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20xx年春六班班主任工作總結(jié)(存儲版)

2024-11-09 12:42上一頁面

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【正文】 好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。同學(xué)們聽說后,班干部便商量著是否應(yīng)該給他一點力所能及的幫助,經(jīng)過討論,全班同學(xué)都一致同意班干部的倡議,為他奉獻愛心。還有很多稀奇古怪的職位名稱,由此,每個人都是班級的主人了,班級的衛(wèi)生工作落實在了個人頭上,使我更加順利地開展班級管理工作了。而我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得較好的成績,這又進一步鼓舞了同學(xué)們的士氣,每個學(xué)生都為能在我們班上課而感到無比自豪,使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。的確,老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙,老師主動與后進生溝通,多了解他們的思想狀態(tài),用真誠的心去關(guān)懷、去幫助他們,他們是知道的、懂得的,最終也會被感動。到期末考試結(jié)束,他再沒有打架,而且成績好了很多。我經(jīng)常鼓勵學(xué)生允許自己有30分鐘的休息時間,一定要勞逸結(jié)合。五、積極開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,保護學(xué)生視力,增強學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。每當(dāng)看到他熬過一星期,我就會在旁邊跟他說:不錯,你堅持住了?!氨鶅鋈叻且蝗罩?,要想后進生的心解凍不是不可能的事,也不是一天兩天就能辦到的事。一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,例如,笑對考試,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,意志教育,如何做時間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。就是說,每個同學(xué)都有自己工作的崗位,有“官”做。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部,是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法,如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達能力等,還可培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻、積極進取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“赤誠、嚴(yán)格、活躍、奮進”的班集體。在這個時候,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂解難,也正因如此,我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任。教育他們愛護學(xué)校的公共財物,不做有損于班級形象的事情。學(xué)生來自英雅片7個村,學(xué)生分布廣,其中有8個住宿生,作為班主任,如何管理好學(xué)生,顯得尤其重要,為了做好學(xué)生的思想工作,我主要從以下兩方面入手:(1)、重視班會的作用,開班會不一定要等一節(jié)完整的課,除了每周一的班會課,還可以利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間,開短小精干的班會,也能取得良好的效果。和他們談了幾次,效果不是。我沒想到這一舉動后來在課上學(xué)生有積極的影響。學(xué)生的意見并不意味著它不存在。教師和學(xué)生之間的傳統(tǒng)關(guān)系今天已經(jīng)過時了。作為我的老師,有時它會不小心偏心。我了解到,在這之后,和她談幾次,分析他們?nèi)绾握_處理學(xué)生之間的關(guān)系。學(xué)生團體發(fā)生了變化,老師的工作也必須做相應(yīng)的改變,調(diào)整師生關(guān)系,學(xué)生的立場是正確的,否則工作會無處不在觸摸指甲。選拔優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班干部。做好家訪工作,爭取家長的最大支持,實現(xiàn)家長、教師共同管理學(xué)生。思想教育方面進一步強化愛國主義,道德品質(zhì)教育和行為習(xí)慣教育,進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》規(guī)范學(xué)生的行為,具體做法如下:(1)利用少先隊活動時間對學(xué)生進行品德教育和愛國教育。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象。1單元測試:為檢測學(xué)生對知識的理解、掌握情況,每學(xué)完一組課文都進行自測,而自測試卷出題符合班級實際,測試要實事求是,根據(jù)反饋彌補教學(xué)的不足,把知識學(xué)好、學(xué)牢。要高年級學(xué)生看齊。在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。培養(yǎng)熱愛勞動的行為習(xí)慣;通《英才教程》的預(yù)習(xí)案搞好學(xué)習(xí)指南,提高自學(xué)能力,把預(yù)習(xí)當(dāng)成學(xué)習(xí)生活的一部分;本學(xué)期加強午間閱讀活動,進一步提高孩子們的習(xí)作水平。誠然,在教育學(xué)生“學(xué)會生存,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會關(guān)心,學(xué)會做事,學(xué)會生活”的過程中,小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,任務(wù)是繁重的。在平時的工作中,我邊教邊學(xué),利用學(xué)校為我們安排的聽課的機會,向其他老師學(xué)習(xí),吸取他人先進的教育教學(xué)經(jīng)驗,了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念。我安心教學(xué),把主要精力放在班集體建設(shè)和教育教學(xué)工作上,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體活動,盡自己的力量為學(xué)校出一份力。因為熱愛這份職業(yè),所以作為畢業(yè)班班主任的我始終覺得快樂,哪怕是再多的麻煩和心酸,過后也成了甜蜜的回憶。經(jīng)過一年的教學(xué)實踐,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗。學(xué)生不完成作業(yè)時,但我走過的每一段路,留下的每一個足跡,但我無怨無悔,因為我深深地愛著我從事的這個太陽底下最神圣的職業(yè).“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程.” 我會通過時間的磨練,吸取更多的班主任工作經(jīng)驗,用真誠對待事業(yè),用愛心對待學(xué)生,用熱情對待生活,用正義對待人生,把我的班主任工作做得更好。加強單元測試,弱化期中,重視期末。按學(xué)校要求檢查督促落實學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性,幫助學(xué)生改進學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣,形成健康的學(xué)習(xí)心理,掌握良好的學(xué)習(xí)方法。每節(jié)課必須做到及時二次加工,講課抓住關(guān)鍵,出現(xiàn)問題即使解決。以愛國主義教育、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。但也有個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不
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