【正文】 自己未來的奮斗目標(biāo)和階段努力目標(biāo)，要在基礎(chǔ)上加深自己的能力，不能有偏科意識(shí)，注重細(xì)節(jié)，有糾錯(cuò)意識(shí)，但同時(shí)在學(xué)習(xí)之余也要學(xué)會(huì)身心平衡，勞逸結(jié)合。增加學(xué)生學(xué)習(xí)外語的興趣。鼓勵(lì)學(xué)生寫英文日記，對(duì)個(gè)別英語特差的學(xué)生盡量多批改、多指導(dǎo)。高一英語教學(xué)共17周時(shí)間，內(nèi)容必修三，必修四，十個(gè)單元 ，并含有月考，期中，和期末考試本學(xué)期的進(jìn)度計(jì)劃如下第一周 unit 1（必修3）第二周 unit1 and unit2第三周 unit 2第四周 unit3 月考及評(píng)卷第五周 unit3 and unit4第六周 unit4第七周 unit5第八周 unit5 and unit1(必修4)第九周 unit1 期中考試及評(píng)卷第十周 unit2第十一周 unit2and unit3第十二周 unit3月考及評(píng)卷第十三周 unit4第十四周 unit4 and unit5第十五周 unit5第十六周 復(fù)習(xí)備考第十七周 期末考試X k B 1 . c o m備注：第1—4周 時(shí)間 3..1—3..28日第58周 第9—12周 —第13—17周 —(除去高考一周時(shí)間)第18—19周 時(shí)間 ,11日(除去高考一周時(shí)間與周末休息時(shí)間,實(shí)際教學(xué)時(shí)間至多十七周時(shí)間)高一下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9一、指導(dǎo)思想以學(xué)校、年級(jí)、科 組工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，全面貫徹落實(shí)新課程改革和素質(zhì)教育的精神，全備課組成員將積極主動(dòng)地開展教學(xué)教研工作，落實(shí)英語教學(xué)常規(guī)，營(yíng)造良好的教研氛圍，不斷改革課堂教學(xué)，探究科學(xué)有效的教學(xué)形式。能在學(xué)習(xí)中互相幫助，克服困難。在單元教學(xué)中專門抽出一兩節(jié)課作為閱讀課,并且有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。（3）每一周，記一次周記和積累。（4）寫、一周寫一篇不少于120詞的`英語小作文，聽寫課后單詞并且默寫音標(biāo)。新學(xué)期里，我會(huì)嚴(yán)格按照此計(jì)劃進(jìn)行，必要的時(shí)候會(huì)根據(jù)實(shí)際情況稍作改動(dòng)。這個(gè)學(xué)期至關(guān)重要，因此我不僅定下了計(jì)劃，還給自己定了目標(biāo)：級(jí)部前進(jìn)70名！我會(huì)想著這個(gè)目標(biāo)努力的！高二學(xué)習(xí)計(jì)劃首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)（用家長(zhǎng)們的話說就是不認(rèn)真），而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。同學(xué)們有更高的發(fā)展?jié)摿?。同時(shí)還要認(rèn)真研究分析新大綱和新教材，全面準(zhǔn)確得分析學(xué)生的情況，再此基礎(chǔ)上制定出相應(yīng)的教學(xué)方法和措施。備課組內(nèi)部加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)，相互聽課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，及時(shí)總結(jié)，匯總出單元過關(guān)題。（6）抓解題指導(dǎo)。第三節(jié)介紹三個(gè)算法案例：求最大公約數(shù)，求π的近似值和求多項(xiàng)式值的秦九韶算法。必修IV第一章：基本初等函數(shù)（II）本章共分三大節(jié)，主要內(nèi)容包括任意角的概念和弧度制、任意角的三角函數(shù)、誘導(dǎo)公式、同角三角函數(shù)的基本關(guān)系、三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)，以及已知三角函數(shù)值求角等。教 學(xué) 任 務(wù)本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容是高一數(shù)學(xué)必修III、必修IV。，整體感知，能劃分情節(jié)結(jié)構(gòu)。9．三、四兩段共寫了幾件事？10“樊噲闖帳”是故事的高潮。烏 江 亭 宋杜牧勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。，探究其悲劇產(chǎn)生的原因，體會(huì)人物性格在政治軍事生活中所起的重要作用，正確評(píng)價(jià)項(xiàng)羽這一歷史人物形象。本學(xué)期的整體教學(xué)思路以夯實(shí)基礎(chǔ)提高能力為宗旨，注重開發(fā)教材，汲取思想方法，重視多元聯(lián)系，引導(dǎo)主動(dòng)學(xué)習(xí)，注重規(guī)范化訓(xùn)練。