【正文】 興國(guó)戰(zhàn)略的重要力量之一，他們的思想動(dòng)態(tài)如何，關(guān)系到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)能否成功，關(guān)系到能否實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興：面對(duì)新形勢(shì)下大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)情況的特點(diǎn)，如何準(zhǔn)確地把握大學(xué)生思想政治工作面臨的新形勢(shì)，開(kāi)拓新格局，對(duì)于提高高校思想政治工作的針對(duì)性，實(shí)效性和科學(xué)性具有十分重要的意義。（二）近期，國(guó)家副主席習(xí)近平訪(fǎng)問(wèn)美國(guó)，對(duì)此有何看法？有22%的同學(xué)對(duì)國(guó)家副主席習(xí)近平訪(fǎng)問(wèn)美國(guó)表示關(guān)心。這對(duì)于展示中國(guó)的良好形象，促進(jìn)中美關(guān)系的溝通非常有意義。對(duì)學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)、就業(yè)咨詢(xún)等就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)問(wèn)題，有同學(xué)指出，在讀期間實(shí)行邊學(xué)邊習(xí)的方式，即邊學(xué)習(xí)理論邊去公司觀察學(xué)習(xí)實(shí)踐。同學(xué)還認(rèn)為，“九二共識(shí)”在選戰(zhàn)中發(fā)揮了至為關(guān)鍵的作用，成為馬英九獲勝的不二法寶。比如：校園小白違規(guī)超速并且在人多的情況沒(méi)有及時(shí)使用鳴笛，造成交通隱患；學(xué)校食堂的衛(wèi)生工作不夠到位等。學(xué)生對(duì)這些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)多數(shù)比較客觀，能夠理性的對(duì)待這些問(wèn)題。大學(xué)的生活也不僅限于課堂，圖書(shū)館，實(shí)驗(yàn)室，講座，社會(huì)調(diào)查，各種課外活動(dòng)，集體和社團(tuán)活動(dòng)及各類(lèi)競(jìng)賽等，都是學(xué)習(xí)的重要途徑。大學(xué)生價(jià)值的很多，他們?cè)谂?shí)現(xiàn)自己經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的同時(shí)，也加強(qiáng)鍛煉自己的溝通和應(yīng)變能力，以增加以后就業(yè)的籌碼。寢室成員之間如何和諧相處是困擾大學(xué)生的首要問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程，在某種程度上說(shuō)是過(guò)度的，但它也并不如你所想象的那般孤立無(wú)援，枯燥無(wú)味。其次，在書(shū)本之外，互聯(lián)網(wǎng)也是一個(gè)巨大的資源庫(kù)，大學(xué)生們可以借助搜索引擎在網(wǎng)上查找各類(lèi)信息。根據(jù)人際交往的交互性原則，別人是沒(méi)有理由無(wú)緣無(wú)故對(duì)自己感興趣的。第四篇：思想動(dòng)態(tài)報(bào)告西安郵電學(xué)院自動(dòng)0904男生思想動(dòng)態(tài)分析報(bào)告自動(dòng)0904班心理委員：—吳強(qiáng)2011/10/9自動(dòng)0904班男生十一思想動(dòng)態(tài)十一過(guò)去了，已經(jīng)是收假開(kāi)課的地二天的下午。從一個(gè)正常的心理學(xué)角度來(lái)看，我想用變態(tài)來(lái)形容。在忙碌又有所成就后這樣的日子就是天堂，但對(duì)于一事無(wú)成的學(xué)生來(lái)說(shuō)就是地獄了，大部分同學(xué)不在宿舍，有意思才怪呢。第二是逃避型, 這類(lèi)學(xué)生心理相對(duì)脆弱，不敢或不愿意直面現(xiàn)實(shí)人生，采取回避甚至逃避的態(tài)度，不想這么早進(jìn)入社會(huì)。另外造成大學(xué)畢業(yè)生思想波動(dòng)的還包括有家庭和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的期望與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的差距太大，增加了大學(xué)生的心理壓力，大學(xué)畢業(yè)生的社會(huì)實(shí)踐能力太差，進(jìn)入社會(huì)求職碰壁后往往變得自卑和自閉，還有對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的指導(dǎo)幫助太少，使他們往往感到十分無(wú)助等等因素。一方面，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的速度和規(guī)模是有限的，所增加的就業(yè)崗位也是有限的，而且隨著社會(huì)現(xiàn)代化程度的不斷加深，信息化、機(jī)械化、自動(dòng)化操作也排除了許多原本由人操作的崗位，大量的勞動(dòng)密集型企業(yè)和低技術(shù)含量的企業(yè)為了成本和管理考慮，寧愿意聘用農(nóng)民工也不想聘用大學(xué)畢業(yè)生。