【正文】 另外，《金字塔原理》還強調(diào)，寫出條理清楚的文章的關(guān)鍵，實際上就是開始寫作之前先將你的思想放入金字塔結(jié)構(gòu)，并根據(jù)以上規(guī)則進行檢驗。同時也感謝《中國會計視野》介紹推薦了這本書，相信會計同行們讀了這本書后，對工作中各種分析、總結(jié)、財務報告說明等的撰寫會有很好的幫助作用，對工作水平和業(yè)務能力的提高亦會有潛移默化的促進作用。邏輯學屬于哲學范疇，哲學是有關(guān)智慧的學問，而邏輯學則是對思維方式的研究和訓練，是到達“智慧”的途徑。因此這本書在長達幾十年的上市時光中一向沒有被市場所淘汰，在不一樣的時期和不一樣的國家，一向持續(xù)暢銷。當看到第100頁時，有點看不下去了，跟桂花樹下發(fā)起人楊老師說有點看不太懂。我最大的思維改變，不是學了多么好的邏輯思路，而是讓我明白了一個道理：培訓時選精美的圖片、秀高大上的PPT這些形式上的是次要的，重要的是展現(xiàn)給學員的內(nèi)容?！?”，我也是才知道的，也是學習了一本《數(shù)字密碼》才知道的。經(jīng)過職場十幾年的歷練，我已經(jīng)學會正確表達我的觀念和思路。我是屬于理解能力比較慢的，但是只要一旦被我理解運用了，一般是難以忘記的，而且能教會別人。其實說和寫很容易，但想把一件事情或是一個思想說好和寫好并不容易。構(gòu)造金字塔時，我們首先提出主題思想，這便是金字塔的塔頂；然后針對這個思想，設想從哪些方面來確立塔頂?shù)闹吸c，然后開始背景—沖突—疑問—回答的序言寫作，最后才是塔基的材料。文中提到的原則中的TOPS原則：T（targeted）有的放矢；O（over—arching）貫穿整體；P（powerful）擲地有聲；S（supportable）言之有據(jù)，這些在今后的寫作上還有思考上都有幫助。對于一個成年人來說，改變寫作風格難度太大了。因此，作者或講話者在強制自己將思想組織成金字塔結(jié)構(gòu)后會發(fā)現(xiàn)，準確把握自己思想，有助于自己寫出條理清晰、意義明確文章。這說明任何書面文書都應有意地將其思想組織成金字塔結(jié)構(gòu)。退一步說，即使人們能夠作出與你完全相同的解讀，你也使他們的閱讀增加了難度，因為他們必須自己找出這種未被說明的邏輯關(guān)系。許多人還得到忠告：如果他們希望事業(yè)發(fā)展更快，就必須提高溝通和表達的能力，包括口頭溝通能力——培訓講課能力、演講能力，和書面溝通能力——寫作能力。但是，文章條理不清還有一個比上面提到的原因更常見、但也更容易改進的原因，即文章的結(jié)構(gòu)——也就是句子的組織順序(不管句子本身是好是壞)。這不是因為大家無法改變寫作風格，而是因為寫作風格就像學習打字，需要大量的重復練習，而多數(shù)正在企業(yè)和國家機關(guān)工作的人根本沒有那么多時間。護士周記200字15我們在工作中遇到的最不爽的事情可能就是寫東西，或做長篇演講。事實上，假如你不預先告訴讀者某一組思想之間的邏輯關(guān)系。這一結(jié)論反映了作者芭芭拉？明托對思維工作方式的一些基本發(fā)現(xiàn)：大腦自動將信息歸到金字塔結(jié)構(gòu)的不同分組中，以便于理解。人類還有一個共同特點，即只有用某種方式將思想表達出來——說出來或者寫下來，我們才能夠準確地把握自己思想。事實上，人們在寫文章時確會經(jīng)常使用過長句子，句子結(jié)構(gòu)也過于繁瑣，使用語言經(jīng)常過于學術(shù)化，過于抽象，段落中句子順序有時也很混亂。 