【摘要】第二課時(shí)探究串、并聯(lián)電路中的電壓特點(diǎn)一二一、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的注意事項(xiàng)1.連接實(shí)物圖時(shí),一定要對(duì)照。2.連接實(shí)物圖的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)一定要處于狀態(tài)。3.為了驗(yàn)證探究結(jié)論的普遍性,可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。電路圖斷開(kāi)多次一二二、串、并聯(lián)電路中的電壓特點(diǎn)1.串聯(lián)電
2025-06-16 22:54
2025-06-17 03:32
【摘要】第三節(jié)測(cè)量電功率教案教學(xué)目標(biāo):⒈會(huì)測(cè)小燈泡的額定功率和實(shí)際功率,進(jìn)一步練習(xí)使用電流表、電壓表和滑動(dòng)變阻器。⒉培養(yǎng)學(xué)生制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力。⒊培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和不畏艱難、勇于探究的精神。重點(diǎn)、難點(diǎn):制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)是本節(jié)的重點(diǎn);自己設(shè)計(jì)電路測(cè)量小燈泡的功率和各種故障的排除的本節(jié)的難點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備:
2025-11-11 02:31
【摘要】第三節(jié)測(cè)量電功率學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):⒈會(huì)沒(méi)算小燈泡的額定功率和實(shí)際功率,進(jìn)一步練習(xí)使用電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器。⒉增強(qiáng)制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力。學(xué)法指導(dǎo):實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)該先預(yù)習(xí)下列內(nèi)容:為了測(cè)定小燈泡的功率,必須測(cè)出哪些有關(guān)的物理量?測(cè)這些物理量需要哪些實(shí)驗(yàn)器材?怎樣組成電路(要求畫出實(shí)驗(yàn)電路圖)?實(shí)驗(yàn)要做幾次?要記錄哪些數(shù)據(jù)(設(shè)
2025-11-29 22:07
【摘要】測(cè)量電功率教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)進(jìn)一步掌握電功率的概念,加深對(duì)額定功率、實(shí)際功率的理解.能力目標(biāo)1.會(huì)用伏安法測(cè)定小燈泡的額定功率和小燈泡不在額定功率電壓下的實(shí)際功率.2.提高學(xué)生綜合使用電流表、電壓表和滑動(dòng)變阻器的技能.3.培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?情感目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和不畏艱難、勇于探
2025-11-30 06:22
【摘要】第三節(jié)測(cè)量電功率教材分析:測(cè)量小燈泡電功率是九年級(jí)物理教學(xué)的一個(gè)非常重要的實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)探究中,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合電功率的計(jì)算公式了解實(shí)驗(yàn)原理,知道實(shí)驗(yàn)必須測(cè)量的物理量,需要的器材,進(jìn)而完善電路的設(shè)計(jì)。小組內(nèi)學(xué)生合作測(cè)量小燈泡在不同電壓下的電功率,交流討論,明確燈泡的亮度由燈泡的實(shí)際電功率決定。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能會(huì)測(cè)量小燈泡的額定功率,實(shí)際功率
【摘要】測(cè)量小燈泡的電功率教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步加深對(duì)電功率概念的理解.2.通過(guò)學(xué)生動(dòng)手操作,鞏固電流表和電壓表的操作技能.3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)、比較,進(jìn)一步理解額定功率和實(shí)際功率的區(qū)別.二、能力目標(biāo)1.通過(guò)本節(jié)課培養(yǎng)學(xué)生依據(jù)實(shí)驗(yàn)
【摘要】復(fù)習(xí)回顧:1、電功率的計(jì)算公式是什么?2、什么是額定電壓?什么是額定功率?3、用電器工作時(shí)的電功率一定等于額定功率嗎?為什么?學(xué)習(xí)目標(biāo):1:經(jīng)歷“測(cè)量小燈泡電功率”的過(guò)程,體會(huì)根據(jù)原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的方法。2:進(jìn)一步加深對(duì)額定功率和實(shí)際功率的認(rèn)識(shí)。實(shí)驗(yàn)原理:P=UIAV
2025-11-29 07:12
【摘要】第十一章從水之旅談起同步試題1、生活環(huán)境中常見(jiàn)的溫度值:人體正常體溫大約是;人在室內(nèi)感覺(jué)比較舒服的溫度大約是水的沸點(diǎn)(1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下);-40℃的水銀存在的狀態(tài)是2、如圖所示溫度計(jì)讀數(shù):甲______乙______丙______丁______3、0℃的冰比0℃的水冷卻效
2025-11-21 03:11
【摘要】滬科版快與慢(第一課時(shí))教案課題快與慢課型新授備課人李杰[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]教學(xué)[來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K]目標(biāo)[來(lái)源:Zxxk.Com]知識(shí)與[來(lái)源:Z_xx_k.Com]技能1.理解速度的概念,能用速度描繪物體的運(yùn)動(dòng)2
2025-11-11 02:28
【摘要】第一節(jié)動(dòng)與靜一、課型課時(shí)“情境—問(wèn)題—對(duì)話—討論—?dú)w納”是本節(jié)課教學(xué)的主線。具體表現(xiàn)為:以教材為文本展開(kāi)師生間的對(duì)話與討論,以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)構(gòu)建科學(xué)描述機(jī)械運(yùn)動(dòng)的方法。用一課時(shí)的時(shí)間在交流與對(duì)話中了解運(yùn)動(dòng)的多樣性,以及認(rèn)識(shí)人們是怎樣用各種方式對(duì)運(yùn)動(dòng)世界的描述。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能
2025-11-11 02:29
【摘要】課題怎樣描述力課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.了解影響力的作用效果的因素2.能用物理方法描述力過(guò)程與方法1.能通過(guò)探究活動(dòng)體驗(yàn)力的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)三個(gè)因素有關(guān)2.會(huì)用力的示意圖描述力情感態(tài)度與價(jià)值觀樹立用實(shí)驗(yàn)來(lái)尋找規(guī)律的
2025-11-11 02:27
【摘要】第七章第三節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的密度·學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道密度的定義、公式和單位。2、應(yīng)用密度的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。能解釋生活中的一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象?!W(xué)習(xí)重難點(diǎn):1、重點(diǎn):通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的的性質(zhì),建立密度的概念,認(rèn)識(shí)密度的公式和單位。2、難點(diǎn):應(yīng)用“比值法”探究物質(zhì)的性質(zhì)。
2025-11-11 02:26
【摘要】直接測(cè)量電阻電功率間接測(cè)量電壓電流電壓×電流電壓表電流表電壓/電流電壓表電壓表電流表電流表[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯測(cè)定小燈泡的額定功率和小燈泡不在額定電壓下的功率,并加以比較。[實(shí)驗(yàn)原理]根據(jù)電功率P=
2025-11-29 10:18
【摘要】伏安法測(cè)電阻教案一、教學(xué)目標(biāo):(1)了解用伏安法測(cè)電阻,無(wú)論用“內(nèi)接法”還是“外接法”,測(cè)出的阻值都有誤差,懂得誤差的產(chǎn)生是由于電壓表的分流或電流表的分壓作用造成的。(2)會(huì)根據(jù)給出的具體數(shù)據(jù)考慮選用什么規(guī)格的儀器。,鼓勵(lì)學(xué)生尋查意外現(xiàn)象及異?,F(xiàn)象所發(fā)生的原因。、認(rèn)真觀察的習(xí)慣和分析實(shí)際問(wèn)題的能力。二、重