新課標(biāo)人教版3-3選修三84氣體熱現(xiàn)象的微觀意義1(存儲版)
【正文】 一定的，體積（ V）保持不變時，其單位體積內(nèi)的分子數(shù)（ n）也保持不變，當(dāng)溫度（ T）升高時，其分子運動的平均速率（ v）也增大，則氣體壓強(qiáng)（ p）也增大；反之當(dāng)溫度（ T）降低時，氣體壓強(qiáng)（ p）也減小。 用符號簡易表示為： （ 二 ）課堂小結(jié) ．本節(jié)課我們首先明確了氣體狀態(tài)參量與相關(guān)的氣體分子運動的微觀物理量間的關(guān)系著重從氣體分子動理論的觀點認(rèn)識到氣體對容器壁的壓強(qiáng)是大量分子連續(xù)不斷地對器壁碰撞產(chǎn)生的，且由分子的平均速率和分子密度共同決定其大小。這與蓋若吻合則實驗定律得到了微觀解釋。 進(jìn)一步分析：若每個分子的質(zhì)量為 m，平均速率為 v，分子與活塞的碰撞是完全彈性碰撞，則在這一分子與活塞碰撞中，該分子的動量變化為 2mv，即受的沖量為 2mv，根據(jù)牛頓第三定律，該分子對活塞的沖量也是 2mv，那么在一段時間內(nèi)大量分子與活塞碰撞多少次，活塞受到的總沖量就是 2mv的多少倍，單位時間內(nèi)受到的總沖量就是壓力，而單位面積上受到的壓力就是壓強(qiáng)。 X。 [來源 :學(xué) |科 |網(wǎng) ] 3）從總體上看氣體分子沿各個方向運動的機(jī)會均等，因此對大量分子而言，在任一時刻向容器各個方向運動的分子數(shù)是均等的。 ．通過讓學(xué)生用氣體分子動理論解釋有關(guān)的宏觀物理現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生的微觀想像能力和邏輯推理能力，并滲透“統(tǒng)計物理”的思維方法。 ．氣體壓強(qiáng)的微觀意義是本節(jié)課的難點，因為它需要學(xué)生對微觀粒子復(fù)雜的運動狀態(tài)有豐富的想像力。 關(guān)于氣體壓強(qiáng)微觀解釋的教學(xué) [來源 :學(xué) *科 *網(wǎng) ] 首先通過設(shè)問和討論建立反映氣體宏觀物理狀
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