文章中的思想表達，應符合以下規(guī)則：文章結(jié)構(gòu)中任一層次上的思想都必須是下一層次思想的概括；每一組中的思想都必須屬于同一范疇；每一組中的思想都必須按邏輯順序組織。而作者無論在表達的邏輯、思考的邏輯、解決問題的邏輯中，都極盡用簡單的例子將深刻的道理表達出來，讓我們一目了然。采用金字塔方法，能避免邏輯混亂或不清晰。我還把我的個人介紹做了下運用。沒想到，我也可以做到的。現(xiàn)在，突然豁然開朗！課程的呈現(xiàn)是一個非常重要的步驟。看書最大的收益是能改變思考，的確第一本書給了我培訓的素材和內(nèi)涵的修煉提升，那么第二本是一種思維的改變。可見這本《金字塔原理》對我們所要求的，也不僅僅僅是讀完了一本書而已，而是能將這種思維方式掌握，并運用到更多的思維領(lǐng)域和活動之中。這本書并沒有給我們講述十分具體的操作，而是在進行這些活動時大腦思維的方法。書中一共提到了四件事：寫作的邏輯、思考的邏輯、解決問題的邏輯和演示的邏輯。所以在寫作之前，請先動腦好好思考。就寫作而言，我們每個人都有過不同的經(jīng)歷，學生時代的，工作中的各種總結(jié)，參加不同會議的發(fā)言，甚至與同事好友的聊天等都有組織語言的過程，如何使你的發(fā)言精彩，使與會者記住你的講話內(nèi)容，完全在于個人的口才和你所要表達的中心思想是否清晰，也就是《金字塔原理》所告訴我們的“自上而下”結(jié)構(gòu)在實踐中的具體運用。每當看到有重點時，我都會把它記錄下來。這個理論在現(xiàn)實中是十分實用的，告訴我們在發(fā)言或?qū)懳恼聲r，盡量將要點歸納成三條是最讓人容易記住的。明托。用這種方法閱讀《金字塔原理》這本書，發(fā)現(xiàn)使用的方法恰恰類似于書中提到的金字塔原理的特征。盡管書里的某些章節(jié)現(xiàn)在讀起來依然很吃力，需要花很多的時間來理解和體會，但我相信書里所蘊含的精華我已經(jīng)能夠領(lǐng)悟，其他不易理解的東西只不過是技巧，是需要花費心力勤加練習方能掌握的方法和能力。在成為一名參謀前，我曾頗花費了一番心力來研讀那本被奉為經(jīng)典的《麥肯錫方法》，卻還是感到一頭霧水，對于邏輯的理解也只是停留在MECE這些生硬的名詞上，不得要領(lǐng)。它告訴我們，在發(fā)言或?qū)懳恼聲r，盡量將要點歸納成三條，是最讓人容易記住的。并且對鍛煉人的思維能力非常有幫助，如果我們能把這種邏輯思維方式經(jīng)常的加以練習，那么在寫作和語言能力上會得到非常大的提高。就寫作而言，工作中的各種總結(jié)，參加不同會議的發(fā)言等都有組織語言的過程，如何使發(fā)言精彩，使與會者記住自己的講話內(nèi)容，完全在于個人的口才和所要表達的中心思想是否清晰，也就是《金字塔原理》所告訴我們的“自上而下”結(jié)構(gòu)在實踐中的具體運用。由此可見，思維在寫作中是多么重要。目的是使讀者理解和運用簡單文書的寫作技巧。護士周記200字5在寫作過程中，我們往往會因為文章或表述上的條理不清而被扣上“思維混亂”的帽子。金字塔原理的基本內(nèi)容自上而下，結(jié)論先行，先總結(jié)后具體。這本書的真正厲害之處，不止是因為可以廣泛應用于工作、學習，而是只要認真閱讀后，“金字塔原理”就會長在大腦里，讓你情不自禁在任何需要梳理思路的情況，自動啟動，在自己大腦中構(gòu)建一個金字塔、重現(xiàn)邏輯、重點。將本書粗讀一遍，劃線整理自己認同的句子，將其按理念、知識和技巧分類；2。尤其像學習《財務成本管理》的情形。