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八年級(jí)歷史教學(xué)總結(jié)sp(存儲(chǔ)版)

2024-11-09 14:42上一頁面

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【正文】 氛就比較沉悶,教學(xué)效果也不好。通過編寫歷史韻語或歌謠,要學(xué)生輕松識(shí)記歷史知識(shí),難以忘記。適時(shí)給學(xué)生鼓勵(lì),從多方面對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。(5)學(xué)習(xí)方法,復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、前輩的指導(dǎo)下,取得更好成績(jī)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、前輩的指導(dǎo)下,取得更好成績(jī)。課外活動(dòng)的開展因?qū)W生的素質(zhì)參差不齊,總體效果亦有不盡如人意。(2),交流歷史學(xué)習(xí)方法,經(jīng)驗(yàn)。三、多給學(xué)生鼓勵(lì)和幫助培養(yǎng)學(xué)習(xí)自信心由于本校學(xué)生基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)感覺難度較大,學(xué)習(xí)信心不足,有的學(xué)生成績(jī)不理想。二、培養(yǎng)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)積極性興趣是最好的老師,學(xué)習(xí)興趣的是學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的動(dòng)力的源泉。授課時(shí)就胸有成竹了,當(dāng)講完課的時(shí)候,我拿出準(zhǔn)備好的錄音帶,讓學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性。通過本學(xué)期的教學(xué)工作,我總結(jié)了很多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這不僅有利于對(duì)學(xué)生知識(shí)落實(shí)情況的更好掌握,更使我對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)情況,有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí),從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情況,調(diào)整教學(xué)方法。加強(qiáng)課外活動(dòng)的指導(dǎo)和引導(dǎo),做學(xué)生自主,合作,探究學(xué)習(xí)的伙伴。教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。學(xué)生是教學(xué)的主體。努力開展課題研究,圍繞《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史課堂教學(xué)的整合》,群策群力鉆理論,查資料,重實(shí)踐。及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。展望未來,繼續(xù)努力成績(jī)已成為過去,工作以后還要做,通過總結(jié)本期來的情況,優(yōu)點(diǎn)不少,不足之處有還有,所以未來的我作還艱巨,但我將不斷探索,不斷進(jìn)步,以便取更輝煌的成績(jī)?!八^”惡語一言六月寒,初中生有他們自己的是非觀點(diǎn),在青春期的心里特征影響下偏執(zhí),各有所現(xiàn),教師引導(dǎo)學(xué)生不當(dāng),極易引發(fā)學(xué)生逆反心理,導(dǎo)致厭學(xué),棄學(xué),引導(dǎo)不當(dāng),都可以帶動(dòng)大片人來自覺學(xué)習(xí),故生活中我盡量鉆進(jìn)圈子,了解和關(guān)心他們的苦樂,了解他們學(xué)習(xí)的困難,使他們認(rèn)識(shí)到教師的確是為他們好,通過本職看,效果是明顯的。教師是一項(xiàng)神圣職業(yè),教師的工作是一項(xiàng)良心工作。四、輔導(dǎo)——面向全體,關(guān)注個(gè)別。二、上課—— 做到線索清晰,層次分明上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。第一篇:八年級(jí)歷史教學(xué)總結(jié)sp20112012學(xué)年下八年級(jí)歷史教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期按照教學(xué)計(jì)劃以及新的《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》,已經(jīng)如期完成了八年級(jí)歷史下冊(cè)的教學(xué)任務(wù)。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。這樣雖然作業(yè)量不多,但是作業(yè)的質(zhì)量很高,學(xué)生通過不多的練習(xí)既掌握了知識(shí),又提高了對(duì)知識(shí)的深層理解。“學(xué)高為師身正為范”,成績(jī)已經(jīng)成為過去,在今后的教學(xué)生涯中,我將一如既往地嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研教育教學(xué),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,為我校的教育事業(yè)做出自己的一份努力!第二篇:八年級(jí)歷史教學(xué)總結(jié)八年級(jí)歷史教學(xué)總結(jié)2012/1/9“師者,傳道授業(yè)解惑也”。努力提高自身素質(zhì),情操,以愛心育人。通過這樣訓(xùn)練,優(yōu)生見的題多了,思維也就廣了。聽課節(jié)數(shù)達(dá)20節(jié)左右。從而培養(yǎng)了學(xué)生興趣,拓展其視野,并與同組教師交流心得。教學(xué)就是教與學(xué),兩
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