“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育(存儲(chǔ)版)
【正文】 見和建議，實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)自己，估價(jià)自己；四是效果到位。分析材料做到不脫離實(shí)際，不文過(guò)飾非。二是扎實(shí)開好民主生活會(huì)。在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，鎮(zhèn)主題教育辦公室集中主要精力，通過(guò)采取思想發(fā)放、學(xué)好規(guī)定文章、組織主題討論、豐富教育活動(dòng)內(nèi)容等一系列行之有效的措施，切實(shí)提高廣大黨員思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)全體黨員搞 好查擺工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。在此基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)主題教育辦公室在每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)時(shí)間段，主動(dòng)加強(qiáng)指導(dǎo)和督導(dǎo)力度，查內(nèi)容是否落實(shí)，查步驟是否省略，查時(shí)間是否拖延，查責(zé)任是否到位，查剖析是否深刻，查整改是否扎實(shí)，確保各個(gè)環(huán)節(jié)工作有條不紊、環(huán)環(huán)相扣，落到實(shí)處，取得預(yù)期成效。整改效果好不好，直接影響到整個(gè)“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育的成果。局機(jī)關(guān)工作思路平穩(wěn)過(guò)渡，發(fā)揮職能，不斷推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效對(duì)局管企業(yè)工作思路一是保穩(wěn)定。充分利用政策優(yōu)勢(shì)促發(fā)展，充分利用職能優(yōu)勢(shì)促發(fā)展，充分利用企業(yè)自身優(yōu)勢(shì)促發(fā)展。建全了組織、理順了職能。③ “萬(wàn)村千鄉(xiāng)”過(guò)程工作被商務(wù)部檢查驗(yàn)收合格農(nóng)家店101家。原商業(yè)、外貿(mào)基礎(chǔ)差，困難多，矛盾突出。獲得了一定的榮譽(yù)與① 自營(yíng)出口創(chuàng)匯，增幅全省第三，獲商丘第一，獲獎(jiǎng)金2萬(wàn)元。局管企業(yè)8個(gè)只有人，無(wú)資產(chǎn)。以確保國(guó)有資產(chǎn)的保值和增值。下面我把商務(wù)局的自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)方面所做的工作，特別是存在的，總結(jié)以下，通過(guò)“五查、五看”制度措施，以便進(jìn)一步提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平，促進(jìn)商務(wù)工作不斷提高。個(gè)別支部片面強(qiáng)調(diào)工作忙，對(duì)查擺階段工作抓的不緊、抓得不實(shí)。查擺問(wèn)題階段是開展”講正氣、樹新風(fēng)”主題教育的重中之重。三、主要體會(huì)回顧我鎮(zhèn)“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育查擺問(wèn)題階段的工作，之所以能扎實(shí)有序，取得實(shí)效，主要?dú)w結(jié)于以下幾個(gè)方面：第一，得益于基礎(chǔ)扎實(shí)。一是認(rèn)真做好會(huì)前準(zhǔn)備。在做好“五查五看”的基礎(chǔ)上，廣大黨員全面總結(jié)了近年來(lái)在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)五個(gè)方面存在的突出問(wèn)題，理出存在問(wèn)題的具體表現(xiàn)。結(jié)合實(shí)際，采取召開座談會(huì)和個(gè)別談心相結(jié)合的形式，使談心面覆蓋全體黨員和群眾；二是措施到位。鎮(zhèn)“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育領(lǐng)導(dǎo)組下發(fā)了《“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育查擺問(wèn)題階段工作方案》，明確了認(rèn)真做好查擺問(wèn)題階段工作的總體要求、時(shí)間安排、方法步驟和具體要求，做到了統(tǒng)一部署、統(tǒng)一實(shí)施、統(tǒng)一計(jì)劃和統(tǒng)一要求。二是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)。工作時(shí)瞻前顧后，整日提心吊膽，如履薄冰，怕穩(wěn)定工作做不好，離退休人員、企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部的待遇解決不好，下崗職工生活問(wèn)題第四篇：講正氣、樹新風(fēng)”主題教育告成鎮(zhèn)“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育查擺問(wèn)題階段工作總結(jié)根據(jù)市委“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于查擺問(wèn)題階段實(shí)施方案的要求，以及全市“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育查擺問(wèn)題階段動(dòng)員會(huì)議精神，我鎮(zhèn)“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育轉(zhuǎn)入查擺問(wèn)題階段以來(lái)，在市委督查組的有力督導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各個(gè)環(huán)節(jié)工作扎實(shí)推進(jìn)，進(jìn)展順利，取得了階段性成效。②散裝辦工作獲省商務(wù)廳獎(jiǎng)勵(lì)。由于多年改革、改制，導(dǎo)致矛盾多、困難多, 問(wèn)題多，不穩(wěn)定因素多。三是促發(fā)展。一、商務(wù)局成立以來(lái)所做的主要工作：（一）、明確工作思路、工作目標(biāo)。黨的作風(fēng)體現(xiàn)黨的宗旨，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國(guó)家的發(fā)展存亡。嚴(yán)以律己樹正氣，要樹立艱苦奮斗的思想，按照胡錦濤總書記提出的八個(gè)方面的良好風(fēng)氣來(lái)規(guī)范自己，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，弘揚(yáng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，營(yíng)造勤政、廉政的良好氛圍，顧全大局，相互溝通，不搞當(dāng)面一套，背后一套。二、存在的主要問(wèn)題和思想根源我認(rèn)真對(duì)照上級(jí)黨委提出的五個(gè)方面的要求，結(jié)合群眾提出的意見和談心談話，感到自己在工作中存在以下幾個(gè)問(wèn)題：在學(xué)風(fēng)上，學(xué)習(xí)抓的不緊，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，滿足于一知半解，尤其是對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀雖然學(xué)習(xí)了，但沒(méi)有用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，沒(méi)有在學(xué)以致用上下工夫，造成思想跟不上形勢(shì)，對(duì)一些問(wèn)題沒(méi)有站在一定的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。第一篇：“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)自我查擺總結(jié)楊元林這次全省開展的“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育，是深入貫徹胡錦濤同志在中央紀(jì)委七次全會(huì)上重要講話精神的重要舉措，是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，保持清正廉潔的重要舉措，是加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的有效途徑。作為黨培養(yǎng)教育多年的一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要在“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育中，按照上級(jí)黨委的要求，帶頭聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，認(rèn)真查擺問(wèn)題，深挖思想根源，明確努力方向，扎扎實(shí)實(shí)做好自己的本職工作。樹立良好的
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