【正文】 的自評(píng)力求進(jìn)行自我總結(jié)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)均持證上崗。學(xué)校確立了以校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作，實(shí)行層級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任制，由學(xué)校大幅度向基層授權(quán)，層層設(shè)立目標(biāo)，全體行政人員分別抓年段工作、教研組工作，由學(xué)校制定相應(yīng)目標(biāo)要求；使全校形成一個(gè)自上而下的管理體系，做到事事有人管，工作有目標(biāo)，業(yè)績(jī)與獎(jiǎng)懲相統(tǒng)一，初步形成激勵(lì)教師奮發(fā)向上的機(jī)制。堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚恼螌W(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線、方針、政策。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家及各級(jí)教育主管部門有關(guān)學(xué)生“減負(fù)”規(guī)定，按要求控制好學(xué)生周活動(dòng)總量和課外作業(yè)量，做到活動(dòng)時(shí)間保證，活動(dòng)正常開(kāi)展，嚴(yán)格按省關(guān)于教學(xué)用書(shū)征訂目錄通知，征訂教學(xué)用書(shū)，無(wú)出現(xiàn)亂征訂亂編濫印復(fù)習(xí)資料現(xiàn)象。學(xué)校始終把德育放在首位，德育機(jī)構(gòu)健全，注重德育隊(duì)伍建設(shè)，組織開(kāi)展了“慶國(guó)慶歌詠比賽”、“六一文藝匯演”、成立〈潮聲〉?？⒓t領(lǐng)巾廣播站，紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊(duì)等，推行“在社會(huì)做個(gè)好公民、在家庭做個(gè)好孩子、在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生”“三好”的新型學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，創(chuàng)辦宣傳欄、墻報(bào)等宣傳陣地，大大激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)校熱情?！督虒W(xué)流程管理實(shí)施意見(jiàn)》的出臺(tái)對(duì)于規(guī)范全校教職工的教育行為、增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念、和諧師生人際關(guān)系、營(yíng)造健康向上的人際氛圍起到了十分積極的作用。力促教研教改工作上一個(gè)新水平。課改也帶來(lái)了成效，學(xué)生活躍了，敢于向老師、校長(zhǎng)提問(wèn)題了，如學(xué)校的綠化是在同學(xué)的倡議下，才著手進(jìn)行的；校園活躍了，我們隨時(shí)都可以聽(tīng)到學(xué)生愉快的笑聲；教師成長(zhǎng)了，原來(lái)內(nèi)向的教師勇于承擔(dān)示范課了，全校共有篇論文在市級(jí)以上刊物發(fā)表，其中4篇論文發(fā)表在CN刊物上。在學(xué)生各自達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程中，有意識(shí)地幫助各層次學(xué)生，特別是幫助學(xué)困生體驗(yàn)成功的快樂(lè)，使之以學(xué)為樂(lè)，積“小成”為“大成”。每學(xué)年組織一次學(xué)生體檢，健康率達(dá)95％以上，每年均投入一定經(jīng)費(fèi)充實(shí)衛(wèi)生室，改善衛(wèi)生條件，幾年來(lái)沒(méi)有發(fā)生流行性疾病。各部門職責(zé)分明，分工具體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，利用星期一行政例會(huì)，交流一周工作，互通有無(wú)，促使全校工作井然有序，有條不紊。多方面籌措資金，盡力改善硬件建設(shè)。班子成員能夠不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn)，提高自身理論素養(yǎng)和管理水平，都具有很強(qiáng)的專業(yè)水平，所有同志都任教一門主科，站在教學(xué)一線，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，積極引領(lǐng)全體教師探索基礎(chǔ)教育課程改革新理念下的教學(xué)新模式。三、努力打造一支理念超前、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。①學(xué)校將教師培訓(xùn)納入正軌，培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。②學(xué)校還積極創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)條件，拓寬教師培訓(xùn)渠道。經(jīng)過(guò)廣大師生的努力，我校面貌日新月異，校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。