【正文】 例：立刻喊起來 立刻（歡呼起來）立刻（叫起來）立刻（跑起來）例：你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？我可以借你的尺子用一用嗎？/你吃飯了嗎？/你的作業(yè)寫完了嗎？ 例：現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。（熟讀）愛恨 冷漠 雪中送炭 索取 奉獻 科利亞 發(fā)呆 猜謎語 拴住 逗人 縮小 遙遠 哭泣 健康 兩則 白紗裙 羨慕 布料 兩套書 貴州 郵寄 路費 贈送 展翅欲飛 踏歌 潭水 日歷 貢獻 肯定 扇子 確定 發(fā)愁二、字音區(qū)分。（寒假 放假 假期 假日）六、造句。（1）我在學校撿到一個錢包（）（2）你是二年級的學生嗎（）（3）今天的天氣真好呀（）（4）老師今天怎么會發(fā)火呢（）（6）我多想有一枝馬良的神筆呀（）九、形近字組詞。n（試卷）Zhāo(朝陽 朝夕)中 zhōnɡ(中間 中國)重zh238。）七、詞語接龍。（4）受傷的燕子被媽媽治好了。衛(wèi)星 運動 宇宙飛船 航空母艦 沖洗 曬衣服 水池 飄浮 災害 黑夜 機器 海岸 花紋 山洞 倒影 游戲 圓滿 包圍 杯子 一件 記住 必須 能力 事物 歷史 消滅 千克 化學 古代 兒孫 植樹 工廠 生產(chǎn) 介入 農(nóng)業(yè) 科技 紡織四、多音字組詞。（注意題型，練寫完整的句子。（聽寫）金秋時節(jié) 景色宜人 層林盡染 疊翠流金 天高云淡 大雁南飛 秋高氣爽 山河壯美 五谷豐登 瓜果飄香 春華秋實 秋收冬藏 聞名中外 秀麗神奇 金光閃閃 奇形怪狀 四海為家 和藹可親 各種各樣 綠樹成陰 鮮花盛開 來來往往 川流不息 名勝古跡 風景優(yōu)美 高樓大廈 不約而同 尺有所短 寸有所長 取長補短 相得益彰 管中窺豹 坐井觀天 一葉障目 不見泰山 拔苗助長 徒勞無功 瓜熟蒂落 水到渠成 無邊無際 自言自語 彎彎曲曲 斷斷續(xù)續(xù) 搖搖擺擺 無影無蹤 迫不及待 一本正經(jīng) 二話不說 三心二意 四面八方 五顏六色 六神無主 七嘴八舌 八仙過海 九牛一毛 十全十美 百花齊放 千軍萬馬 萬眾一心 吞吞吐吐 議論紛紛 叫苦連天 蕩來蕩去 雪中送炭 助人為樂 嘰嘰喳喳 蹦蹦跳跳 后羿射日 精衛(wèi)填海 嫦娥奔月 女媧補天 人造衛(wèi)星 航空母艦 宇宙飛船 運載火箭 興致勃勃 引人注目 百花盛開二、按課文內(nèi)容填空。立交橋的()()有綠毯似的()()和拼成圖案的()()。有時候我變成()()()()下來，人們就管我叫“()()”。7.()()離()()()()，()()()改鬢毛衰()童()()()()()，()()()()()()()。小伙伴們在雪地上（）、（），玩得可高興了！1美對（），愛對（）。1假如我有一枝馬良的神筆，我要給樹上的小鳥畫許多（）。平常我在池子里（），在小溪里（），在江河里（），在海洋里（），（），（）。小柳樹的腰細細的，樹枝綠綠的，真好看。大自然就像一幅幅美麗的圖畫。我要給災區(qū)的小朋友畫許多漂亮的衣服。樹多成林不怕風，線多搓繩挑千斤。