入職大學(xué)生材料準(zhǔn)備(存儲(chǔ)版)
【正文】 到達(dá)公司稍加安頓后，我們便召開(kāi)了總經(jīng)理出席的見(jiàn)面歡迎會(huì)，在簡(jiǎn)單介紹了公司的情況之后，統(tǒng)一組織到總部參觀學(xué)習(xí)，了解總部職能。四、“三多”—多溝通、多鼓勵(lì)、多即時(shí)表?yè)P(yáng)“溝通從心開(kāi)始”，我們的溝通不僅僅應(yīng)該有上下級(jí)之間的談心式溝通，也應(yīng)該有朋友般的聊天。怎么樣盡快將員工從人手培育成人才再發(fā)展為人物，這是人力資源工作者永遠(yuǎn)都需要研究的課題。在歡樂(lè)的氣氛中，不少大學(xué)生表示自己找到回家的感覺(jué)。通過(guò)介紹公司概況使學(xué)員們了解了公司的成長(zhǎng)、發(fā)展的過(guò)程；通過(guò)學(xué)習(xí)公司十二五規(guī)劃，學(xué)員們了解到公司的目標(biāo)和愿景，增加了企業(yè)發(fā)展的信心；通過(guò)學(xué)習(xí)企業(yè)文化及員工職業(yè)道德教育，學(xué)員們對(duì)“忠誠(chéng)”有了更深刻的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定了對(duì)公司的忠誠(chéng)奉獻(xiàn)；通過(guò)對(duì)質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全三個(gè)管理體系知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)員了解到公司正在運(yùn)行的管理體系與日常工作的密切聯(lián)系；通過(guò)學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識(shí)，學(xué)員們深刻地認(rèn)識(shí)到了樹(shù)立安全意識(shí)、保護(hù)自己和他人安全和健康的重大意義，同時(shí)對(duì)公司的安全生產(chǎn)管理有了初步了了解；通過(guò)學(xué)習(xí)公司規(guī)章制度及相關(guān)法律法規(guī)，學(xué)員們清楚了自己的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會(huì)正確對(duì)待員工與企業(yè)之間相互制約的關(guān)系；通過(guò)學(xué)習(xí)社交禮儀知識(shí)，學(xué)員們掌握了人際溝通的基本原則，學(xué)會(huì)如何與同事和睦相處，如何適應(yīng)自己的社會(huì)角色。工作人可以分為三種；人手，人才，人物。因?yàn)樗麄兇_實(shí)發(fā)現(xiàn)到了市場(chǎng)上才發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)的還太多了。一、上崗之前的引導(dǎo)培訓(xùn)上崗之前的引導(dǎo)培訓(xùn)是最基礎(chǔ)也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，這次培訓(xùn)做得好與差直接關(guān)系著大學(xué)生下一步的工作激情。這種溫馨的氛圍讓我對(duì)昆明鐵路這個(gè)大家庭充滿(mǎn)了歸屬感，對(duì)以后在廣通的工作充滿(mǎn)了憧憬。他講述了云滇鐵路的發(fā)展歷史：云滇鐵路是由中國(guó)無(wú)數(shù)民工的血肉筑成，匯聚了中外無(wú)數(shù)學(xué)者的智慧和心血。把所學(xué)的科學(xué)理論知識(shí)用于農(nóng)村工作實(shí)踐，不僅要在搞好精神文明建設(shè)，更要倍加努力地根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，因地制宜地抓好物質(zhì)文明建設(shè)，選擇發(fā)展優(yōu)質(zhì)產(chǎn)業(yè)，提高農(nóng)民收入，帶領(lǐng)農(nóng)民發(fā)展致富，利用我們的優(yōu)勢(shì)為他們帶去一些新的信息，幫助農(nóng)民用一種全新的視角去看待經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)做貢獻(xiàn)。要做村官，先做村民，走出大學(xué)校園，走進(jìn)農(nóng)村。中接受教訓(xùn)，更快的進(jìn)步、成長(zhǎng)，為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。正如羅曼〃羅蘭說(shuō)的一句話(huà)——世界上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清生活真相后依舊熱愛(ài)。為期三天的崗前培訓(xùn)很快就結(jié)束了，這意味著我們新入職高校畢業(yè)生即將正式走上工作崗位，翻開(kāi)人生新的篇章。求學(xué)之路會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。這兩個(gè)要求和建議，是由胡適先生第一個(gè)向畢業(yè)大學(xué)生提出的。這些都是我們新入職大學(xué)生作為企業(yè)新鮮血特點(diǎn)和價(jià)值所在。以前，我認(rèn)為大學(xué)生是幫”村官“跟在村委班子成員之后打雜，通過(guò)專(zhuān)題講座，我認(rèn)識(shí)到助農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民收入增長(zhǎng)、農(nóng)村環(huán)境改善的，這份工作是一份光榮而又艱巨的工作，特別是了解了老村官師兄、師姐的工作經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐后，在羨慕他們?nèi)〉幂x煌成績(jī)的同時(shí)，也在認(rèn)真思索我們未來(lái)工作的每一步。到任以后，我們要更加注意拓寬自己的知識(shí)面，從小事做起，在做小事中積累做大事的經(jīng)驗(yàn)
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