石建平校長(zhǎng)擔(dān)任德育工作領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)，袁建峰、張躍發(fā)兩同志任副組長(zhǎng)，成員由年級(jí)分管主任、年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任和體育老師組成。（2）、開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的研討氛圍?！墩n程改革中學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與行為研究》的研究課題已申請(qǐng)立項(xiàng)，在做好各級(jí)課題的征集和指導(dǎo)的同時(shí)，我們成立了由學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)和相關(guān)骨干教師組成的新課程實(shí)驗(yàn)課題攻關(guān)組，每個(gè)教師就相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行深入攻關(guān)。明確把”關(guān)注學(xué)生的參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)和達(dá)成狀態(tài)“作為評(píng)課的基本準(zhǔn)則。各項(xiàng)考核制度健全、科學(xué)，各種規(guī)章制度、崗位職責(zé)、業(yè)績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)完備嚴(yán)謹(jǐn)。學(xué)科組認(rèn)真?zhèn)湔n，按計(jì)劃定期開(kāi)展科教研活動(dòng)，做到每次活動(dòng)有主題、有中心發(fā)言人、有記錄，校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處分管主任按時(shí)參加并活動(dòng)。我們采取的具體措施有：一是強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,學(xué)校與班主任，科任老師落實(shí)”控輟“責(zé)任制。學(xué)校綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚，學(xué)校連續(xù)多年被評(píng)為“**市文明單位”，****年被確認(rèn)為“**省**中學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”，是一所基本達(dá)到省教育現(xiàn)代化示范要求的農(nóng)村中心初中。學(xué)校的網(wǎng)管中心和演播中心正在施工安裝之中。二是我們?cè)趧?chuàng)建過(guò)程中的資金缺口還較大。學(xué)校周邊環(huán)境良好，無(wú)流動(dòng)攤販，無(wú)游戲機(jī)房，所在地居委會(huì)被鎮(zhèn)政府評(píng)為尊師重教先進(jìn)單位。**集團(tuán)資助一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)，具有現(xiàn)代化氣息的花園及北院墻（預(yù)計(jì)投入資金100萬(wàn)元）。七、多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，以適應(yīng)驗(yàn)收要求。（3）積極進(jìn)取，打好普九攻堅(jiān)戰(zhàn)控輟工作是我校工作的難點(diǎn)，如何確保適齡學(xué)生入學(xué)，按時(shí)畢業(yè)，控制學(xué)生流失，一直是我校和上級(jí)有關(guān)部門關(guān)注的問(wèn)題。對(duì)學(xué)困生耐心幫教，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、不厭其煩，認(rèn)真做好幫教記錄，保存資料，建立學(xué)困生檔案。（1）.圍繞全面落實(shí)學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃，制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃。凡校級(jí)公開(kāi)課一律不搞試教，且課后均應(yīng)安排開(kāi)課教師的教學(xué)反思敘述。（3）整合教學(xué)資源，開(kāi)展課程改革。（1）探索和創(chuàng)設(shè)新理念下的教學(xué)模式。學(xué)校邀請(qǐng)了關(guān)工委、**市司法局、吳窯派出所、司法辦等單位的領(lǐng)導(dǎo)到我校開(kāi)設(shè)《自我防患意識(shí)專題講座》、法制專題講座和交通安全知識(shí)講座，邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性到校為學(xué)生做報(bào)告，與派出所聯(lián)手對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)整治等，在各部門的大力協(xié)助下，學(xué)校無(wú)一違法犯罪事件發(fā)生。學(xué)校堅(jiān)持每周一上午舉行升國(guó)旗儀式，堅(jiān)持國(guó)旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。學(xué)校有21名骨干教師參加并完成了市級(jí)骨干教師培訓(xùn)。近幾年來(lái)，學(xué)校涌現(xiàn)了大批愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的先進(jìn)教師。