年語文上冊量詞、詞語搭配整理七、數(shù)量詞：一幅圖畫一座山峰一塊巨石一株紫丁香 一片掌聲一座城市一棵葫蘆一架大風車一顆葡萄一串葡萄一只紙船一條白紗裙 一份禮物一只游船一條波紋一面鏡子 一根樹枝一片樹林一顆珍珠一片楓葉 一艘軍艦一封信一場雨一首歌曲一塊草坪一塊木板一面紅旗一列火車一件衣服一陣清風八、動詞搭配：緊緊地握手沉重地操縱順利地到達親切地問候 興奮地走來飛快地行駛不住地點頭驚奇地問 深深地吸氣使勁地吹高興地說得意地笑傷心地哭猛烈地吹大聲地喊認真地寫字歡快地游不約而同地說自言自語地說不好意思地笑高高興興地吃起來斷斷續(xù)續(xù)地流著迫不及待地爬快活地成長九、形容詞搭配：粗糙的板凳飄蕩的風箏漂流的紙船火紅的太陽寒冷的北風好吃的谷粒遙遠的地方健康的身體羨慕的眼光心愛的裙子蓬松的羽毛翠綠的樹苗嶄新的木牌變幻的山巒美麗的景象企盼的目光霧蒙蒙的樹林濃濃的香味好聽的名字鮮艷的紅旗 聰明的頭腦勤勞的雙手靈巧的雙手寬大的樹葉 柔嫩的小草圓圓的眼睛彎彎的小河涼爽的秋天 炎熱的夏天金黃的燈籠紅紅的臉頰燃燒的火把勤勞的人們翻滾的云海安靜的小院綠色的枝葉香甜的美夢難忘的日子慈祥的微笑滿意的笑容偉大的祖國金黃的果實火紅的旗幟潔白的鴿子 歡樂的樂曲美好的日子寬闊的廣場美麗的花壇 歡樂的海洋激動的淚水美麗的雪景陡峭的山峰 潔白的棉花無邊無際的大海無邊無際的天空 無邊無際的草原細長的葫蘆藤雪白的小花可愛的小葫蘆綠毯似的草坪風景優(yōu)美的公園 彎彎曲曲的樹枝又大又紅的棗子歡慶的鑼鼓聲 清澈的湖水又寬又長的馬路聞名中外的風景區(qū) 奇形怪狀的巖石清澈的湖水十、描寫顏色的詞語：金黃杏黃橙黃火紅粉紅桃紅嫩綠 翠綠碧綠碧藍蔚藍綠油油黃燦燦紅通通紅艷艷白花花黃澄澄黑乎乎十一、各種短語 聞了聞瞧了瞧說了說看了看聽了聽想了想畫了畫跳了跳跑了跑寫了寫一個比一個好一棵比一棵壯一只比一只重一條比一條長一朵比一朵美一頭比一頭肥一幅比一幅漂亮一根比一根粗練書法畫圖畫下象棋彈鋼琴拉二胡唱京戲栽花草喂鴿子養(yǎng)金魚做航模學電腦觀天氣搬桌子抬木頭抓小雞看電視看電視吃蘋果吹泡泡聽音樂打電話做作業(yè)讀課文寫文章跳皮筋愛生活講科學踢足球掃地提水推車挑土捕魚捉蟲。人多計謀廣，柴多火焰高。小狗的眼睛像兩顆黑寶石。雪中送炭見真情，助人為樂獻愛心。北京立刻變成了歡樂的海洋。1一條銀白色的小魚躍出（），又在浪花中（），好像在給游人（）呢！1我會（）。1假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個（）。人們相互（），相互（），任激動的淚水盡情流淌。她吃完面包，剛想把面包紙丟進水里，卻被湖里()()的()()()()住了，湖水像一面()()，映出了()()、()()，還有變幻的()()。()()著，碰到()()，就變成)()落下來。道路兩旁()()()()，()()()()?？棧ǎ┘迹ǎ﹥r（）歷（）直（）化（）刻（）幟（枝（）介（）廠（）植（）華（）克（）心（）飄（住（）牢（）圍（）員（）倒（）必（）漂（）往（件（）偉（）圓（）到（）景（）按（）器（）航（運（）影（）岸（）哭（）艦（遠（）九、背誦《識字8》、第31課。n(水分)五、填空。（熟讀）后羿射日 精衛(wèi)填海 嫦娥奔月 女媧補天 人造衛(wèi)星 航空母艦 宇宙飛船 運載火箭 浮云 并報 暴躁 灌溉 及其 淹沒 莊家 毀滅 呱呱叫 好哩 波紋 碰到 返回 舒服 必須 綁住 通過 塑料 咳嗽 掛鉤 噴水 設計 淋浴 博物館 珍稀 熟悉 絕代 肉食 核心 缺乏 袁隆平介紹 培育 大棚 控制 泥土 茁壯二、字音區(qū)分。）