【摘要】第一篇:黨課小組討論《學習科學發(fā)展觀》 黨小組會議記錄 會議名稱:黨小組學習黨章交流 時間:2014年4月17日下午3點 會議地點:教學樓2203主持人:黃深臺記錄:李煌晨 出席者:黃深臺李...
2025-09-29 21:37
【摘要】 第1頁共4頁 第15期黨課小組討論報告 第三次黨課小組討論 主題:如何成為一名合格的共產(chǎn)黨員 目的: 為今后黨的繼續(xù)深入學習打下基礎,并可以督促自己從現(xiàn)在 為成為一名中國共產(chǎn)黨黨員做好...
2025-09-12 19:23
【摘要】小組討論記錄第一次討論討論時間:2006年3月9號討論地點:南教322討論內容:ASSURE模型討論記錄:記錄形式為手寫稿(以交于老師批閱)第二次討論討論時間:2006年4月17號討論地點:南教322討論內容:制作課件的任務分配討論記錄:組長說明制作課件的思路:引用視頻材料——提問——視頻——視頻的采集——視頻的格式——視頻的優(yōu)缺
2025-09-25 17:20
【摘要】第一篇:黨小組討論總結 小組討論會總結 尊敬的黨組織: 3月25日,我參加了x學院第x期第x組入黨積極分子小組主題討論。會上同學們暢談了自己最近一段日子里的心得體會,就目前國內熱點時事問題結合自...
2024-11-15 12:33
【摘要】 第1頁共2頁 黨校小組討論心得 我在黨校的領悟 組別:第一小組 組長:鄧萬之 組員:寇京王致杰陳寧周園雷燕吳珊李海洋李虹琳卓興珍鄭 菊 主題:我在黨校的領悟 目的。通過自我思考剖析...
2025-09-10 23:56
【摘要】 黨小組討論報告 技術物理學院08級支部黨小組討論 6月9號晚上7點半,我們08級黨小組在信遠一區(qū)216組織了以“如何推進學習型黨組織建設”為主題的黨小組討論,在討論會上,我們采取先討論,后輪流...
2025-09-19 17:36
【摘要】 黨小組討論發(fā)言 一,建黨九十周年和創(chuàng)先爭優(yōu)活動 材料一。新華社北京5月26日電近日,中組部、中宣部、中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組發(fā)出通知,要求以迎接建黨90周年為契機,組織引導基層黨組織和廣大黨員...
2025-09-19 17:48
【摘要】第一篇:小組討論感想(免費) 【謹以此文獻給需要寫感想?yún)s沒處抄的同學作為參考,文采不好,不過沒關系,反正感想一類的東西沒人會仔細看?!? “微積分小組討論”活動感想 今天課堂上我們宿舍的全體成員在...
2024-11-09 18:04
【摘要】第一篇:黨小組討論發(fā)言 一,建黨九十周年和創(chuàng)先爭優(yōu)活動 材料一:新華社北京5月26日電近日,中組部、中宣部、中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組發(fā)出通知,要求以迎接建黨90周年為契機,組織引導基層黨組織和廣大...
2025-10-04 13:19
【摘要】第一篇:黨校小組討論記錄 黨校小組討論會第一次會議 會議議題:為什么說科學的發(fā)展觀是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大思想戰(zhàn)略,這個重大思想戰(zhàn)略事怎樣提出來的? 時間:2010年10月24...
2024-11-09 14:44
【摘要】第一篇:小組討論作業(yè)心得 參與“單獨二胎政策分析”小組討論心得 對于政策分析,特別是我們小組選擇的二胎政策,我最大的一點感受是,政策分析過程中如何面對道德倫理問題。我們知道,政策總是為了追求社會整...
2024-11-15 03:57
【摘要】Presenter|Dept.|Title標題小組討論學習專題組長:汪耀輝組員:何瑤瑤、曾黎、謝金輔導員:左小紅Agenda課題簡介及學習目標工作分派與小組討論日誌(組長)主幹內容學習中所遇到的問題參考資料意見反饋專案心得總結(組長)課題簡介及學習目標
2025-08-04 15:49
【摘要】第一篇:預備黨員小組討論 小組討論感想 2011年11月20日星期日,作為****大學黨組織重點培養(yǎng)對象,我有幸參加了第一次小組討論,感想很深。 在小組學習中,我們最先學習了《中國共產(chǎn)黨章程》,...
2024-11-09 23:43
【摘要】第一篇:小組討論總結報告 小組討論總結報告 主題:十八大精神的學習與討論 內容:學習十八大精神,各自對釣魚島的看法,對大陸與臺灣的看法參與者:何彬彬楊文彬陳樂楊帆余盼陳欽姝陳娌娜胡心怡 郟佳佳...
2024-11-09 18:08
【摘要】無領導小組討論案例與分析一、無領導小組討論的概念與流程何謂無領導小組討論? 人的行為和工作績效都是在一定的環(huán)境中產(chǎn)生和形成的,對人的行為、能力、個性等素質特征的觀察與評價,不能脫離一定的環(huán)境。所以要想準確地測評一個人的素質,應將其納入特定的環(huán)境中,觀察、分析測評對象在該環(huán)境下的行為表現(xiàn)。于是,無領導小組討論(LGD)應運而生。近年來它逐漸成為各種招聘選拔考試的新寵,特別是在外企和一
2025-04-17 02:27