【正文】 例：立刻喊起來(lái) 立刻（歡呼起來(lái)）立刻（叫起來(lái)）立刻（跑起來(lái)）例：你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？我可以借你的尺子用一用嗎？/你吃飯了嗎？/你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？ 例：現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。（熟讀）愛(ài)恨 冷漠 雪中送炭 索取 奉獻(xiàn) 科利亞 發(fā)呆 猜謎語(yǔ) 拴住 逗人 縮小 遙遠(yuǎn) 哭泣 健康 兩則 白紗裙 羨慕 布料 兩套書(shū) 貴州 郵寄 路費(fèi) 贈(zèng)送 展翅欲飛 踏歌 潭水 日歷 貢獻(xiàn) 肯定 扇子 確定 發(fā)愁二、字音區(qū)分。（寒假 放假 假期 假日）六、造句。（1）我在學(xué)校撿到一個(gè)錢包（）（2）你是二年級(jí)的學(xué)生嗎（）（3）今天的天氣真好呀（）（4）老師今天怎么會(huì)發(fā)火呢（）（6）我多想有一枝馬良的神筆呀（）九、形近字組詞。n（試卷）Zhāo(朝陽(yáng) 朝夕)中 zhōnɡ(中間 中國(guó))重zh238。）七、詞語(yǔ)接龍。（4）受傷的燕子被媽媽治好了。衛(wèi)星 運(yùn)動(dòng) 宇宙飛船 航空母艦 沖洗 曬衣服 水池 飄浮 災(zāi)害 黑夜 機(jī)器 海岸 花紋 山洞 倒影 游戲 圓滿 包圍 杯子 一件 記住 必須 能力 事物 歷史 消滅 千克 化學(xué) 古代 兒孫 植樹(shù) 工廠 生產(chǎn) 介入 農(nóng)業(yè) 科技 紡織四、多音字組詞。（注意題型，練寫(xiě)完整的句子。（聽(tīng)寫(xiě)）金秋時(shí)節(jié) 景色宜人 層林盡染 疊翠流金 天高云淡 大雁南飛 秋高氣爽 山河壯美 五谷豐登 瓜果飄香 春華秋實(shí) 秋收冬藏 聞名中外 秀麗神奇 金光閃閃 奇形怪狀 四海為家 和藹可親 各種各樣 綠樹(shù)成陰 鮮花盛開(kāi) 來(lái)來(lái)往往 川流不息 名勝古跡 風(fēng)景優(yōu)美 高樓大廈 不約而同 尺有所短 寸有所長(zhǎng) 取長(zhǎng)補(bǔ)短 相得益彰 管中窺豹 坐井觀天 一葉障目 不見(jiàn)泰山 拔苗助長(zhǎng) 徒勞無(wú)功 瓜熟蒂落 水到渠成 無(wú)邊無(wú)際 自言自語(yǔ) 彎彎曲曲 斷斷續(xù)續(xù) 搖搖擺擺 無(wú)影無(wú)蹤 迫不及待 一本正經(jīng) 二話不說(shuō) 三心二意 四面八方 五顏六色 六神無(wú)主 七嘴八舌 八仙過(guò)海 九牛一毛 十全十美 百花齊放 千軍萬(wàn)馬 萬(wàn)眾一心 吞吞吐吐 議論紛紛 叫苦連天 蕩來(lái)蕩去 雪中送炭 助人為樂(lè) 嘰嘰喳喳 蹦蹦跳跳 后羿射日 精衛(wèi)填海 嫦娥奔月 女?huà)z補(bǔ)天 人造衛(wèi)星 航空母艦 宇宙飛船 運(yùn)載火箭 興致勃勃 引人注目 百花盛開(kāi)二、按課文內(nèi)容填空。立交橋的()()有綠毯似的()()和拼成圖案的()()。有時(shí)候我變成()()()()下來(lái)，人們就管我叫“()()”。7.()()離()()()()，()()()改鬢毛衰()童()()()()()，()()()()()()()。小伙伴們?cè)谘┑厣希ǎ?、（），玩得可高興了！1美對(duì)（），愛(ài)對(duì)（）。1假如我有一枝馬良的神筆，我要給樹(shù)上的小鳥(niǎo)畫(huà)許多（）。