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、團(tuán)總支四個(gè)職能部門，這支隊(duì)伍共10人，其中中學(xué)一級(jí)教師3人，本科學(xué)歷5人，其余均為中學(xué)初級(jí)職務(wù)。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)共有5人，校長(zhǎng)兼書(shū)記1人，副校長(zhǎng)4人。上級(jí)合理搭配學(xué)校師資結(jié)構(gòu)。６、勞技教育有勞技教師，按規(guī)定開(kāi)足，上好勞技課，有勞動(dòng)場(chǎng)所和勞動(dòng)工具，把生產(chǎn)勞動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃，利用校園綠化基地和社會(huì)實(shí)踐基地經(jīng)常開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐，組織學(xué)生在學(xué)校后園培植綠化（擬建學(xué)生學(xué)農(nóng)基地），組織學(xué)生成功果蔬公司、富源鞋業(yè)公司等，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣，樹(shù)立勞動(dòng)觀念，讓學(xué)生了解自然，接觸社會(huì)。建立衛(wèi)生保健制度，加強(qiáng)衛(wèi)生保健的宣傳和教育，堅(jiān)持“兩課、兩操、兩活動(dòng)”，定期進(jìn)行體育測(cè)試登記，體育合格率達(dá)95％以上，組織乒乓球、象棋、藍(lán)球興趣小組，定期開(kāi)展活動(dòng)。我們鼓勵(lì)學(xué)生在達(dá)到本層次的教學(xué)目標(biāo)以后，根據(jù)具體情況，選擇高一層次的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí)，用不斷遞進(jìn)的分層目標(biāo)來(lái)引導(dǎo)和要求學(xué)生。學(xué)校高度重視課改工作，給予多方面的支持。每一位教師的每一節(jié)課必須是規(guī)范課，要有更多的教師能上優(yōu)質(zhì)課。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是高質(zhì)量的教育的一個(gè)基本條件，是教育發(fā)展永恒的主題。上好班會(huì)課。熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生、遵紀(jì)守法、教書(shū)育人、為人師表，講業(yè)績(jī)、比貢獻(xiàn)已成為學(xué)校的主旋律。二、教師隊(duì)伍建設(shè)思想政治工作每學(xué)期的開(kāi)學(xué)后集中時(shí)間對(duì)教職工進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，查擺不足、剖析思想、分析原因，制定行之有效的整改措施，強(qiáng)化黨員干部的黨性修養(yǎng)，端正了思想作用，促進(jìn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了班子成員的政治敏銳性和政治鑒別力，增強(qiáng)了全局觀念、協(xié)作意識(shí)，疑凝聚了領(lǐng)導(dǎo)班子，提高了戰(zhàn)斗力。認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)”精神，切實(shí)做到“五不”、“六要”、“六不準(zhǔn)”，正確處理“減負(fù)”與質(zhì)量的關(guān)系，認(rèn)真做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。XX小學(xué) 2018年1月第四篇：素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告[推薦]自評(píng)經(jīng)過(guò)與結(jié)果為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，指導(dǎo)學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，我校深入學(xué)習(xí)鄧小平教育理論及江澤民總書(shū)記“三個(gè)代表”的重要思想，堅(jiān)持推行并實(shí)施素質(zhì)教育、科研興校、創(chuàng)新辦學(xué)，始終以德育為首，教學(xué)為中心，全面推進(jìn)深化教育內(nèi)部管理制度改革，加強(qiáng)兩支隊(duì)伍的建設(shè)，完善學(xué)校“軟件”和“硬件”管理。入學(xué)率為 100 %，學(xué)校無(wú)學(xué)生輟學(xué)。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。我校教育收費(fèi)，一切按照上級(jí)教育部門的規(guī)定（零收費(fèi)）執(zhí)行，不存在亂收費(fèi)行為。長(zhǎng)效管理策略有待進(jìn)一步完善。學(xué)校在教育、教學(xué)、科研、管理等方面形成鮮明的個(gè)性和辦學(xué)風(fēng)格，享有較高的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校教育設(shè)施和教學(xué)設(shè)施向社區(qū)合理開(kāi)放，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)為社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展服務(wù)，成為傳播先進(jìn)文化和促進(jìn)精神文明建設(shè)的陣地。