【摘要】多用電表的使用上海科學技術(shù)出版社高二年級第一學期第九章電路張婕一、【教學目標】(宋體小四加粗)1、知識與技能:(1)知道多用電表的簡單構(gòu)造及各組件的作用。(2)學會多用電表測量電阻的方法。(3)能正確讀出電阻的測量值。(4)理解多用電表測電阻的原理。2、過程與方法:(1)通過
2024-11-23 01:07
【摘要】閉合電路歐姆定律一、素質(zhì)教育目標(一)知識教學點..,并能熟練地用來解決有關(guān)的電路問題.(或外電阻)的關(guān)系,知道這種關(guān)系的公式表達和圖線表達,并能用來分析、計算有關(guān)問題.,理解閉合電路中能量的轉(zhuǎn)化.(二)能力訓練點通過用公式、圖像分析外電壓隨外電阻變化而變化的
2024-11-20 02:46
【摘要】歐姆定律學習目標:1.會用能量轉(zhuǎn)化守恒推導閉合電路的歐姆定律,理解其數(shù)學表達式的意義。2.會推導路端電壓與負載的關(guān)系,知道這種關(guān)系的公式表達和圖線表達,并能
2024-11-30 07:26
【摘要】第4節(jié)認識多用電表(時間:60分鐘知識點一電流表的改裝1.電流表?的內(nèi)阻為Rg,用它測量電壓時,量程為U;用它改裝成較大量程的電流表的內(nèi)阻是RA,量程為I,這幾個量的關(guān)系是().A.RARg,UIRgB.RARgUIC.RA<
2024-12-03 13:02
【摘要】第2節(jié)電勢與等勢面【教學目的】1.知道電勢的概念,知道什么是等勢面。理解在同一等勢面上移動電荷時電場力不做功2.知道電場線跟等勢面垂直,并且由電勢高的等勢面指向電勢低的等勢面。3.知道實際中常取地球或與地球相連的導體作為電勢的參考位置,認為它們的電勢為零。4.知道處于靜電平衡的導體是等勢體,導體表面是等勢面。5.了解如何用
2024-11-19 17:02
【摘要】第三節(jié)電場及其描述【教學目的】1、了解電場,了解場是一種物質(zhì).場和實物是物質(zhì)存在的不同形式.電場存在于電荷周圍,電荷通過電場這種物質(zhì)間接對另一電荷施加靜電力的作用.2、理解電場強度,會計算電場強度.理解其矢量性與疊加性,但不要求作復雜的疊加運算.3、知道電場線的物理意義.會用電場線描述電場的強弱和方向,了解點電荷電場
2024-12-09 06:47
【摘要】第3章恒定電流課同步練習——第1節(jié)電流一、選擇題(每小題5分,共50分)(),導體內(nèi)部場強不為零答案:C(),2s內(nèi)有6×1013個電子通過橫截面大小不知的電子槍,則示波管中電流大小為()×10-
2024-11-30 07:21
【摘要】電阻的串聯(lián)、并聯(lián)及其應用【教學目的】1、理解串聯(lián)電路的分壓作用,會把電流計改裝成電壓表2、理解并聯(lián)電路的分流作用,會把電流計改裝成電流表3、掌握串聯(lián)電路的電壓和功率的分配關(guān)系,掌握并聯(lián)電路的電流和功率分配關(guān)系。【教學重點】[來源:學科網(wǎng)ZXXK]理解分壓和分流的原理,并能熟練運用【教學難點】學生對功
【摘要】霍爾效應(課程標準教科書人教版選修3-1第109頁)背景資料:1879年霍爾??..EHHall發(fā)現(xiàn),處在勻強磁場中的通電導體板,當電流的方向垂直于磁場時,在垂直于磁場和電流方向的導體板的兩端面之間會出現(xiàn)電勢差,這一現(xiàn)象稱為霍爾效應,如圖所示,出現(xiàn)的電勢差稱為霍爾電勢差或霍爾電壓。實驗指出,霍爾電勢差與通過導體板的電流I,磁場的磁感強度B
【摘要】氣體實驗定律(II)一、教學目標1.物理知識要求:(1)知道什么是氣體的等容變化過程;(2)掌握查理定律的內(nèi)容、數(shù)學表達式;理解p-t圖象的物理意義;(3)知道查理定律的適用條件;(4)會用分子動理論解釋查理定律.2.通過演示實驗,培養(yǎng)學生的觀察能力、分析能力和實驗研究能力.3.培養(yǎng)學生運用數(shù)學方法解決物理問題
2024-11-19 17:04
【摘要】第3節(jié)焦耳定律【教學目的】1、理解用電器的作用是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能,會計算電流所做的功與電功率。2、知道純電阻電路與非純電阻電路的差別,會根據(jù)焦耳定律計算用電器產(chǎn)生的電熱?!窘虒W重點】區(qū)別并掌握電功和電熱的計算【教學難點】[來源:Z#xx#]學生對電路中的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系缺乏感性認識,接受起來比較困難【
2024-12-08 22:24
【摘要】多用電表的使用上??茖W技術(shù)出版社高二年級第一學期第九章電路張婕一、【教學目標】(宋體小四加粗)1、知識與技能:(1)知道多用電表的簡單構(gòu)造及各組件的作用。(2)學會多用電表測量電阻的方法。(3)能正確讀出電阻的測量值。(4)理解多用電表測電阻的原理。2、過程與方法:(1)通過
2024-11-19 17:28
【摘要】閉合電路歐姆定律基礎(chǔ)訓練1.有一個電動勢為3V、內(nèi)阻不能忽略的電池兩端接一電阻R,1C電荷通過R時,在R上產(chǎn)生的熱量()A.大于3JB.小于3JC.等于3JD.內(nèi)阻未知,無法確定[來源:學科網(wǎng)]2.一塊太陽能電池板,測得它的開路電壓為800mV,短路電流為
【摘要】電阻定律回顧初中知識:影響電阻大小的因素有哪些?猜測:這些因素怎么影響電阻大小的?如何驗證?實驗驗證實驗方法:控制變量法實驗方案:同種材料,S一定,改變L,測R同種材料,L一定,改變S,測R不同材料,L一定,S一定,測R測電阻R
2024-11-17 12:11
【摘要】選修3-1第二章電源的電動勢和內(nèi)阻一、教材分析“實驗:測定電池的電動勢和內(nèi)阻”是人教版高中物理選修3-1第二章第九節(jié)的內(nèi)容,它是閉合電路歐姆定律的深化和實際應用,學生通過本節(jié)課的學習,既能鞏固電學問題的分析思路,加深對閉合電路歐姆定律的理解,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生合作、探究、交流能力,具有很重要的實際意義。。