平常我在池子里（），在小溪里（），在江河里（），在海洋里（），（），（）。小柳樹(shù)的腰細(xì)細(xì)的，樹(shù)枝綠綠的，真好看。大自然就像一幅幅美麗的圖畫(huà)。我要給災(zāi)區(qū)的小朋友畫(huà)許多漂亮的衣服。樹(shù)多成林不怕風(fēng)，線多搓繩挑千斤。年語(yǔ)文上冊(cè)量詞、詞語(yǔ)搭配整理七、數(shù)量詞：一幅圖畫(huà)一座山峰一塊巨石一株紫丁香 一片掌聲一座城市一棵葫蘆一架大風(fēng)車一顆葡萄一串葡萄一只紙船一條白紗裙 一份禮物一只游船一條波紋一面鏡子 一根樹(shù)枝一片樹(shù)林一顆珍珠一片楓葉 一艘軍艦一封信一場(chǎng)雨一首歌曲一塊草坪一塊木板一面紅旗一列火車一件衣服一陣清風(fēng)八、動(dòng)詞搭配：緊緊地握手沉重地操縱順利地到達(dá)親切地問(wèn)候 興奮地走來(lái)飛快地行駛不住地點(diǎn)頭驚奇地問(wèn) 深深地吸氣使勁地吹高興地說(shuō)得意地笑傷心地哭猛烈地吹大聲地喊認(rèn)真地寫(xiě)字歡快地游不約而同地說(shuō)自言自語(yǔ)地說(shuō)不好意思地笑高高興興地吃起來(lái)斷斷續(xù)續(xù)地流著迫不及待地爬快活地成長(zhǎng)九、形容詞搭配：粗糙的板凳飄蕩的風(fēng)箏漂流的紙船火紅的太陽(yáng)寒冷的北風(fēng)好吃的谷粒遙遠(yuǎn)的地方健康的身體羨慕的眼光心愛(ài)的裙子蓬松的羽毛翠綠的樹(shù)苗嶄新的木牌變幻的山巒美麗的景象企盼的目光霧蒙蒙的樹(shù)林濃濃的香味好聽(tīng)的名字鮮艷的紅旗 聰明的頭腦勤勞的雙手靈巧的雙手寬大的樹(shù)葉 柔嫩的小草圓圓的眼睛彎彎的小河涼爽的秋天 炎熱的夏天金黃的燈籠紅紅的臉頰燃燒的火把勤勞的人們翻滾的云海安靜的小院綠色的枝葉香甜的美夢(mèng)難忘的日子慈祥的微笑滿意的笑容偉大的祖國(guó)金黃的果實(shí)火紅的旗幟潔白的鴿子 歡樂(lè)的樂(lè)曲美好的日子寬闊的廣場(chǎng)美麗的花壇 歡樂(lè)的海洋激動(dòng)的淚水美麗的雪景陡峭的山峰 潔白的棉花無(wú)邊無(wú)際的大海無(wú)邊無(wú)際的天空 無(wú)邊無(wú)際的草原細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤雪白的小花可愛(ài)的小葫蘆綠毯似的草坪風(fēng)景優(yōu)美的公園 彎彎曲曲的樹(shù)枝又大又紅的棗子歡慶的鑼鼓聲 清澈的湖水又寬又長(zhǎng)的馬路聞名中外的風(fēng)景區(qū) 奇形怪狀的巖石清澈的湖水十、描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)：金黃杏黃橙黃火紅粉紅桃紅嫩綠 翠綠碧綠碧藍(lán)蔚藍(lán)綠油油黃燦燦紅通通紅艷艷白花花黃澄澄黑乎乎十一、各種短語(yǔ) 聞了聞瞧了瞧說(shuō)了說(shuō)看了看聽(tīng)了聽(tīng)想了想畫(huà)了畫(huà)跳了跳跑了跑寫(xiě)了寫(xiě)一個(gè)比一個(gè)好一棵比一棵壯一只比一只重一條比一條長(zhǎng)一朵比一朵美一頭比一頭肥一幅比一幅漂亮一根比一根粗練書(shū)法畫(huà)圖畫(huà)下象棋彈鋼琴拉二胡唱京戲栽花草喂鴿子養(yǎng)金魚(yú)做航模學(xué)電腦觀天氣搬桌子抬木頭抓小雞看電視看電視吃蘋(píng)果吹泡泡聽(tīng)音樂(lè)打電話做作業(yè)讀課文寫(xiě)文章跳皮筋愛(ài)生活講科學(xué)踢足球掃地提水推車挑土捕魚(yú)捉蟲(chóng)。