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20xx年下期八年級(jí)班主任工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)

2024-11-09 12:40上一頁面

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【正文】 是需要一個(gè)過程的,只不過是長短而已。(2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。第三,嚴(yán)格要求班自主委員在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來努力奮斗,形成“我以班級(jí)為榮,班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。(8)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、并認(rèn)真完成課后作業(yè)。(3)充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。第一,幫助班自主管理委員會(huì)樹立威信。營造向上氛圍根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競爭的班級(jí)氛圍。二、工作目標(biāo):班級(jí)基本情況:本學(xué)期60班共有學(xué)生31名,其中女生13名,男生18名;住校生30名,其中12名女生,18名男生;區(qū)外隨母親遷入學(xué)生1人,留守學(xué)生8人,單親家庭學(xué)生1人,由于單親、離異、外出打工等特殊原因,班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大,個(gè)別問題生的問題長期存在,很難教育和轉(zhuǎn)化,個(gè)別家長因家庭因素,很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子,給班級(jí)管理帶來困難。認(rèn)真對(duì)待考后訂正的情況,否則前面所做的一切工作如同廢紙一張??荚u(píng)從讀書、乘車、吃飯、等方面,嚴(yán)格要求學(xué)生。要求學(xué)生認(rèn)真完成各科作業(yè),不得抄襲和無故不完成作業(yè),對(duì)于經(jīng)常無故不完成作業(yè)者,以家校聯(lián)系卡的形式與家長及時(shí)取得聯(lián)系,家校聯(lián)合共同提高學(xué)生的責(zé)任感。針對(duì)班級(jí)實(shí)際,全力打造“快速、向上、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有序”的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)的有效手段是表揚(yáng)和批評(píng)、量化分?jǐn)?shù)。二、學(xué)生情況分析我班共52人,其中男生32人,女生20人。⑤、動(dòng)員學(xué)生復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接考試。讓學(xué)生懂得:只有付出了勞動(dòng)的艱辛,才有收獲的喜悅。⑦、學(xué)生自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),對(duì)生地會(huì)考要提前準(zhǔn)備。③、注重對(duì)學(xué)困生、后進(jìn)生的提高張芯、蘭香云、李鋮、劉賓、何永花、張雨晴、鄧國恒、王有寶、陳迎等9人。能按照老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù);有15%左右的學(xué)生情緒波動(dòng)大,容易激動(dòng),怕吃苦,不愿勞動(dòng),甚至個(gè)別的還有?!靶』实邸焙汀靶」鳌逼獾?,這需在開校初引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,老師多關(guān)心學(xué)生,多照顧他們,讓他們有在家里的感覺。以上是我本學(xué)期初的一些工作計(jì)劃,在教學(xué)工作中我會(huì)繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)帶班經(jīng)驗(yàn),查漏補(bǔ)缺,爭取把本學(xué)期的班主任工作做的更好2011年9月1日第二篇:八年級(jí)下期班主任工作計(jì)劃2011年八年級(jí)下期班主任工作計(jì)劃江永二中羅常昆一.學(xué)生情況分析:江永二中初158班共42人,男生24人,女生18人。建立班級(jí)公約和健全班干隊(duì)伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)布置班級(jí)環(huán)境;實(shí)現(xiàn)班級(jí)文化多元化,根據(jù)形勢要求,配合重大紀(jì)念活動(dòng)及時(shí)更換班級(jí)黑板報(bào)。②.關(guān)注生活,在和諧中融合。抓好班級(jí)精神文明建設(shè):建立正確的輿論和良好的人際關(guān)系,強(qiáng)化行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育,法制法紀(jì)教育。一、班級(jí)建設(shè)目標(biāo):以抓學(xué)習(xí)為重點(diǎn),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自治、自律的能力。教師的情感對(duì)學(xué)生有直接的感染作用,尊重學(xué)生的人格,尊重他們的潛能,尊重他們的差異等,要站在學(xué)生的角度上,思考問題,策劃教學(xué)活動(dòng)。②注
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