【摘要】第2節(jié)金屬礦物鐵的冶煉,除極少數(shù)不活潑的金屬(如鉑、金、銀等)有存在外,其余大多數(shù)以存在。(主要成分是)和赤鐵礦(主要成分是)。(1)實驗室用CO還原Fe2O3①原理:②注意事項:先通入CO再加熱——
2025-06-18 06:42
【摘要】認識氧氣教學(xué)目的了解氧氣的物理性質(zhì),知道氧氣的重要用途,讓學(xué)生形成“性質(zhì)決定用途”這一重要化學(xué)思想。會使用集氣瓶、燃燒匙、坩堝鉗、酒精燈等常見的化學(xué)儀器,規(guī)范學(xué)生的一些實驗操作行為。初步懂得用實驗來探究物質(zhì)性質(zhì)的科學(xué)方法,培養(yǎng)實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度和對化學(xué)的好奇心。
2024-11-20 01:40
【摘要】溶解現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo),了解溶液、溶質(zhì)和溶劑的概念。。。。,學(xué)習(xí)科學(xué)實驗方法。教學(xué)重點。、溶質(zhì)和溶劑的概念。教學(xué)難點、溶劑與溶液三者的質(zhì)量關(guān)系。
2024-12-09 05:27
【摘要】(遵義專版)滬教版九年級化學(xué)全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-12 22:16
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解一些常見金屬礦物的主要化學(xué)成分?掌握工業(yè)冶鐵的主要反應(yīng)原理、步驟及實驗現(xiàn)象磁鐵礦主要成分Fe3O4黃鐵礦的主要成分FeS2鐵的幾種礦石赤鐵礦(主要成分Fe2O3)菱鐵礦主要成分FeCO3赤鐵礦(Fe2O3)鐵礦石是怎樣煉成鐵的呢?Fe2O3Fe
2025-06-21 08:57
2025-06-20 03:22
2025-06-21 04:13
【摘要】材料的發(fā)展標(biāo)志著人類社會的發(fā)展鋁的利用鐵器時代青銅時代石器時代高科技材料第2節(jié)金屬礦物鐵的冶煉考古學(xué)對早期人類歷史分期的第一個時代,距今6000至4000年左右。這一時代是人類從猿人經(jīng)過漫長的歷史逐步進化為現(xiàn)代人的時期。人類發(fā)展的古代文化水準(zhǔn),
2025-06-05 21:27
【摘要】金屬礦物—鐵的冶煉趣味故事?lián)稌x書〃馬隆傳》記載:公元279年,涼州發(fā)生叛亂。晉武帝命大將馬隆平亂。在一次戰(zhàn)役中,馬隆命士兵將大批特殊的石塊堆壘在一條狹窄的小路上。身穿鐵甲的敵軍個個都被石堆吸住,而馬隆的兵將身穿犀甲(犀牛皮制的鎧甲),行動如常。敵軍以為馬隆的兵是神兵,故而大敗?!扒靥?/span>
2025-06-05 21:20
【摘要】第5章金屬的冶煉與應(yīng)用第2節(jié)金屬礦物鐵的冶煉沒有大膽的猜想,就沒有偉大的發(fā)現(xiàn)。——牛頓3~4g鳥巢粉末是黑色的+2、+3金屬春秋戰(zhàn)國26Fe鐵火星四射請你來猜想古滎[xí
2025-06-05 21:15
【摘要】1、金屬元素在自然界中存在形式有哪些?單質(zhì)和化合物礦物2、金屬化合物在自然界中以什么形式存在?常見的金屬礦物赤鐵礦主要成分磁鐵礦主要成分菱鐵礦主要成分FeCO3黃鐵礦主要成分FeS2孔雀石主要成分Cu2(OH)2CO3鋁土礦
2025-06-05 21:19
【摘要】金屬礦物鐵的冶煉天工開物?我國在“悟空時代”就能煉鐵猜想與假設(shè)資料1資料2自然界中除極少數(shù)不活潑的金屬(如鉑、金、銀)有單質(zhì)存在外,其余大多數(shù)以化合物存在。金屬化合物在自然界中以礦物的形式存在。資料3資料4鐵元素以化合物的形式存在于鐵礦石中金屬礦物
2025-06-05 21:16
【摘要】《金屬與礦物》(金屬與金屬材料)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能區(qū)分金屬與非金屬;區(qū)別生鐵和鋼2.了解金屬的特征及其應(yīng)用;3.初步掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)(與氧氣、酸、鹽)及金屬活動性,置換反應(yīng)的條件和簡單應(yīng)用;(圖像題\天平題\雜質(zhì)計算,設(shè)計簡單實驗區(qū)別活動性,簡單的金屬和混合鹽的反應(yīng)次序判斷) 4.了解金屬的冶煉及金屬資源的保護和利用(一氧化碳冶鐵的實驗設(shè)計\鐵生銹實驗設(shè)計的控制變量思想);
2025-06-25 13:59
【摘要】燃燒條件與滅火原理教學(xué)目標(biāo)、滅火的原理;了解爆炸、緩慢氧化和自燃現(xiàn)象,知道它們與燃燒之間的區(qū)別和聯(lián)系。。,能應(yīng)用到探討滅火的方法上,從而培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。,外因是變化的條件。外因只有通過內(nèi)因才能起作用的辯證思想。教學(xué)重點
2024-11-23 01:06
【摘要】物質(zhì)的變化教學(xué)目的使學(xué)生初步形成物質(zhì)是變化的這一辯證的哲學(xué)觀點。教學(xué)重點物理變化、化學(xué)變化及兩種變化的異同、區(qū)別教學(xué)課時一課時教學(xué)用具白紙、裝有某種無色溶液的噴霧器鎂條、碳酸氫鈉固體、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鎂溶液試管、坩堝鉗、石棉網(wǎng)、火柴教學(xué)過程[觀察活動]請一位同學(xué)在老師事先準(zhǔn)