大學(xué)畢業(yè)生由于個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐能力以及思想認(rèn)識(shí)等方面的原因，當(dāng)他們進(jìn)入這個(gè)急劇發(fā)展變化的社會(huì)時(shí)，感受到前所未有的困惑和矛盾，這種思想狀態(tài)，即成為他們進(jìn)步和發(fā)展的阻力，又成為他們成熟和成長(zhǎng)的動(dòng)力。剩下的就是認(rèn)為十一假期沒(méi)意思的同學(xué)了，一部分是回家的，還有就是留在學(xué)校又沒(méi)有去實(shí)驗(yàn)室的同學(xué)。從國(guó)家的大角度看沒(méi)有，十三屆三中全會(huì)明確指出“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為核心”，自從98擴(kuò)招即教育的軟著陸以來(lái)，教育同其他一樣加入了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的潮流當(dāng)中了。我系同學(xué)比起其他同齡人，他們的思維更加開(kāi)闊，思想更加成熟理智，更年更加開(kāi)放，心態(tài)更加和平，更加具有包容性。很多同學(xué)之所以缺乏成功的交往，僅僅是因?yàn)樗麄冊(cè)谌穗H交往中總是采取消極的、被動(dòng)的退縮方式，總是期待友誼和愛(ài)情從天而降。讀書(shū)時(shí)，應(yīng)盡量多讀一些英文原版教材。（3）加強(qiáng)涉郵件的溝通。大學(xué)兼職，只是充實(shí)大學(xué)生活的一種輔助，而非主體。其次，將自己的課程設(shè)置與社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)安排，盡量選擇二者不相沖突的社團(tuán)。大學(xué)老師只要傳授學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析，推理，歸納，知識(shí)的獲取更多要考學(xué)生自己去做。當(dāng)代大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)直接影響著大學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成和發(fā)展，也在某種程度上影響著我國(guó)軟實(shí)力發(fā)展的一個(gè)方向。2012年臺(tái)灣“大選”結(jié)果，進(jìn)一步壓縮了民進(jìn)黨的“臺(tái)獨(dú)”分裂操作空間，為鞏固兩岸關(guān)系和平發(fā)展成果，確保兩岸關(guān)系和平發(fā)展方向再度贏得難得機(jī)遇。即使是綠色媒體也不得不承認(rèn)，“大陸對(duì)臺(tái)灣外銷(xiāo)商品表現(xiàn)的大方態(tài)度，的確說(shuō)服不少南臺(tái)灣選民重新考慮是否應(yīng)轉(zhuǎn)向支持馬英九”。在社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。這將是有助于兩國(guó)正確認(rèn)識(shí)和解決彼此分歧的訪(fǎng)問(wèn)。倘若美國(guó)亞太政策的設(shè)計(jì)更多考慮的是如何對(duì)中國(guó)施壓，離間中國(guó)與周邊國(guó)家關(guān)系，對(duì)中國(guó)進(jìn)行圍堵和牽制，那么，中國(guó)應(yīng)堅(jiān)持貫徹和平共處五項(xiàng)原則，積極尋求國(guó)際援助，堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家利。從學(xué)生回復(fù)短信的內(nèi)容可見(jiàn)，學(xué)生對(duì)此次調(diào)查能認(rèn)真對(duì)待，調(diào)查結(jié)果具有比較高的可信度。我想這是一個(gè)系統(tǒng)的流程，作為輔導(dǎo)員，我想應(yīng)在這個(gè)時(shí)候更多的與同學(xué)們溝通，交流。其次，大三的同學(xué)們已進(jìn)入專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)階段，大部分同學(xué)將主要精力轉(zhuǎn)移到專(zhuān)業(yè)課的理論研究方面，致力于提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)；還有部分同學(xué)在集中精力攻考各種職業(yè)資格證書(shū)，為以后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將學(xué)生思想動(dòng)態(tài)匯報(bào)如下：一、同學(xué)們?cè)诩倨诶飳?duì)國(guó)家大事國(guó)外時(shí)政都非常關(guān)心。員工對(duì)同事之間的關(guān)系比較看重。從答卷的內(nèi)容上看，反映出員工具有較高的思想覺(jué)悟，積極向上的工作態(tài)度，對(duì)公司的發(fā)展、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子充滿(mǎn)信心，對(duì)待學(xué)習(xí)、工作、自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)有較高的認(rèn)識(shí)，員工的思想呈現(xiàn)出健康向上、積極進(jìn)取的態(tài)勢(shì)。（三）是抓好方法和手段創(chuàng)新。