人多計(jì)謀廣，柴多火焰高。小狗的眼睛像兩顆黑寶石。雪中送炭見(jiàn)真情，助人為樂(lè)獻(xiàn)愛(ài)心。北京立刻變成了歡樂(lè)的海洋。1一條銀白色的小魚(yú)躍出（），又在浪花中（），好像在給游人（）呢！1我會(huì)（）。1假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹(shù)畫(huà)一個(gè)（）。人們相互（），相互（），任激動(dòng)的淚水盡情流淌。她吃完面包，剛想把面包紙丟進(jìn)水里，卻被湖里()()的()()()()住了，湖水像一面()()，映出了()()、()()，還有變幻的()()。()()著，碰到()()，就變成)()落下來(lái)。道路兩旁()()()()，()()()()?？棧ǎ┘迹ǎ﹥r(jià)（）歷（）直（）化（）刻（）幟（枝（）介（）廠（）植（）華（）克（）心（）飄（?。ǎ├危ǎ﹪ǎ﹩T（）倒（）必（）漂（）往（件（）偉（）圓（）到（）景（）按（）器（）航（運(yùn)（）影（）岸（）哭（）艦（遠(yuǎn)（）九、背誦《識(shí)字8》、第31課。n(水分)五、填空。（熟讀）后羿射日 精衛(wèi)填海 嫦娥奔月 女?huà)z補(bǔ)天 人造衛(wèi)星 航空母艦 宇宙飛船 運(yùn)載火箭 浮云 并報(bào) 暴躁 灌溉 及其 淹沒(méi) 莊家 毀滅 呱呱叫 好哩 波紋 碰到 返回 舒服 必須 綁住 通過(guò) 塑料 咳嗽 掛鉤 噴水 設(shè)計(jì) 淋浴 博物館 珍稀 熟悉 絕代 肉食 核心 缺乏 袁隆平介紹 培育 大棚 控制 泥土 茁壯二、字音區(qū)分。）（樹(shù)葉）被（風(fēng)兒吹落了。）（彎彎的月亮）像（眉毛。（熟記）卷 juǎn（一卷）朝ch225。七、詞語(yǔ)搭配。o（好奇愛(ài)好）yu226。輪（）棋（）現(xiàn)（）弟（）當(dāng)（）植（）論（）期（）觀（）第（）靈（）直（）令（）禮（）壞（）京（）課（）?。ǎ┙瘢ǎ┰ǎ眩ǎ┚埃ǎ┛茫ǎ┳ⅲǎ┣澹ǎ┡裕ǎ┮危ǎ┎剩ǎ┨簦ǎ┚Γǎ┌ǎ┢妫ǎ┎桑ǎ┨遥ǎ┌?、背誦《識(shí)字5》和書(shū)101頁(yè)“讀讀背背”。i（背上）（背包）干 ɡān（干凈）處 chǔ（相處）（處理）ɡ224。我做完作業(yè)了（）今天的天氣真好?。ǎ┠阆矚g小白兔還是喜歡狐貍（）爺爺買的棗兒真甜?。ǎ┚拧⑿谓纸M詞。（有幾個(gè)蟲(chóng)子不可怕）。寸有所長(zhǎng) 取長(zhǎng)補(bǔ)短 拔苗助長(zhǎng) 徒勞無(wú)功 無(wú)邊無(wú)際 自言自語(yǔ)一串串 落后 相信 井沿 抬頭 青蛙 錯(cuò)過(guò) 回答 還有 每次 治病 一棵 牽掛 好哇 奇怪 快慢 怎么 意思 穿衣服 彎曲 對(duì)比 淺海 漂浮 好啊 纖夫 表示 口號(hào) 汗水 傷心 呼吸極點(diǎn) 兔子 告訴 狐貍 猴子 顆粒四、默寫(xiě)從“一到十”的數(shù)字成語(yǔ)。）花壇真漂亮?。∥乙阉南聛?lái)。（頭發(fā)）qǔ（曲子 樂(lè)曲）似 sh236。（熟練用部首查字法查字典。（熟讀，造句。（熟記，舉例。nɡ（高興）d224。nɡ（投降）都 dōu（都是 都有）盡 j236。（三）到市內(nèi)鳥(niǎo)語(yǔ)林、爬行動(dòng)物展覽館、動(dòng)物園、植物園等地參觀，并收集相關(guān)的自然科學(xué)方面的資料，組織學(xué)生進(jìn)行展示。我是江海洄游性魚(yú)類，是長(zhǎng)江中最大的魚(yú)，故有“長(zhǎng)江魚(yú)王”之稱。你認(rèn)為韓愈聰明在什么地方。