【正文】 動。二，大學(xué)生打工所遭遇的常見的侵權(quán)現(xiàn)象１，不講信用，以多種手段騙取錢財。有的老板等你把工作完成以后，以種種理由少付工錢，例如說你沒把事情做好，或者說他本來是要招長期工的，現(xiàn)在你臨時要走，他又沒辦法立即找個人代替，于是就扣掉你的一部分工資作為賠償，等等等等。最后就是，雖然現(xiàn)在大學(xué)生假期兼職打工已成為普遍現(xiàn)象，但社會還未建立和形成有效的維權(quán)機(jī)制。因此，大學(xué)生一定不要被“高薪”迷了雙眼，千萬不要有非分之想，貪圖錢財，想天上掉餡餅?？傻矫髂?月份畢業(yè)時，能正式被“實習(xí)”單位錄用的沒有幾個，多的是竹籃打水一場空。同時，有關(guān)部門要指定設(shè)立專門為大學(xué)生打工服務(wù)的正規(guī)的、有誠信的職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)，各高校也要真正建立起專門的勤工助學(xué)部，切實幫助和滿足大學(xué)生打工的需求，盡量減少或杜絕大學(xué)生打工上當(dāng)受騙的實例。并且大學(xué)生只有通過更廣泛地接觸社會，才能完成理論與實踐的結(jié)合。大學(xué)生打工維權(quán)之現(xiàn)狀與對策當(dāng)然，目的并不是掙多少錢，因為我們都很清楚的知道習(xí)慣了學(xué)校生活的我們要想一下子出來做事就能做很好并不是那么容易的，我們只是想出來鍛煉一下自己，離開學(xué)校，離開父母，走到社會，靠自己找一份并不體面但能鍛煉自己的臨時工好好的來做。我的打工心得其實，一個月的時間并不長，不過這確實能讓我們學(xué)到很多東西，對我們來說打工并不新奇，很多同學(xué)打工或者在網(wǎng)上開小店，賣一些小飾品什么的，從他們寫的日志上可以看出每個人都在很用心的去做自己找到的工作，不管是餐廳服務(wù)員還是走在街上發(fā)傳單，不管最后是否堅持了下來，我們都從中或多或少的知道了很多學(xué)校所不能給予我們的東西。我的打工反思我的打工生活一直到臘月28結(jié)束，已經(jīng)是臨近過年了。他們的打工生活我有一個同學(xué)到永和豆?jié){那里去打工，她管這個叫給人端盤子的，做了大 約有七天，結(jié)果因為受不了他們老板的指責(zé)而提前結(jié)束了打工夢。還有一個同學(xué)是發(fā)傳單，在一條條曾經(jīng)瘋狂的玩過的街上手里拿著傳單一張張的發(fā)出去，對于一個那么要面子的男生來說，光是克服自己的心里障礙就很難了吧，更何況還是在這么冷的天氣下，不過他卻一直做了有二十多天，直到臨近年末幫家里準(zhǔn)備年貨，見到他的時候，整個人都瘦了一圈，他開著玩笑的跟我們說，我這是掙錢減肥兩不誤，多實惠。二、我的打工總結(jié)我們總是把大學(xué)比喻成一個社會的小熔爐，我們也總是聽說進(jìn)了大學(xué)就可以輕松很多，然而事實卻不是這樣，進(jìn)了大學(xué)，才知道我們面臨著多么大的競爭壓力，班級干部，學(xué)生會，到處都是競爭，也正是因為這不斷的競爭讓我們慢慢的變得成熟，我們也開始考慮更多的事情，考慮我們是不是真的像人們所說的大學(xué)畢業(yè)就意味著失業(yè)，于是，我們開始找機(jī)會鍛煉自己。感觸很深，不管是在生活上，還是在精神上都得到了全身心的磨練。來說說這里的員工吧，我剛來到廠就感覺到了很明顯．在學(xué)校里沒有什么煩惱，這是相對來說，校園的每一處都充滿了歡聲笑語．而廠里的員工呢或許是面相社會等一系列壓力，看起來充滿了仇恨與殺氣．跟他們交往起來更是畏懼三分．而且素質(zhì)都是特別低，我剛到十天不知道東西被人翻了多少次，錢偷了就算了，就當(dāng)給你買藥的錢吧。也有想過回家，可是自己又覺得不甘心，怎么能就那樣回去了呢？？自己有那么脆弱嗎？？想想灰太狼：灰太狼被紅太狼的平底鍋砸過9544次，被喜洋洋捉弄過2347次，被食人魚追過769次，被電過1755次，捉羊想過2788個辦法，奔波過19658次，足跡繞地球954圈，卻一只羊沒吃到，但他至今沒有放棄！感嘆：想想灰太狼，我們這點困難又算什么呢？！堅持..堅持..再堅持.。理解但有時候卻做不到。今年的暑假和往年的不太一樣，每年到了六七月份的時候就發(fā)愁這這個漫長而又短暫的時間來做些什么呢!每次到了暑假心里總是有一點興奮和無奈，在家閑的實在是沒有事情干了就決定了要去社會上實踐一下。也許這就是打工的全部吧!雖然就50天，但是在這段時間里我體會到了工作的辛苦，也鍛煉了自己意志，同時也積累了一些社會經(jīng)驗，還認(rèn)識了一些朋友！大學(xué)生假期打工心得三：大學(xué)生寒假打工心得（1372字）打工可真累，我是深有體會呀！