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八年級歷史第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)(存儲版)

2024-11-09 14:18上一頁面

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【正文】 正:經(jīng)濟(jì)建設(shè)3.錯(cuò)誤: 江澤民改正: 鄧小平4.錯(cuò)誤: 社會主義初級階段改正:社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期(每項(xiàng)1分,共8分)四、。(3)阿沛一、思想方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。我做了以下幾方面的努力:課前備好課。做好課后輔導(dǎo)工作,對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)。總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,創(chuàng)新工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為祖國美好的明天作出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們。服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,工作責(zé)任心強(qiáng),積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高。西藏的和平解放,維護(hù)了祖國的統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),使西藏?cái)[脫了帝國主義的侵略和分裂,給西藏人民帶來了光明的前途。(6分)(2)2011年是西藏和平解放多少周年?西藏獲得和平解放具有什么重大意義?(6分)(3)在西藏有一些分裂分子妄圖搞“西藏獨(dú)立”,但西藏人民和西藏宗教領(lǐng)袖為維護(hù)祖國統(tǒng)一作出了很大貢獻(xiàn),請你說出一個(gè)為維護(hù)西藏統(tǒng)一做出貢獻(xiàn)的藏族代表人物。如果這些原則不僅適用于各國之間,而且適用于一般國際關(guān)系之中,它們將形成和平與安全的堅(jiān)固基礎(chǔ)”——中印兩國總理聯(lián)合聲明材料二他說:“中國代表團(tuán)是來求團(tuán)結(jié)而不是來吵架的。這個(gè)時(shí)刻是()A.1955年B.1964年C.1967年D.1970年13.社會主義三大改造是指()①社會主義農(nóng)業(yè)改造②社會主義手工業(yè)改造③資本主義工商業(yè)改造④資本主義金融業(yè)改造A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④14.中美兩國正式建立外交關(guān)系是在()A.1972年B.1975年C.1976年D.1979年15.改革開放以來很多地方成為“對外開放的窗口”,請你說出最先打開窗口的兩個(gè)省是①浙江?、趶V東省③福建?、芙K?。ǎ〢.①②B.③④C.①④D.②③16.2000年,袁隆平獲得了國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。了解學(xué)生的學(xué)情,學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)思考,努力做一名好教師??傊诮窈蟮慕逃虒W(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,創(chuàng)新工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為祖國美好的明天作出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造、創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。三、虛心請教其他老師。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉促,同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺性不高。第一篇:八年級歷史第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)八年級歷史第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)李延琴201375 本學(xué)期,本人任教初二級的歷史課。通過一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、全面發(fā)展為中心的教學(xué)思想。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使其保持相對穩(wěn)定性。當(dāng)然在教學(xué)工作中也存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),并做
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