關(guān)于黨員素質(zhì)相關(guān)文件的學(xué)習(xí)心得(存儲(chǔ)版)
【正文】 作為第一要?jiǎng)?wù)，立足于服務(wù)工作大局，結(jié)合本單位、本部門的實(shí)際，精心設(shè)計(jì)黨的活動(dòng)，創(chuàng)造性地開展工作，充分調(diào)動(dòng)全體黨員參與黨的活動(dòng)的積極性，在工作中找準(zhǔn)位置、發(fā)揮作用、做出貢獻(xiàn)。各支部每年至少召開一次專題組織生活會(huì)。（三）繼續(xù)深入開展“三下三服務(wù)”活動(dòng)。以各支部為單位定期不定期地總結(jié)和樹立一批各種類型的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用。（二）開展黨員“亮身份”服務(wù)活動(dòng)。學(xué)習(xí)方式應(yīng)靈活多樣，生動(dòng)活潑，可采取專題輔導(dǎo)、讀書交流會(huì)、研討會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、觀看錄像等多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。2014年5月6日第五篇：如何提高黨員素質(zhì)如何提高黨員的素質(zhì)提高黨員素質(zhì)，既有賴于黨員自我努力，又需要外力推動(dòng)促進(jìn)，既要堅(jiān)持傳統(tǒng)做法，又要?jiǎng)?chuàng)新制度，以長(zhǎng)效機(jī)制來(lái)保障。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，體會(huì)到：新政辦發(fā)〔2013〕143號(hào)文件是今后指導(dǎo)煤礦安全生產(chǎn)工作的核心，煤礦企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、煤礦從業(yè)人員要認(rèn)真貫徹落實(shí)，要深刻領(lǐng)會(huì)文件精神實(shí)質(zhì)，全面掌握143號(hào)文件內(nèi)容和具體要求，增加貫徹執(zhí)行的能力。并以文件學(xué)習(xí)的內(nèi)容嚴(yán)格要求自己，不做違反職業(yè)道德行為的老師。說(shuō)到底小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)就是要求我們制定自我專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，愛崗敬業(yè)，增強(qiáng)專業(yè)發(fā)展自覺性。以學(xué)生為本就是尊重小學(xué)生權(quán)益，以小學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮小學(xué)生的主動(dòng)性。通過(guò)學(xué)習(xí)小學(xué)管理規(guī)程，讓我了解了很多很多，比如“小學(xué)要貫徹教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的方針。邊學(xué)習(xí)邊提高，上一節(jié)校級(jí)以上示范課或匯報(bào)課；寫一篇評(píng)課意見；寫讀書筆記或摘抄不少于50張的讀書卡片。夯實(shí)常規(guī)——狠抓落實(shí)，嚴(yán)格管理，規(guī)范教學(xué)。二、克服畏難情緒，認(rèn)清自身差距和不足。學(xué)習(xí)鄧小平理論，最為重要的是學(xué)習(xí)鄧小平理論所內(nèi)涵的觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，以及從實(shí)際出發(fā)反映社會(huì)主義事業(yè)和時(shí)代要求的創(chuàng)新精神，尤其是要著重領(lǐng)會(huì)解放思想、實(shí)事求是這個(gè)鄧小平理論的精髓。在中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義，只能一切從初級(jí)階段的實(shí)際出發(fā)，而不能從主觀愿望出發(fā)，不能從這樣那樣的外國(guó)模式出發(fā)。以豐富的閱歷給子女一些建設(shè)性的幫助，這是無(wú)可厚非的?！敖夥潘枷耄瑢?shí)事求是”八個(gè)字，集中體現(xiàn)了鄧小平同志運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新情況、解決新問(wèn)題的科學(xué)態(tài)度，貫穿于他的整個(gè)理論的各個(gè)層次、各個(gè)方面和全部?jī)?nèi)容的始終，是這一理論具有盎然生機(jī)的源泉。作為一個(gè)時(shí)代的偉人，歷史的巨人，雖然已溘然長(zhǎng)逝，然而他為我們整個(gè)國(guó)家，整個(gè)民族所作出的豐功偉績(jī)和他的理論、思想，都必將在歷史的長(zhǎng)河中熠熠發(fā)光，指引我們?cè)谏鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中繼續(xù)向前邁進(jìn)！黨的十五大正式確立鄧小平理論為我黨的指導(dǎo)思想，全黨、全國(guó)各族人民正緊密團(tuán)結(jié)在以江澤民同志為核心的黨中央周圍，堅(jiān)定不移地高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)全面推向二十一世紀(jì)！學(xué)習(xí)鄧小平理論，關(guān)鍵是抓住其精髓——解放思想、實(shí)事求是的思想路線。殊不知，子女也要走自己的路。這個(gè)論斷是鄧小平理論的立論基礎(chǔ)，也是我們黨制定基本路線和基本綱領(lǐng)的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。全面正確地理解鄧小平理論，關(guān)鍵是在領(lǐng)會(huì)它的精神實(shí)質(zhì)上下功夫。為我區(qū)教育的發(fā)展獻(xiàn)上自己的綿薄之力。推動(dòng)科研——完善制度，營(yíng)造氛圍，推出成果。（二）、利用培訓(xùn)，提高自身教學(xué)水平。第三篇：文件學(xué)習(xí)心得文件學(xué)習(xí)心得學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定一共包括了六個(gè)章節(jié)三十條規(guī)定，學(xué)習(xí)教職工代表大會(huì)讓我了解了學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定的的相關(guān)內(nèi)容，知道了老師的權(quán)利和義務(wù)，并且也知道了各個(gè)規(guī)定的的實(shí)施細(xì)則。師德要求我們，為人師表，教書育人，自尊自律，做小學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和能力，做終身學(xué)習(xí)的典范。在學(xué)習(xí)了
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