但是打工不僅可以增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)，還可以通過打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的能力。人生需要設(shè)計，但是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。它讓我明白到別人批評你好或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和平，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。不論做什么事情，都有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通，關(guān)心別人，支持別人。這次的打工是一個終點，也是一個起點。我知道不管做什么要多做事，少說話！話雖簡單，但真正做起來就不簡單了。能獲得這種免費的廣告，何樂而不為？其次，誠信是根本。作為經(jīng)營管理著要招具有較高素質(zhì)的職工，但招高學(xué)歷的還不太現(xiàn)實，但最起碼要有較好的職業(yè)操守。經(jīng)濟(jì)效益固然是根本，但是社會效益也是超市發(fā)展的助推器。顧客是來買東西的，不能讓他買氣受，要做到微笑服務(wù)、賓至如歸。但是通過幾天的實踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺。在這次暑假的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性；想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。在學(xué)校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。打工只是一種磨練的過程。這是我在廠里第一份收獲，好好學(xué)習(xí)是應(yīng)該的，在如今的社會沒有技術(shù)是行不通的。在這次暑假的社會實踐工作中，慢慢走向成熟。媽，一直都不支持我打工，其實我知道為什么?？墒堑任页鰜碇螅瓉韷粝牒同F(xiàn)實真的是有很大區(qū)別的。怎樣形容這樣的生活呢？簡直就是把時間高度壓縮成上班時間，白天除了上班時間就吃飯時間！用我的觀點來描述“老板就是從我們員工身上最大限度地榨取勞動剩余價值，真是現(xiàn)代社會以的奴隸生活．點式的生活與學(xué)校生活大相徑庭，上班――吃飯――睡覺，跟本沒有什么閑暇時間．一天下來只能用一個字來形容＂累＂，在床上一趟下就是天亮！提到了吃飯就說一說工廠里的伙食，這里員工不到一百人，吃的是大鍋飯，這里的伙食特別差，天天是素菜，而且量也不少，真夠嚇人的。我們應(yīng)該珍惜大學(xué)生社會實踐給我們的機(jī)會，讓我們真正的去感受社會的氛圍，可以沒有什么轟轟烈烈的感受，但也不是平淡無味。我們把這個體會當(dāng)作是榮耀，當(dāng)作是照在我們頭頂上的光環(huán)，我們誰也不會抱怨工作的卑微，因為我們深知，我們自己的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠闖蕩社會，打工，讓我們都看到了我們的渺小我們的無知。而另外一個同學(xué)的情況就很好了，她暑假就一直在打工，所以，對她來說，找份臨時工來做就會容易很多，看看她不斷更改的打工日志，聽她樂呵呵的講她在打工時遇到的趣事，還有她打工的一些收獲，我真的看到了她的變化，沒有那么多的斤斤計較，也沒有那么多的抱怨，她也不再是高中時大吵大鬧那般幼稚了，現(xiàn)在的她很認(rèn)真的堅持著工作，而且她還在網(wǎng)上開了一個小店賣起了小飾品，看著她那信心滿滿的打點自己的小生意的樣子，心里對她有說不出的佩服，當(dāng)然還是有一點小小的羨慕的。（二）我的同學(xué)們的打工經(jīng)歷不止是我，我還有很多同學(xué)也都利用這個假期來打工，其中做的最多的就是到餐廳做服務(wù)員和發(fā)傳單。不管最后我們拿到的是多少錢，都是自己辛苦的靠體力掙來的，這可以讓我們意識到掙錢的不易，也會考慮到父母的不易。不過還有另一個問題，因為店面所處的位置是一條步行街，平時會有很多人在那里逛街什么的，所以要等到晚上12點多才能結(jié)束一天的工作，中間除去兩個小時的吃飯時間，一天的工作時間有10個小時，是相當(dāng)長的；而且店里的生意很不錯人很多，太累了對于我這個沒有打過工的的人來說真的是有點想打退堂鼓了。我們大學(xué)第一個假期回來同學(xué)聚到一起談?wù)摰脑掝}除了自己這半年來的大學(xué)生活以外，還有談?wù)撟疃嗟木褪且鯓佣冗^這個寒假。中外教育研究大學(xué)生的各項權(quán)益也日益受到社會和國家的關(guān)注，雖然維權(quán)之路漫漫，但吾任然將上下而求索。