我們?cè)谡髑髥T工對(duì)企業(yè)工作的管理和發(fā)展所提出的建議中，廣大員工集思廣益，各自提出了觀點(diǎn)。另一方面擔(dān)心企業(yè)的前途命運(yùn)和個(gè)人利益?？茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步，為企業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的空間，管理的標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化對(duì)員工應(yīng)具備的素質(zhì)提出了更高的要求，員工所掌握的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)必須滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展的需要，才能適應(yīng)企業(yè)改革的需要，才能在競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰。因而，增強(qiáng)企業(yè)與員工的溝通就顯得猶為重要了；另一方面，對(duì)于員工壓力較大的問(wèn)題，要建立有效的疏導(dǎo)機(jī)制。不管采取何種考核分配機(jī)制，就一個(gè)單位而言，只要經(jīng)營(yíng)效益有所提高，其員工的收入就要有適度增加。四、影響員工思想狀況的因素分析從調(diào)查中看出，員工的思想主流是積極向上的，但也存在著許多不容忽視的問(wèn)題，亟需在工作中進(jìn)行引導(dǎo)和教育，并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多溝通多協(xié)調(diào)，解決員工實(shí)際困難，從而充分調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性，為打造一強(qiáng)三優(yōu)的電網(wǎng)貢獻(xiàn)才智。多數(shù)員工感到工作壓力明顯增加談到工作量的時(shí)候，％的員工表示自己長(zhǎng)期處在超負(fù)荷工作狀態(tài)，％的員工認(rèn)為自己的工作量很飽和、有時(shí)超點(diǎn)負(fù)荷，沒(méi)有員工表示比較輕松；員工普遍感覺(jué)壓力較大，說(shuō)明企業(yè)經(jīng)營(yíng)壓力已得到有效的傳遞。思想主流積極，重視理論學(xué)習(xí)，關(guān)心公司發(fā)展及職工的穩(wěn)定，對(duì)企業(yè)的發(fā)展持樂(lè)觀態(tài)度，對(duì)重大問(wèn)題分析冷靜客觀，并能做出比較準(zhǔn)確的判斷。于是在號(hào)召下，同學(xué)們都表示愿意在下一學(xué)期努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拉回一點(diǎn)績(jī)點(diǎn)。同學(xué)們回家以后，在家里發(fā)生的事情都互相交流，有著說(shuō)不完的話(huà)。大部分的教學(xué)信息員對(duì)自己本身要求非常高，不但帶頭搞好自己的學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，而且非常關(guān)心本班同學(xué)的學(xué)習(xí)，與班委一起抓好班級(jí)的學(xué)風(fēng)，平時(shí)及時(shí)地收集、反饋教學(xué)信息。信息員的職責(zé)是神圣的，要從思想上高度認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任重大。因此我建議學(xué)校要激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)校榮譽(yù)感。在此，非常感謝老師的辛勤工作和學(xué)校的大力支持。各種考研輔導(dǎo)班接踵而至，而且大三的同學(xué)們有相當(dāng)大一部分加入了考研的大軍，積極參加各種輔導(dǎo)班，另外一些同學(xué)也盡其所能利用這最后的一年多的時(shí)光充實(shí)自我，參加各種資格認(rèn)證考試。在寢室樓的問(wèn)題上，B1寢室樓的照明情況明顯改善，樓道里的燈基本都能夠正常照明，滿(mǎn)足了大家的生活要求。許多教學(xué)信息員放棄課余休息時(shí)間，認(rèn)真采集教學(xué)信息，且及時(shí)反饋，其中很多質(zhì)量較高的教學(xué)信息已被有關(guān)部門(mén)采用。學(xué)院也要實(shí)施品牌戰(zhàn)略。反饋時(shí)要多注意了解核實(shí)，避免無(wú)效信息。最后，祝無(wú)錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院越辦越好，再創(chuàng)佳績(jī)。至于學(xué)習(xí)情況，上學(xué)期我班的學(xué)習(xí)情況不容樂(lè)觀，在經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)習(xí)的大幅退步以后，這個(gè)學(xué)期也沒(méi)有止住退步的腳步，掛科的同學(xué)開(kāi)始增多，但是掛多門(mén)的同學(xué)數(shù)量下降，優(yōu)生的比例也開(kāi)始下滑。最后，同學(xué)們說(shuō)了自己對(duì)學(xué)習(xí)的工作建議，大致上分為以下幾點(diǎn)：，讓我們少玩寫(xiě)游戲多學(xué)些有用的知識(shí)。絕大多數(shù)職工熱愛(ài)公司，