第三章：三角恒等變換本章主要內(nèi)容是和角公式、倍角公式和半角公式、三角函數(shù)的積化和差與和差化積共分三大節(jié)。本章共四節(jié)，第一節(jié)為事件與概率；第二節(jié)為古典概型；第三節(jié)為隨機(jī)數(shù)的含義與應(yīng)用；四節(jié)為概率的應(yīng)用。全章三大節(jié)，第一節(jié)是算法的概念、程序框圖、算法的三種基本邏輯結(jié)構(gòu)和框圖表示。（4）抓問題暴露。每周堅(jiān)持兩次以上的集體備課，每一單元中的每一小節(jié)都具體到人，負(fù)責(zé)寫出簡(jiǎn)案，然后集體研究，最后形成統(tǒng)一教案，把統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一練習(xí)真正落實(shí)到實(shí)處。作為教師要注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，幫助學(xué)生克服不良習(xí)慣，樹立必勝信心，使學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。第四篇：高一下學(xué)期計(jì)劃教師教學(xué)計(jì)劃姓名：____________________二〇〇七年三月學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析學(xué)生的求知欲強(qiáng)烈。下功夫背！英語的單詞、筆記、范文，還有語文、歷史、政治這些都需要背…… 每天完成一篇英語閱讀。（3）認(rèn)真做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)并記錄，因?yàn)樽约簞?dòng)手做過，記憶會(huì)更加深刻。（2）說、課余時(shí)間，可以就當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容，和同桌用英語對(duì)話，課堂上有需要展示英語對(duì)話的也積極去參加。二、具體計(jì)劃語文（1）背誦書本里要求背誦的內(nèi)容。學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生學(xué)業(yè)成敗的關(guān)鍵。閱讀策略。堅(jiān)持教學(xué)研究和相互聽課，年輕教師要向老教師學(xué)習(xí)如何把握重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn)，老教師要向年輕教師學(xué)習(xí)如何靈活運(yùn)用先進(jìn)的教法。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣。每個(gè)單元我們會(huì)安排56個(gè)課時(shí)。在理科科目上：理科科目中注重培養(yǎng)興趣，對(duì)自己來說物理是相對(duì)來說比較難的，高中物理不同于初中是以定量計(jì)算居多，所以需要頭腦清晰的去想清楚公式的由來，去想清楚題干文本；化學(xué)在高一來說就是元素公式的記憶，在實(shí)驗(yàn)課中多聽多看多問多動(dòng)手實(shí)踐；生物的話應(yīng)該算是理科中最容易的科目，也是相對(duì)來說更容易產(chǎn)生興趣的，所以要抓住這一點(diǎn)，在興趣上提升自己的理解和做題能力。第六、結(jié)合課前自學(xué)，做一些自選的練習(xí)題，或進(jìn)行一些必要而又可能做到的某種實(shí)際操作、現(xiàn)場(chǎng)觀察、調(diào)查研究等，以豐富感性知識(shí)，加深對(duì)新教材的39。三、教學(xué)進(jìn)度第一章 物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律第一節(jié) 元素周期表 3課時(shí)第二節(jié) 元素周期律 3課時(shí)第三節(jié) 化學(xué)鍵 2課時(shí)機(jī)動(dòng)和復(fù)習(xí)2 課時(shí)第二章 化學(xué)反應(yīng)與能量第一節(jié) 化學(xué)能與熱能 2課時(shí)第二節(jié) 化學(xué)能與電能 2課時(shí)第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的速率和限度 2課時(shí)機(jī)動(dòng)和復(fù)習(xí)2 課時(shí)第三章 有機(jī)化合物第一節(jié) 最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物—甲烷 2 課時(shí)第二節(jié) 來自石油和煤的兩種基本化工原料 3 課時(shí)第三節(jié) 生活中兩種常見的有機(jī)物 2 課時(shí)第四節(jié) 基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 2 課時(shí)機(jī)動(dòng)和復(fù)習(xí)2 課時(shí)第四章 化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展第一節(jié) 開發(fā)利用金屬礦物和海水資源 2 課時(shí)第二節(jié) 化學(xué)與資源綜合利用、環(huán)境保護(hù) 2 課時(shí)高一下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6又是一個(gè)新學(xué)期了，在這一學(xué)期里，我有許多事情要做，因?yàn)檫@是一個(gè)非常重要的學(xué)期。