自己選詞填空，全班交流并說(shuō)說(shuō)自己的理由。引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生寫(xiě)話的欲望，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)真心話教學(xué)準(zhǔn)備：搜集動(dòng)物、植物的有關(guān)資料（文字、圖片等）教學(xué)課時(shí)：二課時(shí)教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)我的發(fā)現(xiàn)、日積月累一、我的發(fā)現(xiàn)（一）放手讓學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)，交流討論。通過(guò)看圖，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)圖中的事物可以構(gòu)成許多反義詞。范寫(xiě)“紡”“織”，指導(dǎo)寫(xiě)好“絞絲旁”，寫(xiě)好兩個(gè)“撇折”。學(xué)生自學(xué)第3～5段（1）師：請(qǐng)同學(xué)們邊看圖，邊讀第3～5段，想一想，假如你是講解員，會(huì)怎樣向參觀的人介紹溫室大棚、彩色棉花、無(wú)土栽培的技術(shù)？教師補(bǔ)充相關(guān)資料： 彩色棉花：彩色棉花是一種棉纖維不需經(jīng)過(guò)人工染色，自身就呈現(xiàn)出紅、綠、黃、藍(lán)等不同顏色的棉花。三、識(shí)記生字，學(xué)習(xí)新詞語(yǔ)境認(rèn)讀，在文中畫(huà)出不認(rèn)識(shí)的字，借助拼音讀一讀。能正確、流利、有感情地朗讀課文。（2）小組內(nèi)互相檢查。（加強(qiáng)對(duì)單立人寫(xiě)法的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用，寫(xiě)好單立人的關(guān)鍵是：撇不能太彎；豎一定要垂直。指讀，組內(nèi)指定讀，互聽(tīng)互評(píng)。教學(xué)難點(diǎn)：識(shí)字、寫(xiě)字。（2）以“我要向楊叔叔學(xué)習(xí)”為題，想象在太空中會(huì)發(fā)生什么事？并說(shuō)說(shuō)自己將來(lái)想在太空中做點(diǎn)什么？板書(shū)設(shè)計(jì)：太空生活趣事多睡覺(jué)喝水失重走路洗澡作業(yè)設(shè)計(jì)：自由想象太空的奧秘，用彩筆畫(huà)出自己心目中的太空。三、感悟師：請(qǐng)同學(xué)們自己再讀讀課文，然后再小組討論討論，太空生活怎么有趣？與我們地面上生活有什么不同？學(xué)生自讀課文。師生評(píng)議。三、識(shí)字寫(xiě)字小黑板出示：舒服必須綁住 通過(guò) 水杯 塑料 咳嗽鉤住一件事噴頭 設(shè)計(jì) 淋浴 指名讀，齊讀。課件激趣播放課件外國(guó)人太空旅行的畫(huà)面。有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語(yǔ)氣。（2）你能用上“因?yàn)椤浴钡木涫絹?lái)說(shuō)說(shuō)小青蛙為什么能聽(tīng)到自己的回聲嗎？三、拓展出示句子：暑假里，媽媽帶著小明大山里去游玩。青蛙媽媽帶著小青蛙跳到岸上。生寫(xiě)。要寫(xiě)的字中有三個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字，看看哪些字左窄右寬，哪些字左寬右窄？