【正文】 動中。加強監(jiān)督，鞏固成效。(二)、結合重要節(jié)慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動?；顒釉僖淮伟l(fā)揚中華民族“一方有難、八方支援”的傳統(tǒng)美德，再一次讓師生感受中華民族大家庭的溫暖，再一次升華了情感，滌清了心靈。如開展了“安全教育周暨安全教育日”活動，開展了“珍愛生命，安全出行”的交通安全知識講座，引導學生更好地保護自身安全，珍愛生命，遵守交通規(guī)則，健康平安地成長。今后，我們要進一步結合小學德育工作中的新情況、新問題，結合少年兒童的年齡特點，加強德育理論學習，提高德育工作者的能力，增強德育工作者的責任意識和創(chuàng)新意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。不斷加強教育隊伍建設，組織全體教師認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高大家對做好德育工作重要意義的思想認識，服務意識、奉獻意識明顯提高；從而提高教師們的理論水平和工作能力，幫助教師改進工作方法；學校堅持強調(diào)德育工作是全體教職工的職責，形成了“全員育人、齊抓共管”的體制。規(guī)范行為，養(yǎng)成良好的習慣，是學生健康成長的根本保證。常規(guī)教育，明確是非。良好行為習慣的形成關鍵在于自省，在各種環(huán)境中進行自我約束。(一)、堅持規(guī)范的升旗儀式和國旗下講話，每周一堅持舉行升旗儀式和國旗下講話，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，感受祖國的騰飛，在教師的國旗下講話中聆聽教誨，使師生受到了一次又一次的德育醺陶。我校積極開展“獻愛心，助同胞”捐獻活動。我校除了常規(guī)性的對學生進行各項安全教育外，還開展各種活動，加深學生對安全的認識，增強對安全事故的預防與應對能力。雖然本學期的德育工作比以前有所好轉，但是還存在很多不足，如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動內(nèi)容不夠豐富，德育工作經(jīng)驗交流較少，德育工作方式缺乏創(chuàng)新等。加強班隊會主題教育，積極開展德育活動，通過班隊會積極開展豐富多彩主題教育，對學生進行有效的思想道德教育。通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗快樂，感受積極向上、樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。我校通過開展美麗鄉(xiāng)村活動，達到深入貫徹落實加強學生的愛學校，愛家鄉(xiāng)的教育目標。教是目的，教必須通過樂的手段才能實現(xiàn)，教化功能不能脫離使人獲得愉悅的具體形象，受教者總是在體驗樂趣和感受審美中得到陶冶。如：開展“美美麗鄉(xiāng)村”、“學會感恩”、“珍惜生命”、“寫雷鋒寄語”等活動，取得了良好的收效。我校還要求班主任有計劃地組織學生學習《守則》《規(guī)范》等，觀看有教育意義的影視材料。收獲習慣，可以養(yǎng)成性格。與此同時，我校注重加強師德師能和班主任隊伍建設。致力搭建家?；悠脚_，形成家校教育合力，本學期，我校要求各班主任召開一次家長會，班主任及科任老師必須對本班學生進行兩次以上的全面家訪，加強了學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。四、加強安全宣傳教育，引導學生感悟生命價值本學期，我校堅持“安全第一，預防為主”的方針，扎實開展 “平安校園”活動，加強安全宣傳教育，引導學生感悟生命價值，努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境，保障師生的身心健康和生命安全，確保校園的安全穩(wěn)定。我校積極開展“獻愛心，助同胞”向貧困學生和孤寡老人捐獻活動。(一)、堅持規(guī)范的升旗儀式、國旗下講話和時事報道。良好行為習慣的形成關鍵在于自省，在各種環(huán)境中進行自我約束。常規(guī)教育，明確是非。規(guī)范行為，養(yǎng)成良好的習慣，是學生健康成長的根本保證。我校建立健全了以學校、少先隊、班三級管理網(wǎng)絡，同時，明確規(guī)定各自的德育管理職責。如組織不及時，抓不住季節(jié)性，致使活動不能經(jīng)常開展。三月份開展了學雷鋒活動和感恩教育活動，四月份開展了“網(wǎng)上祭英烈”教育活動，五月份開展了安全教育活動，六月份開展了慶“六一”活動。第三篇：小學2017春德育工作總結小學2017春德育工作總結這學期，根據(jù)教育局工作精神和我校德育工作計劃，我校以養(yǎng)成教育為核心，以扎實可行，形式多樣的教育活動進行了主題性德育，現(xiàn)將本學期德育工作小結如下：一、主要做法。我校根據(jù)學科特點，通過改進教學方法，強化學科滲透，把德育工作滲透在教育教學之中，通過課堂教學來加強學生的思想品德教育；此外，學校還充分發(fā)揮升國旗儀式等德育陣地的作用，對學生進行思想品德教育。增強師生的安全意識，攜手共建和諧校園。四、抓常規(guī)管理，確保德育工作落到實處學校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。學校成立了以德育校長、主任、各班班干部為成員的考評和檢查小組，每日做到“五查”，即查到校、查集會和早操、查課間和午間、查自習課、查放學，所查結果做到每天公布，每周匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評之中。學校在原有制度的基礎上，結合本校實際，認真落實相關規(guī)章制度，把教師的教學實績、教學常規(guī)、工作紀律等納入獎勵性績效工資之中，通過制度規(guī)范教師的言行，強化教師隊伍建設，使教師切實做到為人師表的表率作用。向師生們介紹了手足口病的癥狀、危害、加強監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)病例的處理，如何對學生加強健康教育和防治工作指導等；校長利用晨會從手足口病的基本知識、防治要點等集對學生進行了詳盡的宣傳教育；各班主任利用夕會讓學生更進一步的直觀地了解了這一傳染病的危害性，以引起全體師生的重視；學校對各班教室、食堂等公共場所進行了清潔消毒處理等等。四、樹好一面旗幟，繼續(xù)深化文化建設環(huán)境育人，環(huán)境造就人，近墨者黑，近朱者赤。得到了上級領導與學生家長們的好評。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學生紀律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項分數(shù)的統(tǒng)計反饋等。現(xiàn)將這一學期工作總結如下：一、撐好一個支點，繼續(xù)加強隊伍建設加強師德建設，確保德育隊伍的先進性。學校繼續(xù)開展德育導師活動，落實“人人都是德育工作者”的德育理念。（二）德育活動，春風化雨，潤物無聲（1）在清明節(jié)那天利用隊會對學生進行“緬懷革命先烈，爭做時代新人”活動。加強文明禮儀教育是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。如今，各個班級的環(huán)境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。因此，學校必須把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想