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樂東思源實驗高級中學高中數(shù)學科組教研工作總結周游(存儲版)

2025-11-10 13:33上一頁面

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【正文】 導的認可,參加活動的各兄弟學校領導、老師也對我校的教學成果給予了很高的評價。兩次活動的開展,也大大開闊了老師們的視野,進一步增強了師德意識。針對這些困難和問題,學校領導很重視,打算在今后的工作中克服重重困難,力爭改善條件,多抽調(diào)資金作為教研經(jīng)費,用于各種教研活動和派員外出學習。一方面,下大力氣全面整治衛(wèi)生工作,在政教處分管領導張校長及政教處成員的協(xié)作下,學校衛(wèi)生有了大的改善,學生中形成了一股“愛護校園環(huán)境,講究個人衛(wèi)生”的風氣。涌現(xiàn)出了大批運動健將,班級凝聚力也大大增強。每學期都組織新教師“一人一課”,課后集體議課,及時發(fā)現(xiàn)問題,共同商討解決。繼續(xù)創(chuàng)辦??毒G榕樹》,豐富了校園生活,拓展了師生視野,展示了師生風貌。其次,關注教職工生活,積極實施送溫暖工程。這正是我們必須修正和改善的,它需要全體思源人振奮精神,開拓進取,孜孜努力,不懈奮斗,也希望教育局能給我校在人力物力上大力支持,這樣才能把我們的學校推向新的高度,孕育新的生機,催生新的亮點。十八大提出了建設“美麗中國” 的概念,美麗中國需要方方面面的不斷優(yōu)化和完善,作為學校,我們會嚴格按照黨的十八大精神,努力構建“美麗校園”。正是由于各部門及全體教職工的統(tǒng)一協(xié)作下,學校得于快速的發(fā)展,先后被授予“縣級規(guī)范學?!?、“省級規(guī)范學校” 稱號。全面調(diào)動了廣大教職員的積極性,增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。此外,我校舉行了數(shù)理化競賽,中學生讀寫大賽及中小學生英語口語競賽,全國中小學生能力競賽等;學生獲獎人數(shù)達15人,教師獲獎人數(shù)達36人之多?!八街?,可以攻玉”,學校派教師到兄弟學校觀摩學習,取他人之長,補己之短。3,開展一系列的安全教育活動。其中,我校十位班主任在海南省教育協(xié)會與思源學校舉辦的“班主任論壇”中分獲一、二、三等獎,獲獎教師還前往儋州思源研討。在后來的期末考試和本學年下學期的期中考試中,全校各年級、各學科的成績,均呈現(xiàn)出穩(wěn)步上升 的態(tài)勢,令人欣慰。二是10月30日組織召開的“樂東思源論壇開壇儀式暨專家報告會”,邀請了??谑薪逃旨皹窎|縣研訓學校的領導專家前來指導工作?;顒又饕哉f授評的形式進行,安排張浪、盧玉芳、陳貞密、陳曉釵四位老師分別上了語文、數(shù)學、音樂、班會課等四節(jié)課。有教師研討課活動、教學比武活動、學科知識競賽、各種興趣活動等等。通過這樣的批改作業(yè)的方式,全面提高了學生的糾錯率,讓學生不至于一錯再錯或者永遠錯下去。備課上,我們提倡“兩次反思,三次備課”,即:備課(看資料、反思)、再備課(上課、再反思)、第三次備課(教后記)。我們也希望全體教師能夠正視這些困難和問題,相互理解支持,揚長避短,齊心協(xié)力,共同開創(chuàng)樂東思源實驗學校更加美好的未來。再有,我們也經(jīng)常選派工作態(tài)度踏實、業(yè)績突出的教師參加省縣級教師培訓或派老師到兄弟學校交流觀摩等等。首先,各學部的教研組活動定期開展,每次活動大家就一個中心議題進行討論,交流心得,互相之間學到了不少先進的經(jīng)驗。許多優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課又讓老師們受益匪淺。今后,我們將繼續(xù)推進這一做法,并將作為一個課題進行研究。我們要求全體小學生除二年級以外,全部用藍色水筆、圓珠筆或鋼筆書寫,初中部學生會部用黑色鋼筆或水筆書寫。辦學初,我們結合上級有關文件精神,根據(jù)學??傮w布暑,認真分析學?,F(xiàn)狀、辦學優(yōu)勢及困難,理清思路,制訂了《教學常規(guī)管理制度》、《教師獎勵制度》、《教學工作計劃》等,同時對教務處、各學部負責人進行明確分工,實行目標管理,各司其職,互相合作。