（樹葉）被（風兒吹落了。）（彎彎的月亮）像（眉毛。（熟記）卷 juǎn（一卷）朝ch225。七、詞語搭配。o（好奇愛好）yu226。輪（）棋（）現(xiàn)（）弟（）當（）植（）論（）期（）觀（）第（）靈（）直（）令（）禮（）壞（）京（）課（）?。ǎ┙瘢ǎ┰ǎ眩ǎ┚埃ǎ┛茫ǎ┳ⅲǎ┣澹ǎ┡裕ǎ┮危ǎ┎剩ǎ┨簦ǎ┚Γǎ┌ǎ┢妫ǎ┎桑ǎ┨遥ǎ┌恕⒈痴b《識字5》和書101頁“讀讀背背”。i（背上）（背包）干 ɡān（干凈）處 chǔ（相處）（處理）ɡ224。我做完作業(yè)了（）今天的天氣真好?。ǎ┠阆矚g小白兔還是喜歡狐貍（）爺爺買的棗兒真甜?。ǎ┚?、形近字組詞。（有幾個蟲子不可怕）。寸有所長 取長補短 拔苗助長 徒勞無功 無邊無際 自言自語一串串 落后 相信 井沿 抬頭 青蛙 錯過 回答 還有 每次 治病 一棵 牽掛 好哇 奇怪 快慢 怎么 意思 穿衣服 彎曲 對比 淺海 漂浮 好啊 纖夫 表示 口號 汗水 傷心 呼吸極點 兔子 告訴 狐貍 猴子 顆粒四、默寫從“一到十”的數(shù)字成語。）花壇真漂亮?。∥乙阉南聛?。（頭發(fā)）qǔ（曲子 樂曲）似 sh236。（熟練用部首查字法查字典。（熟讀，造句。（熟記，舉例。nɡ（高興）d224。nɡ（投降）都 dōu（都是 都有）盡 j236。（三）到市內(nèi)鳥語林、爬行動物展覽館、動物園、植物園等地參觀，并收集相關(guān)的自然科學方面的資料，組織學生進行展示。我是江海洄游性魚類，是長江中最大的魚，故有“長江魚王”之稱。你認為韓愈聰明在什么地方。自己選詞填空，全班交流并說說自己的理由。引導學生產(chǎn)生寫話的欲望，鼓勵學生寫真心話教學準備：搜集動物、植物的有關(guān)資料（文字、圖片等）教學課時：二課時教學過程：第一課時教學內(nèi)容：學習我的發(fā)現(xiàn)、日積月累一、我的發(fā)現(xiàn)（一）放手讓學生觀察發(fā)現(xiàn)，交流討論。通過看圖，引導學生發(fā)現(xiàn)圖中的事物可以構(gòu)成許多反義詞。范寫“紡”“織”，指導寫好“絞絲旁”，寫好兩個“撇折”。學生自學第3～5段（1）師：請同學們邊看圖，邊讀第3～5段，想一想，假如你是講解員，會怎樣向參觀的人介紹溫室大棚、彩色棉花、無土栽培的技術(shù)？教師補充相關(guān)資料： 彩色棉花：彩色棉花是一種棉纖維不需經(jīng)過人工染色，自身就呈現(xiàn)出紅、綠、黃、藍等不同顏色的棉花。三、識記生字，學習新詞語境認讀，在文中畫出不認識的字，借助拼音讀一讀。能正確、流利、有感情地朗讀課文。（2）小組內(nèi)互相檢查。（加強對單立人寫法的認識和運用，寫好單立人的關(guān)鍵是：撇不能太彎；豎一定要垂直。指讀，組內(nèi)指定讀，互聽互評。教學難點：識字、寫字。（2）以“我要向楊叔叔學習”為題，想象在太空中會發(fā)生什么事？并說說自己將來想在太空中做點什么？板書設計：太空生活趣事多睡覺喝水失重走路洗澡作業(yè)設計：自由想象太空的奧秘，用彩筆畫出自己心目中的太空。三、感悟師：請同學們自己再讀讀課文，然后再小組討論討論，太空生活怎么有趣？與我們地面上生活有什么不同？學生自讀課文。師生評議。三、識字寫字小黑板出示：舒服必須綁住 通過 水杯 塑料 咳嗽鉤住一件事噴頭 設計 淋浴 指名讀，齊讀。