，形成一個奇特的馬蹄形大拐彎，在青藏高原上切割出一條長504千米的巨大峽谷?！毒奕说幕▓@》讓我明白了（）；《去年的樹》讓我明白了（）；《幸福是什么》讓我明白了（）；《尺有所短，寸有所長》讓我明白了（）。我們認識了：（）的葉圣陶；（）周恩來；（）的烏塔；（）的卡羅納。雅魯藏布江河床平均海拔在3000米以上，是世界上最高的大河。不同高度的自然帶呈現(xiàn)出不同的自然景觀，猶如凌空展開的一幅神奇美麗的畫卷。我們走過一段石子路，很快就到了河邊。一簇簇樹葉伸到水面上。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里。我仿佛聽見幾只鳥撲翅的聲音，等我注意去看，卻不見一只鳥的影兒。這一次是在早晨。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。在表現(xiàn)榕樹生命力之美時，這樣寫道“那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。從聽覺寫“聲”，從視覺寫“影”，寫影比寫鳥本身更能體現(xiàn)
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