中班數(shù)學(xué)活動(dòng)圖形找朋友教學(xué)反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 在活動(dòng)中我通過個(gè)別回答和集體回答來提高幼兒的口語表達(dá)能力、反應(yīng)能力及觀察能力。在以后的教學(xué)中我會(huì)努力改進(jìn)。在活動(dòng)中，幼兒的的思維很活躍，能把自己的發(fā)現(xiàn)主動(dòng)的用語言表達(dá)出來。也增進(jìn)同伴之間的交流。我們班的孩子大部分能手口一致地點(diǎn)數(shù)3以內(nèi)的物體，并說出總數(shù)，但要讓他們用點(diǎn)數(shù)來表示各種物體的數(shù)量，對(duì)他們來說是一個(gè)很大的跨越和挑戰(zhàn)。朋友之間可喻為雨中的傘、指路的燈。有興趣參加數(shù)學(xué)活動(dòng)。但是這節(jié)課也有不足之處，那就是教學(xué)內(nèi)容相對(duì)我們班上的孩子來說，太簡(jiǎn)單了，其實(shí)在后面可以加上10以內(nèi)的找朋友，來增加難度，可能更加鍛煉孩子的能力。等一下每個(gè)小朋友拿一張卡片，先數(shù)數(shù)你的卡片上有幾樣?xùn)|西，如果是1，那等等聽著音樂走，音樂一停，趕緊跑到1前面站好，如果是2，音樂一停就趕緊跑到2前面站好……但不能擠，要站在對(duì)應(yīng)數(shù)字的線上。）師：為什么把桃子分給小狗呢？幼：因?yàn)檎锰易雍托」芬粯佣?，都?小朋友你們分對(duì)了，小狗和小猴很高興。三、感知數(shù)量7果園里的水果都成熟了，小猴把它們一個(gè)一個(gè)摘下來，摘了七盆水果。復(fù)習(xí)7以內(nèi)的數(shù)字，正確感知和判斷7以內(nèi)的數(shù)量。第一篇：中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《圖形找朋友》教學(xué)反思中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《圖形找朋友》教學(xué)反思鄒旻衡在本節(jié)課之前，小朋友已經(jīng)認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圖形等，本節(jié)課在小朋友已有知識(shí)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生對(duì)這些學(xué)過的圖形進(jìn)行比較、分類的能力。第二篇：幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《找朋友》及教學(xué)反思《中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《找朋友》含反思》這是優(yōu)秀的中班數(shù)學(xué)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《找朋友》含反思！活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒學(xué)習(xí)按數(shù)匹配實(shí)物，按實(shí)物找相應(yīng)數(shù)量的數(shù)。二、參觀果園俞老師上次去動(dòng)物園玩的時(shí)候，看到小猴家里有一個(gè)果園，他在果園里種了很多果樹，俞老師看到小猴的果園很漂亮，于是就把它畫了下來，小朋友想不想看一看小猴的果園呀？（想）那我們來看一看它的果園里有些什么呀？小朋友你們看桃樹上有幾個(gè)桃子？石榴樹上有幾個(gè)石榴？桔子樹上有幾個(gè)桔子？葡萄樹上有幾串葡萄？梨樹上有幾只梨？蘋果樹上有幾只蘋果？櫻桃樹上有幾顆櫻桃？幼：桃子樹上有1個(gè)桃子，石榴樹上有2個(gè)石榴，桔子樹上有3個(gè)桔子？葡萄樹上有4串葡萄，梨樹上有5只梨，蘋果樹上有6只蘋果？櫻桃樹上有7顆櫻桃。）師：小猴請(qǐng)小朋友幫他想一想，該把哪一種水果分給小狗，才是正好給小狗，不多也不少呢？（幼：小
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1