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第五章曲線運動第1節(jié)曲線運動教案20xx1128265-物理備課大師(存儲版)

2025-01-18 05:35上一頁面

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【正文】 分解與合成的時候是采用的什么方法?或者說是在合成與分解的過程中合速度與分速度、合位移與分位移之間存在著什么樣的聯(lián)系?(合速度是兩個分速度通過平行四邊形定則求出來的,也就是它們之間是進行的矢量加減,合位移與分位移之間也存在這種關系。 ②運動的同時性 現(xiàn)在再來想一下,在運動的合成與分解的過程中,合運動 和各個分運動之間有什么關系?(合運動和分運動總是同時開始同時結束,沒有合運動也就沒有分運動,反之也成立,即沒有分運動也就沒有合運動。 ( 1)蠟塊的位置 建立如圖所示的平面直角坐標系:選蠟塊開始運動的位置為原點,水平向右的方向和豎直向上的方向分別為 x軸和 y軸的正方向。這應該怎樣來求呢? 因為坐標系中的曲線就代表了物體運動的軌跡,所以我們只要求出該直線與 x軸的夾角θ 就可以了,它的正切值為 tanθ = yx 這樣就可以求出 θ ,從而得知位移的方向。實際上我們前面得到的兩個關系式就相當于我們在數(shù)學上學到的參數(shù)方程,消 t的過程實際上就是消參數(shù)的過程。 ) 引力的方向如何?( 引力的方向隨著鋼球的運動不斷改變,但總是不與運動方向在同一直線上。 當合力的方向與物體的速度方向在同一直線上時,產(chǎn)生的加速度也在這條直線上,物體就做直線運動。 v0 v1 v2 G G G v v v F F F 平拋運動 圓周運動 v F 。 2.做曲線運動的物體,它的加速度方向跟它的速度方向也不同一直線上 因加速度方向跟它所受合力方向相同,所以,做曲線運動的物體,它的加速度方向跟它的速度方向也不同一直線上。 ) 請同學們來分析鋼球在桌面上的受力情況?(鋼球受豎直向下的重力,豎直向上的支持力,還受到滑動摩擦力的作用。在數(shù)學上,關于 x、y兩個變量的方程就可以代表一條直線或曲線,現(xiàn)在我們要找的蠟塊運動的軌跡,實際上我們只要找到表示蠟塊運動軌跡的方程就可以了。現(xiàn)在我找一位同學來計算一下這個長度。比如選擇我們最熟悉的平面直角坐標系。 ①運動的獨立性 任一分運動都不會因另一方向上的分運動而受到影響,亦即組成合運動的所有分運動都是各自獨立的。 上面的實驗中, 蠟塊沿玻璃管的運動和它隨著玻璃管向右的運動,都叫做分運動; 明確了合運動和分運動的概念之后,我們就可以得出運動合成與分解的概念了 ( 2)運動的合成和分解 ①運動的合成 由分運動求合運動的過程叫做 運動的合成( position ofmotion) ; ②運動的分解 vy vx 30176。如果旁邊放一個米尺,可以看到蠟塊上升的速度大致不變,即蠟塊做勻速直線運動。求水平方向的分速度 vx和豎直方向的分速度 vy。 速度大小、方向中的一個或兩個同時變化 ,就表示速度矢量發(fā)生了變化。 ②在曲線運動中,曲線運動的速度和直線運動的速度最大的區(qū)別是什么? 在運動的過程中,直線運動的速度方向 始終在一條直線上, 不 會時刻 發(fā)生變化,而曲線運動速度方向時 刻 在變。 白紙上的墨跡與軌道(曲線)有什么關系? 墨跡與軌道只有一個交點,說明了墨跡所在的直線為軌道所在曲線在該點的切線,也就是說質點在某一點(或某一時刻)的速度的方向是在曲線的這一點的切線方向。放手的時刻不同,鏈球飛出的方向也不一樣,可見做曲線運動的物體,不同時刻的速度具有不同的方向。 當物體運動到 A 點時,物體的位置可以用位置坐標 xA、 yA表示。前面我們學過的運動的軌跡都是直線,而我們現(xiàn)在看到的這種運動的軌跡是曲線,我們把這種運動稱為曲線運動。下落的樹葉、運動員擲出的鐵餅、發(fā)射出的導彈、汽車拐彎等的運動是曲線運動,地球、月球、人造衛(wèi)星等天體的運動也都是曲線運動。 1.曲線運動 三維目標 知識與技能 1.知道曲線運動物體的位置確定方法,了解曲線運動物體的位移; 2. 知道曲線運動中速度的方向,理解曲線運動是一種變速運動; 3.掌握運動的合成和分解的基本方法,能用于研究蠟塊的運動; 4. 知道物體做曲線運動的條件是所受的合外力與它的速度方向不在一條直線上。
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