十佳教師評(píng)選材料(存儲(chǔ)版)
【正文】 任感，教書(shū)育人，為人師表，謙虛謹(jǐn)慎，求真務(wù)實(shí)，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，勇于探索，服從工作安排，一心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)模式，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和較強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教學(xué)效果好，教書(shū)育人成績(jī)顯著，獲得師生及社會(huì)的一致好評(píng)。由于當(dāng)時(shí)教師工資低而且時(shí)常拖欠，教師時(shí)常罷課，學(xué)校管理紛亂，教師教課積極性不高，學(xué)生成績(jī)差。作為縣級(jí)骨干教師，他始終沒(méi)有忘了自己的使命，從生活、學(xué)習(xí)、工作中去幫助年輕教師。在實(shí)際工作中他關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重每一位學(xué)生，正確、公平地對(duì)待每一位學(xué)生。所有這些，大家都看在眼里，記在心里，給我們樹(shù)立了身邊的榜樣。20121027第五篇：十佳教師評(píng)選朱田鎮(zhèn)中心小學(xué)十佳教師評(píng)選材料 郭麗麗，現(xiàn)年28歲，2012年畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)，2013年到朱田鎮(zhèn)馬口小學(xué)任教。所以也取得了喜人的成績(jī)，我所帶的四、五、六三個(gè)班的英語(yǔ)分別由第八名提高到了第五名，第七名提高到第五名，第十名提高到第六名。在工作中處處以身作則，率先垂范，對(duì)待學(xué)生以情感人，以德化人，尤其是對(duì)智能待開(kāi)發(fā)學(xué)生，做到不體罰和不變相體罰，對(duì)他們動(dòng)之以情，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，使他們逐步樹(shù)立主人翁意識(shí)。當(dāng)然，任何事情的成功都需要付出艱辛的汗水和不懈的努力，多少次在事業(yè)和家庭這架天平上，我選擇了事業(yè)；在個(gè)人利益和集體利益，我服從集體利益。在平常的工作中，首先認(rèn)真學(xué)習(xí)教材大綱，熟悉大綱要求，學(xué)習(xí)和引鑒他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，取他人之長(zhǎng)成補(bǔ)己之短。如今我們已進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代，隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，教育將面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，郭主任正趁著基礎(chǔ)教育課和改革的強(qiáng)勁東風(fēng)，繼續(xù)鉆研著新的教學(xué)模式的理念，不斷掌握新的教學(xué)手段和管理方式，真正肩負(fù)起承前啟后的歷史重任。十幾年來(lái)，他懷著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著追求的信念，積極探索教書(shū)育人的規(guī)律。春風(fēng)化雨 潤(rùn)物無(wú)聲一棵小樹(shù)苗能否成為參天大樹(shù)，全靠辛勤的園丁不斷培育、澆灌；一個(gè)不懂事的孩子要成長(zhǎng)，要全靠老師的精心培養(yǎng)，才能成為棟梁之材。為了有針對(duì)性地實(shí)施教學(xué)，他認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)，尤其是批改作業(yè)，每本必改，每次都有批語(yǔ)，及時(shí)反饋，及時(shí)講評(píng)?！钡慕逃?guī)律，他把身教重于言教作為言條，嚴(yán)于律己，以身作則，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以教師這一職業(yè)為榮，以此為樂(lè)，投入了許多個(gè)人的感情和理想，表現(xiàn)出了對(duì)事業(yè)的不懈追求和勇于進(jìn)取的精神。第四篇：十佳教師事跡評(píng)選材料十佳教師事跡評(píng)選材料郭令存，1975年7月出生，中共黨員，大學(xué)本科文化，1999年參加工作，中學(xué)一級(jí)。，參照評(píng)選條件對(duì)申報(bào)者的先進(jìn)事跡進(jìn)行審核推薦。積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，承擔(dān)一門(mén)及其以上課程的專(zhuān)任教師，近三年教學(xué)工作量飽滿(mǎn)。一、評(píng)選資格在全縣中小學(xué)學(xué)校教學(xué)一線的專(zhuān)任教師（含一直任課的中層領(lǐng)導(dǎo)）。99年以來(lái),我先后教過(guò)小,通過(guò)工作實(shí)踐,積累了豐富的教育經(jīng)驗(yàn),能根據(jù)不同年齡幼兒的身心發(fā)展和教育要求進(jìn)行創(chuàng)造性的教育工作,在一日活動(dòng)中,我堅(jiān)持保教結(jié)合的原則,關(guān)心每一位幼兒,對(duì)孩子充滿(mǎn)愛(ài)心，我深知只有熱愛(ài)每一個(gè)孩子,經(jīng)常利用休息日,家長(zhǎng)來(lái)園接幼兒回家的時(shí)候,主動(dòng)與家長(zhǎng)交換幼兒在園”身心發(fā)展情況,虛心接受家長(zhǎng)提出幼兒合理化的建議,，我從未放松過(guò)學(xué)習(xí)。39。繼續(xù)奮斗，一生無(wú)悔！第二篇：十佳教師評(píng)選材料愛(ài)的力量青縣上伍學(xué)區(qū)上伍中心幼兒園王靜高爾基說(shuō)：“教育兒童的事業(yè)是要求對(duì)兒童有偉大愛(ài)撫的事業(yè)。師，楷模也，教師關(guān)愛(ài)教育學(xué)生，要求學(xué)生做到的自己必須首先做到，比如：要求學(xué)生不遲到，自己總是在上課前到門(mén)口侯課，班里的臟活，累活帶頭干，從不袖手旁觀。每當(dāng)此時(shí)，我心中就有一種“幸?！钡那楦性谟縿?dòng)。二、德高為范教學(xué)中最為重要的是品德教育
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