在備課活動(dòng)中，要把課堂教學(xué)改革，德育教育放在首位。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《普通高中研究性學(xué)習(xí)實(shí)施建議》，認(rèn)真學(xué)習(xí)《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革的方向，深刻理解課程改革的理念，全面推進(jìn)課程改革的進(jìn)行。良好的導(dǎo)語像戲劇的序幕，令學(xué)生心馳神往，像巨大的磁石，使學(xué)生備受吸引，使投石激浪，讓學(xué)生開啟思維的大門，點(diǎn)燃智慧的火炬，緊緊吸引住學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而提高課堂教學(xué)效率。以往所制定的教學(xué)目標(biāo)普遍存在隨意性、模糊性和單一性三個(gè)弊端。課堂上應(yīng)該讓學(xué)生在具體、直觀、形象的生活情趣中學(xué)習(xí)語文知識(shí)。教師的主要精力放在發(fā)展智力、培養(yǎng)能力上。教師講學(xué)生聽，教師寫學(xué)生抄，教師演學(xué)生看，以教代學(xué)，以講代練，教師張口就灌，伸手就填，有時(shí)提問學(xué)生也是為教服務(wù)。沒有耕耘就沒有收獲。為次我決定，早上六點(diǎn)半起來，聽半小時(shí)英語聽力，培養(yǎng)自己的語感，把作文書優(yōu)秀的語句抄下來，反復(fù)記憶，打好基礎(chǔ)。四、課余多讀有益的讀物，遠(yuǎn)離手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)游戲課余時(shí)間我會(huì)進(jìn)行廣泛的課外閱讀，多讀科普類書籍和報(bào)刊，不斷開闊視野，培養(yǎng)自學(xué)能力。為此我決定，每天6：30早起聽半小時(shí)英語聽力，培養(yǎng)自己語感；同時(shí)用小卡片抄錄不熟悉的單詞和優(yōu)秀的作文素材，利用上下學(xué)來回的時(shí)間反復(fù)記憶、翻看，以便加深記憶，打好基礎(chǔ)。應(yīng)用還可以激發(fā)新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)同學(xué)們要獨(dú)立完成作業(yè)，自我檢查作業(yè)、主動(dòng)糾正錯(cuò)誤，抄襲別人的作業(yè)是有害的。如果所給條件結(jié)論較繁則應(yīng)進(jìn)行等價(jià)化簡(jiǎn)后再分析，化歸為學(xué)過的典型題的模式后就可按部就班進(jìn)行解題了。只有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，才能感受到學(xué)習(xí)的樂趣。而且在我們解題時(shí)，從題目中所釋放出的挑戰(zhàn)困難、享受成功的喜悅，更是我們學(xué)習(xí)的樂趣之所在。高一英語教學(xué)共17周時(shí)間，內(nèi)容必修三，必修四，十個(gè)單元，并含有月考，期中，和期末考試本學(xué)期的進(jìn)度計(jì)劃如下第一周 unit 1（必修3）第二周 unit1 and unit2第三周 unit 2第四周 unit3 月考及評(píng)卷第五周 unit3 and unit4第六周 unit4第七周 unit5第八周 unit5 and unit1(必修4)第九周 unit1 期中考試及評(píng)卷第十周 unit2第十一周 unit2and unit3第十二周 unit3月考及評(píng)卷第十三周 unit4第十四周 unit4 and unit5第十五周 unit5第十六周 復(fù)習(xí)備考第十七周 期末考試X k B o m備注：第1—4周 時(shí)間 3..1—3..28日第58周 第9—12周 —第13—17周 —(除去高考一周時(shí)間)第18—19周 時(shí)間 ,11日(除去高考一周時(shí)間與周末休息時(shí)間,實(shí)際教學(xué)時(shí)間至多十七周時(shí)間)【2020高一下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃】相關(guān)文章：第二篇：高一下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃高一下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃高一下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1一、學(xué)會(huì)制定目標(biāo)計(jì)劃人的學(xué)習(xí)是有目的有計(jì)劃的行為。鼓勵(lì)學(xué)生寫英文日記，對(duì)個(gè)別英語特差的學(xué)生盡量多批改、多指導(dǎo)。增加學(xué)生學(xué)習(xí)外語的興趣。，發(fā)揮教研備課組的作用，依靠集體力量，在共同研究的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。