在后來的期末考試和本學年下學期的期中考試中,全校各年級、各學科的成績,均呈現(xiàn)出穩(wěn)步上升 的態(tài)勢,令人欣慰。二是10月30日組織召開的“樂東思源論壇開壇儀式暨專家報告會”,邀請了海口市教育局及樂東縣研訓學校的領導專家前來指導工作?;顒又饕哉f授評的形式進行,安排張浪、盧玉芳、陳貞密、陳曉釵四位老師分別上了語文、數(shù)學、音樂、班會課等四節(jié)課。有教師研討課活動、教學比武活動、學科知識競賽、各種興趣活動等等。通過這樣的批改作業(yè)的方式,全面提高了學生的糾錯率,讓學生不至于一錯再錯或者永遠錯下去。備課上,我們提倡“兩次反思,三次備課”,即:備課(看資料、反思)、再備課(上課、再反思)、第三次備課(教后記)。努力把我校的新課程改革工作引向深入,邁上一個新的臺階。教學工作中,每位教師都能狠抓教學質(zhì)量,重視后進生的轉差工作,利用課余市間對后進生進行個別輔導和優(yōu)生的培優(yōu)班開設,效果比較明顯。二、積極參加、積極開展教學教研活動老師們積極參加各級部門組織的教研活動,認真學習和踐行我校教研室的“”學習活動精神,為了改革課堂結構和教學方法,提高教師的課堂教學效益。一、借“”促進發(fā)展,堅持理論學習,不斷總結教學經(jīng)驗本科組教師積極參加各種培訓活動和學校的“”系列學習活動,努力提高自身教學水平和教師素質(zhì),繼續(xù)學習新課標教學理念,認真貫徹落實課改精神,進一步轉變觀念,以人為本,以促進學生發(fā)展、教師成長為目的,以新觀點、新理念指導教學。全組教師堅持教育、教學理論的學習,積極參加和開展教研活動,完善和改進教學方法和手段,為提高我校的數(shù)學教學質(zhì)量做出了應有的貢獻。聚焦課堂,取長不短,培養(yǎng)教壇新秀,推出教學能手,造就一支優(yōu)秀教師團隊。針對我校學生數(shù)學基礎差,對學習數(shù)學缺乏自信的特點,我們采用多種方法,如充分利用已有的教具、自制教具、制作多媒體教具等手段創(chuàng)設學習情境,讓學生體驗數(shù)學來源于生活,聯(lián)系生活學生數(shù)學,充分利用直觀教學,調(diào)動學生學習的積極性,培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣,激勵學生思維。首先要加強理論學習,提高教師的理論水平和思想水平,真正從思想上轉變教育教學觀念,樹立新課程理念,增強課程改革意識,堅信新一輪課改必定成功。教學過程中,教務處帶領全體教師嚴格按照制度和計劃組織實施教學,要求做到“教學服務、責任到人”、“各項管理、有條不紊”、“教學常規(guī)、一抓到底”,備、教、輔、改、考環(huán)環(huán)相扣,管理精細。其實這種方法也就是對學生的錯題進行二次批改,三次批改,甚至多次批改。二、教學活動,卓有成效 本學年,我們結合本校教師、學生的實際,組織開展了許多有益的教學活動。本學年下學期,我校受縣研訓學校委托,承辦了樂東縣民族地區(qū)小學聯(lián)片協(xié)作教研活動,我校教學部研制了方案。會上,我們領導老師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《海南省中小學教師行為十不準》等條例,安排了兩位剛剛被縣政府評為優(yōu)秀班主任和教壇新秀的老師作了先進事跡報告。針對這種情況,我們并不氣餒,狠抓教學常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好學習習慣,經(jīng)過全體師生的共同努力,全校學生成績在第一學期期中考試就有了很大的提高,兩率一線和(及格率、優(yōu)秀率、平均分數(shù)線)大都有了大幅上升,初三物理摸底考試平均分只有2分的那個班,提高20多個百分點?,F(xiàn)將本學期的工作總結如下:一、健全制度,精細管理思源學校是新辦的一所學校,各種規(guī)章制度亟待建立健全。作業(yè)書寫方面,我們在每學期開學第一周就進行學生書寫及格式訓練,同時規(guī)范教師的批改。在由縣教育局、研訓學校
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