（2）社會要完善有關(guān)的維權(quán)法規(guī)，加強(qiáng)立法和管理，維護(hù)大學(xué)生打工的各項權(quán)益。有的公司和企業(yè)把大學(xué)生當(dāng)作廉價勞動力，往往以安排就業(yè)為名，招聘明年畢業(yè)的大學(xué)生進(jìn)行“實習(xí)”，說是“實習(xí)”后根據(jù)工作表現(xiàn)再決定錄用。有的人以高薪為幌子，打著招聘服務(wù)員、公關(guān)、導(dǎo)游或家教的名義，強(qiáng)迫大學(xué)生進(jìn)行低級、庸俗和不健康的應(yīng)酬、接待和服務(wù)等活動。其次，一些用人單位和中介單位，通過在校園張貼廣告來吸引大學(xué)生報名交錢，一旦交完錢，他們就以回去等消息等理由施以拖延、逃避，最后不了了之。于是在做完一個星期后我就推掉不干了，不過那老板人挺好的，付了我工資。同時校園內(nèi)各種各樣的廣告、傳單隨處可見，這些都為大學(xué)生外出打工提供了可能性。通過調(diào)研，我們初步了解了大學(xué)生打工的原因和對此的看法，認(rèn)識到了大學(xué)生依法保護(hù)自己合法權(quán)益的重要性，體會到了大學(xué)生維權(quán)路程的任重道遠(yuǎn)。他們應(yīng)該把側(cè)重點弄清楚，現(xiàn)在的主要任務(wù)還是在學(xué)習(xí)上，只有學(xué)好知識，才有資本開創(chuàng)未來的道路。大學(xué)生仍是學(xué)生階段，學(xué)習(xí)依然占據(jù)著主導(dǎo)地位，而兼職應(yīng)該作為拓展知識面的輔助手段，而不能因為太過于側(cè)重社會經(jīng)驗的積累，而忽略了課堂學(xué)習(xí)的重要性。相比之下，那些有工作經(jīng)歷的大學(xué)生卻占著相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢，首先，他們在工作的過程中練就了抗壓能力，而且，工作中的挫折也會在一定的程度上加強(qiáng)了他們的意志力；其次，工作經(jīng)驗的積累也是他們倍受用人單位青睞的原因，特別是在不同兼職的時段中，既能夠廣博學(xué)習(xí)到不同工作的要細(xì)和技巧，還可以通過這個過程，了解到自己真正適合從事什么類型的工作，以便日后大學(xué)畢業(yè)可以馬上定位到自己喜歡的工作，而免去了不斷轉(zhuǎn)變工作的煩惱?？磥恚罴俟み€是挺受大學(xué)生們的青睞。然而，在這個經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛的時代里，大學(xué)生在假期打工的現(xiàn)象已經(jīng)屢見不鮮了，不論他們的家庭背景是優(yōu)越的還是窘迫的，也不論他們基于何種目的，我們總能發(fā)現(xiàn)，在社會的勞動力中，大學(xué)生總占有一定的比例，甚至成為了假期中勞動力的主力軍。端正了這個態(tài)度，打工會成為大學(xué)生增長閱歷，減輕父母負(fù)擔(dān)的重要途徑。在這些“有益”的工作之后，就應(yīng)該尋覓更為“有效”的兼職工作，為走上社會或者是進(jìn)一步深造做好實踐準(zhǔn)備。特別是一不小心陷入傳銷陷阱。我們應(yīng)該要兩面結(jié)合。大學(xué)生打工受欺騙的糾紛層出不窮，存在很多安全隱患，也揭露了管理體制不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋锥恕Ｖ皇墙刑崆敖粠装賶K錢的“合同費”而已，反正要賺的是幾千塊，這幾百塊先交也不虧。同樣的，有的同學(xué)會說課本上的知識是不全面的，出去打工也是想為了更好的鍛煉，這也是學(xué)習(xí)部是嗎？社會實踐也是一門打課堂不是嗎？我們可以理直氣壯的回答：是的！但是，反過來又問問自己，自己出去所做的工作，有多少是跟我們所學(xué)的知識掛鉤的？可能不多吧！而且工作的時間，細(xì)則等都不要太合理。確實，大學(xué)生假期兼職打工在一定程度上拓寬了學(xué)校教育的領(lǐng)域。在此過程還會讓你很好地審視自己的價值觀，人生觀。用人單位通過對大學(xué)生兼職的引導(dǎo)與鍛煉，讓大學(xué)生提升了自己的社會適應(yīng)能力，在打工過程中對就業(yè)單位進(jìn)行更全面更深入的了解。（二）、鍛煉了自己的綜合實力。都會讓我們面臨著來自社會的挑戰(zhàn)，安全意識成了一道我們當(dāng)代青年必須要面對的難題。（四）、大學(xué)生工作的單位情況社會的飛速發(fā)展，也使得大學(xué)生打工的種類呈現(xiàn)多多種多樣的形式。孩子雖是長大了，但跟父母生活比較密切，心理還是很單純的，社會安全意識不強(qiáng)，怕出去上當(dāng)受騙，而且覺得出去工作怕結(jié)交到不好的社會青年，影響自己孩子的學(xué)習(xí)生活；覺得還