在備課活動(dòng)中，要把課堂教學(xué)改革，德育教育放在首位。為更好的開展工作，特制訂教學(xué)計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《普通高中研究性學(xué)習(xí)實(shí)施建議》，認(rèn)真學(xué)習(xí)《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革的方向，深刻理解課程改革的理念，全面推進(jìn)課程改革的進(jìn)行。我覺得首先應(yīng)該做到的是認(rèn)真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。教學(xué)進(jìn)度表教學(xué)階段 內(nèi)容安排 第二學(xué)期 期中考試前完成必修3；期末考試前完成必修4，并在考前進(jìn)行復(fù)習(xí)工作 第 二 學(xué) 期 第12周 必修三 unit 1 第3 – 4周 必修三 unit 2 第5 – 6周 必修三 unit 3 第7 – 8周 必修三 unit 4 第910周 必修三 unit 5 第11周2020高一下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃8又是一個(gè)新學(xué)期了，初三也就剩下這短短百來天的光陰，也是決定命運(yùn)的時(shí)刻。具體安排： 對(duì)于10個(gè)單元，每一單元用10課時(shí)，課本的學(xué)習(xí)可以這樣進(jìn)行： language points 四課時(shí)；3．discovering useful words and expressions 一課時(shí)； useful structures二課時(shí)；做好初高中英語知識(shí)點(diǎn)的銜接工作為了高中階段的英語教學(xué)可以比較順利的展開,使學(xué)生打牢英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不至于出現(xiàn)知識(shí)斷層，本學(xué)期要有計(jì)劃的把學(xué)生初中學(xué)過的但掌握不好的詞匯、短語、句型、語法分插于10個(gè)單元的新課教學(xué)中。能讀懂簡(jiǎn)單英語文章，克服生詞障礙，理解大意。訓(xùn)練學(xué)生在解題過程中謹(jǐn)慎操作的習(xí)慣?？傊?，要使學(xué)生更深層次地掌握物理的基本概念和基本規(guī)律，提高各種能力，做到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握的扎扎實(shí)實(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)通過新課教學(xué)，使學(xué)生掌握物理的基本概念和基本規(guī)律。原來吃飯慢吞吞，愛吃的吃，不愛吃的就倒掉，這個(gè)毛病對(duì)我來說是個(gè)頑癥，六年的小學(xué)生活天天如此，為此，幾乎全校的老師都認(rèn)識(shí)了我。而現(xiàn)在，我認(rèn)真對(duì)待作業(yè)了，不管老師嚴(yán)不嚴(yán)，我都一樣的認(rèn)真，一次做不好重做，學(xué)校做不完回家再做，再也不欠作業(yè)了。課余時(shí)間看《全球通史下冊(cè)》、《科學(xué)社會(huì)主義》，同時(shí)多看《xx》知識(shí)清單來熟悉課本基礎(chǔ)知識(shí)，為以后學(xué)文科打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。用好《xx》，掌握方法，通過做題實(shí)踐方法。未來并不可怕，可怕的是失去了信心，失去了自我！加油吧，努力吧！成功之神在向自己招手。在新的學(xué)期里，我決定要努力點(diǎn)學(xué)習(xí)，雖然不能做到發(fā)奮圖強(qiáng)，但也會(huì)盡自己最大的能力去爭(zhēng)取，爭(zhēng)取一個(gè)好成績(jī)，也許過程中會(huì)困難重重，但我相信自己有這個(gè)能力去挑戰(zhàn)一切。第一，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問題，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。第八，做好自學(xué)筆記。所以要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，督促我學(xué)習(xí)。第三，反復(fù)閱讀新教材，運(yùn)用已知的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以及有關(guān)的參考資料，進(jìn)行積極的獨(dú)立思考。學(xué)習(xí)方法為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：（1）做好課前預(yù)習(xí)。總感覺時(shí)間還很多，不必?fù)?dān)心，可是轉(zhuǎn)眼間自己在高中也已經(jīng)過了一個(gè)新學(xué)期了，所以要努力抓緊了，因?yàn)槔蠋熥寣懽约盒聦W(xué)期的改變，所以我很仔細(xì)的想了想，在過去的一個(gè)學(xué)期里，本人整天嘻嘻哈哈，玩玩鬧鬧，在作業(yè)