為了保證讀者找到的結(jié)構(gòu)就是你期望他采納的結(jié)構(gòu)，你必須提前把這種結(jié)構(gòu)告訴他們——這樣他們就明白要尋找哪個共同點。讀者(或聽眾)的大腦只能逐句理解作者表達的思想。“金字塔原理”認為如果有人期望經(jīng)過閱讀你的文章了解你對某一問題的看法，那么他面臨的？是一項復雜的任務。就像我們做產(chǎn)品，如果不先了解市場的需求、產(chǎn)品的品質(zhì)和功能需求及市場銷售人員的要求及建議，我們將不可能開發(fā)出適應市場的新產(chǎn)品。如果不先把結(jié)論展開，就會很容易造成你講了半天，人們還是無法理解你的意思。一只小小的螞蟻點燃了我一顆探索動物界奧秘的心。這一周，最讓我記憶猶新的就是探尋螞蟻的奧秘。我和外婆擁過來，擠過去，路上有很多菜葉。我一賭氣，聲明從今天起我自立了，決不依賴他們了。篇二：寒假周記大全200字寒假周記大全今天,是一個陽光明媚的好天氣,那里種著花草、樹，一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵，來到橋上，大橋像一條長龍橫臥在江面上，許多汽車在大橋上快速的行駛著。那天，看著他稚嫩的小手握著筆在習題上寫寫畫畫，我的心里象是打翻了五味的瓶子，什么滋味都有，耳邊卻響起了兒時最喜歡的歌謠《請讓我慢慢成長》，淚水不由自主的在眼睛里打轉(zhuǎn)。第四篇：國慶節(jié)周記200字周記200字大全孩子上小學了，和我一個學校，我教書，他讀書，每天和我一起出門，一起回家。從這件事中，我們反思出許多問題:，規(guī)則在一個班級中規(guī)則是必不可少的，我們每一個人都應該尊敬并有些畏懼它，而不是藐視它，打破它。我一扔，才扔了四米多，結(jié)果得了第六名，我也很開心，重在參與啊！篇3：初中運動會周記200字這個星期四，是我們一年一度的運動會，星期三，我們就把吃的準備好了，還有凳子。這一天終于到了。我們上場后喊起了響亮的口號：五三五三真不簡單彩魚彩魚奮爭榮譽看我五三氣勢非凡胡老師講了一大堆運動會的道理后就讓我們離開了。上梅中學第四屆田徑運動會在校運動場隆重開幕。這次的運動會雖然很累，但是我們?nèi)〉昧斯鈽s。這時候，蔡橙偉就告訴我：后勤組長一天都要幫助運動員。開始我還不知我要下去干嘛?？墒俏疫€堅持走上4樓，把她們叫了下來。11月24日的天空旭日映照，上梅中學運動場上人聲鼎沸，大喇叭里播出的《運動員進行曲》響徹校園內(nèi)外。關(guān)于運動會的周記200字5今天是運動會我特別高興，因為今天是運動會所以我特別高興因為今天和明天不用上學啦。在幾天前 我們就開始盼望著一天的到來。扔鉛球開始了，第一個就是我，我很害怕。第三篇：參加運動會小學生周記200字本周是充實的一周，在這一周我們參加了運動會，在運動會開始前，我們班發(fā)生了一件事——訓練跳大繩時秩序混亂，同學不聽班委指揮。馬上就要月考了，讓我努力吧！這就是我本周的總結(jié)。對于學習，我從不施加壓力，可是??第八周的拼音測試，起初我并不在意，但是，孩子因為動作太慢，導致失分過多，在班里幾乎是倒數(shù)有名，于是我不得不對孩子額外的增加了練習的數(shù)量和強度，以提高他的速度。讓孩子慢慢的成長，快樂的成長，是我的初衷，也是我的追求。今天實在沒辦法了，他倆人一致講不能帶著我，而且一致講我應該鍛煉了。爸爸說：“感覺怎么樣？沒害怕吧？”我驕傲地一仰臉：“你們怎么這么快就回來了？我的自娛自樂節(jié)目還沒完呢！”他們也許沒想到，這么英雄的我，正感謝上帝呢！篇三：三年級周記200字三年級周記200字 今天，我和外婆去菜市場買菜，菜市場很雜鬧，路坑坑洼洼人很多。最