課件激趣播放課件外國人太空旅行的畫面。有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語氣。（2）你能用上“因為……所以……”的句式來說說小青蛙為什么能聽到自己的回聲嗎？三、拓展出示句子：暑假里，媽媽帶著小明大山里去游玩。青蛙媽媽帶著小青蛙跳到岸上。生寫。要寫的字中有三個左右結(jié)構(gòu)的字，看看哪些字左窄右寬，哪些字左寬右窄？指名說（洞、紋是前者，影是后者。啟發(fā)思考：小青蛙聽到了什么聲音？把有關(guān)句子畫下來。教學時間： 兩課時 教學過程：第一課時教學內(nèi)容：初讀課文、初讀課文一、談話導入談話揭題：你們有沒有鉆到空房子里或是到空曠的山谷中，拉長嗓音不停地大叫：“你是誰？誰在學我說話？”這時總能聽到令人興奮而又好奇的回答。會寫8個字。（3）教師選擇背誦的部分，邀請學生幫忙一起背。（3）填空：有時候，我很，有時候，我很。（3）師：想一想，我還會變成什么？根據(jù)學生回答，板書：冰霜…… 重點指導朗讀指名讀課文、齊讀課文。（3）用心讀每一句話，想一想，怎樣才能把句子讀好？（4）讀給你的朋友聽，互相提一提建議。學生展示自己的畫，說說自己的想法。背誦自己喜歡的部分。復習熟字。三、朗讀感悟出示人造衛(wèi)星、航空母艦、宇宙飛船、運載火箭的圖片：介紹有關(guān)知識并認讀詞語。使學生有主動閱讀中國神話故事、了解當今科技成果的愿望。這時，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應該努力活下去，一切都還有希望的！”這時候，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎么了？誰要自殺？”我回到了現(xiàn)實世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑瞇瞇的。ll stay at the best I have a lot of money , I will buy a big house with a beautiful garden for my parents , I want them to live a happy , I will buy a sports car for my father and give my mother many fashion I have a lot of money , I will give some money to charities and help the poor they can go to school and get a good education am sure, one day, my dream will e true.第三篇：人教班三年級語文上冊各單元作文 范本小學三年級上冊同步作文 第一單元我的課余生活俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。ll be a a reporter, I think I39。請根據(jù)下面的要點給他回封 信。忽然，他聽到敲門聲，就連忙搬來椅子從貓眼往外看，是一個陌生人，神情有點怪，好象是一個壞人。臉上還有一個像“人”型的