指名說(shuō)（洞、紋是前者，影是后者。啟發(fā)思考：小青蛙聽(tīng)到了什么聲音？把有關(guān)句子畫(huà)下來(lái)。教學(xué)時(shí)間： 兩課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：初讀課文、初讀課文一、談話導(dǎo)入談話揭題：你們有沒(méi)有鉆到空房子里或是到空曠的山谷中，拉長(zhǎng)嗓音不停地大叫：“你是誰(shuí)？誰(shuí)在學(xué)我說(shuō)話？”這時(shí)總能聽(tīng)到令人興奮而又好奇的回答。會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。（3）教師選擇背誦的部分，邀請(qǐng)學(xué)生幫忙一起背。（3）填空：有時(shí)候，我很，有時(shí)候，我很。（3）師：想一想，我還會(huì)變成什么？根據(jù)學(xué)生回答，板書(shū)：冰霜…… 重點(diǎn)指導(dǎo)朗讀指名讀課文、齊讀課文。（3）用心讀每一句話，想一想，怎樣才能把句子讀好？（4）讀給你的朋友聽(tīng)，互相提一提建議。學(xué)生展示自己的畫(huà)，說(shuō)說(shuō)自己的想法。背誦自己喜歡的部分。復(fù)習(xí)熟字。三、朗讀感悟出示人造衛(wèi)星、航空母艦、宇宙飛船、運(yùn)載火箭的圖片：介紹有關(guān)知識(shí)并認(rèn)讀詞語(yǔ)。使學(xué)生有主動(dòng)閱讀中國(guó)神話故事、了解當(dāng)今科技成果的愿望。這時(shí)，我看見(jiàn)主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的！”這時(shí)候，媽媽破門而入，驚訝地問(wèn)道：“怎么了？誰(shuí)要自殺？”我回到了現(xiàn)實(shí)世界，不好意思地說(shuō)：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑瞇瞇的。ll stay at the best I have a lot of money , I will buy a big house with a beautiful garden for my parents , I want them to live a happy , I will buy a sports car for my father and give my mother many fashion I have a lot of money , I will give some money to charities and help the poor they can go to school and get a good education am sure, one day, my dream will e true.第三篇：人教班三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)各單元作文 范本小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)同步作文 第一單元我的課余生活俗話說(shuō)：青菜蘿卜，各有所愛(ài)。ll be a a reporter, I think I39。請(qǐng)根據(jù)下面的要點(diǎn)給他回封 信。忽然，他聽(tīng)到敲門聲，就連忙搬來(lái)椅子從貓眼往外看，是一個(gè)陌生人，神情有點(diǎn)怪，好象是一個(gè)壞人。臉上還有一個(gè)像“人”型的