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20xx年國考行測題庫:20xx年10月12日天天向上答案解析(存儲版)

2024-11-09 12:41上一頁面

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【正文】 42808680。2.【答案】B。解析:考查復(fù)言推理。C項(xiàng)米老鼠并不是人們的寵物,是無關(guān)項(xiàng)。C項(xiàng)指出喊叫是為了保護(hù)同伴,但沒有自我犧牲,削弱力度不如B項(xiàng)。解析:結(jié)論型題目。由題干最后一句可知還有別的觀點(diǎn)存在,所以C項(xiàng)正確。題干沒有涉及其他關(guān)系,C項(xiàng)不能推出。D項(xiàng)只是說明“價(jià)格是筆記本銷售的影響因素”,但具體會帶來怎樣的影響并沒有明確指出,且題干中的“成本”與此處的“價(jià)格”并不等同,對題干觀點(diǎn)的支持力度有限。A項(xiàng)“循環(huán)往復(fù)”僅體現(xiàn)了“反復(fù)”。四個選項(xiàng)中,只有“實(shí)用”能與之照應(yīng)。A項(xiàng)概括得最為全面。解析:外部不經(jīng)濟(jì)性的定義要點(diǎn)是:①在生產(chǎn)和消費(fèi)的過程中。A項(xiàng)符合定義,丙享有留置權(quán)。B項(xiàng)說明發(fā)現(xiàn)的建筑構(gòu)件極有可能是當(dāng)時(shí)的居民所使用的,無法推出存在寺院的結(jié)論,削弱了題干的推測。B項(xiàng)說明可能是由于甲公司的消費(fèi)者數(shù)量多使得甲公司接到的熱線電話數(shù)量多,削弱了題干的結(jié)論。與②建花園→架橋構(gòu)成一個二難推理,由于或者架橋或者不架橋,所以可推出一定不建花園。15.【答案】B。更多內(nèi)容查看:安徽公務(wù)員考試網(wǎng)、安徽人事考試網(wǎng)、國家公務(wù)員考試網(wǎng)本篇文章來源于:公務(wù)員考試免費(fèi)資料 詳細(xì)出處參考:第五篇:2014年國考行測題庫:2013年09月03日天天向上答案解析(定稿)【導(dǎo)讀】:安徽人事考試網(wǎng):2014年國考行測題庫:2013年09月03日天天向上答案解析,歡迎加入公務(wù)員:242808680。解析:鼓舞與煽動意思相近,且前者為褒義詞,后者為貶義詞。②建花園→植樹→架橋。題干由“甲公司接到的熱線電話數(shù)量比乙公司多5倍”推出“甲公司的數(shù)碼產(chǎn)品一定比乙公司的復(fù)雜又難用”,理由是“消費(fèi)者只有在使用數(shù)碼產(chǎn)品遇到困難時(shí)才會撥打電話”。題干由“發(fā)現(xiàn)一些古代寺院建筑構(gòu)件”推出“元明時(shí)期該地附近曾有寺院存在”。②債權(quán)人已經(jīng)合法占有債務(wù)人的動產(chǎn)。只有B項(xiàng)聾兒對語言的學(xué)習(xí)在關(guān)鍵期,符合定義。5.【答案】A。由“不是純粹從審美的動機(jī)出發(fā)”可知,第一空應(yīng)填與“審美”意思相對的詞。2.【答案】B。B項(xiàng)是無關(guān)項(xiàng)。由題干最后一句可知,互相尊重和共同愛好的支持是長期友誼的必要條件,B項(xiàng)正確,D項(xiàng)將其理解成充分條件,所以錯誤。8.【答案】C。B、C、D項(xiàng)都可以從題干中推出,故答案選A。A項(xiàng)加強(qiáng)了結(jié)論。題干指出由于幼年特征可以喚起成年人的慈愛和養(yǎng)育之心,所以人們被擁有人類嬰兒特征的動物吸引而養(yǎng)它們做寵物。故答案選B。D項(xiàng)題干只提到民間藝術(shù)人才逐漸消失,其原因不一定是其地位低,不能推出D項(xiàng)。蜘蛛呆在蛛網(wǎng)上,烏鴉住在樹杈上,蚯蚓住在土壤里。7天加起來數(shù)字之和為77,則平均數(shù)11這天正好位于中間,答案由此可推出。用排除法。不符合(法則、規(guī)程等):違反政策|違反紀(jì)律。周游:到各地游歷。)2.【答案】A。整治:①整理。‘防’是戒備,預(yù)先作好應(yīng)急的準(zhǔn)備。句意為:《拾穗者》這幅畫在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生的藝術(shù)效果非常突出,但其描寫的題材卻又是農(nóng)村夏收勞動再平常不過的場面?!百I大排量還是小排量轎車之類的問題”并不是一種簡單或者瑣碎的行為,故排除A、B兩項(xiàng)?!氨M善盡美”有追求完美之意,泰山有可能因凡事追求完美而誤事,但不能與“天資聰穎,心靈手巧”相照應(yīng),而“別出心裁”很好的體現(xiàn)了這一含義。雖然“協(xié)作”與“分工”某種程度上也存在相反關(guān)系,但與“即將成為領(lǐng)導(dǎo)者的年輕人”相對應(yīng),顯然強(qiáng)調(diào)“合作”意識比“分工”意識更有必要。解析:由句中的“但”可知,第一空所填關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)能與“但”搭配,排除A。句中反對的不是新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)以市場為導(dǎo)向的主張,而是對它的研究方法提
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