與海溝中學(xué)和福興中學(xué)結(jié)成對(duì)口支援校，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。積極開(kāi)展和諧校園建設(shè)活動(dòng)，有規(guī)劃計(jì)劃和具體實(shí)施方案。領(lǐng)導(dǎo)及教師創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，積極進(jìn)行教育思想、教育制度、教育模式、教育教學(xué)方法手段、教育管理等方面創(chuàng)新。改革思路清楚，目標(biāo)明確。視力不良率逐年下降并基本達(dá)到15%的標(biāo)準(zhǔn)。積極參加集體活動(dòng)，能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力。③學(xué)習(xí)能力。遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體、保護(hù)環(huán)境。財(cái)會(huì)人員持證上崗，熟悉財(cái)會(huì)工作的政策法規(guī)。學(xué)校集體或個(gè)人每年在縣級(jí)以上評(píng)定或刊物發(fā)表論文、經(jīng)驗(yàn)文章20篇以上。06年我校的學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的研究列為省基礎(chǔ)教育重點(diǎn)研究課題。學(xué)籍管理嚴(yán)格，制度健全，檔案完備。開(kāi)展經(jīng)常性的豐富多采的校內(nèi)外藝術(shù)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的美感體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力。注重校內(nèi)外課程資源的開(kāi)發(fā)和利用。去年4月和9月份學(xué)校開(kāi)展了為期2個(gè)月的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，促進(jìn)了教師的業(yè)務(wù)提高。其中張校長(zhǎng)、寇主任、金主任、張主任、劉洋都在一線教學(xué)。王艷華老師的課和論文在省內(nèi)獲獎(jiǎng)。努力搞好校本培訓(xùn)和教研，去年對(duì)全體青年教師進(jìn)行了“青年教師教學(xué)大比武活動(dòng)”，通過(guò)教案設(shè)計(jì)比賽、教育教學(xué)理論考試、說(shuō)課、講課等四項(xiàng)比賽共評(píng)出16名先進(jìn)個(gè)人，活動(dòng)突出了針對(duì)性和可實(shí)施，效果好。隊(duì)伍建設(shè)①抓師風(fēng)樹(shù)典型，規(guī)范辦學(xué)行為為了全面提高全體教職工的職業(yè)道德素質(zhì)，學(xué)校始終把這一工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓，具體落實(shí)到黨支部和工會(huì)，結(jié)合黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校先后樹(shù)立了以張翠杰、金新軍、金美花、汪彩霞、等教師為典型，繼續(xù)開(kāi)展了“爭(zhēng)做人民滿意教師，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)?！睘橹黝}的各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)、聘請(qǐng)師德監(jiān)督員、學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、評(píng)選“十佳師德標(biāo)兵”等形式完善了師德評(píng)價(jià)體系，規(guī)范了師德行為，全面提高了教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)。評(píng)價(jià)工作學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展好各種評(píng)價(jià)工作，建立了自查自評(píng)制度，評(píng)價(jià)認(rèn)真具體及時(shí)。學(xué)校無(wú)亂收費(fèi)、亂辦班、亂攤派現(xiàn)象，受到家長(zhǎng)、社會(huì)的好評(píng)。并制定了《三中關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的辦法》，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，措施得力。無(wú)歧視、體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。辦學(xué)行為按公開(kāi)原則隨機(jī)平均分班。領(lǐng)導(dǎo)班子職數(shù)配齊，年齡、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，持雙證上崗。生均圖書(shū)18冊(cè)，還達(dá)不到有關(guān)要求。各項(xiàng)器材按標(biāo)準(zhǔn)配備。教學(xué)設(shè)備學(xué)校完成2007年改善辦學(xué)條件的各項(xiàng)目標(biāo)。2007年10月被評(píng)為“延邊州青年文明號(hào)”；08年3月被評(píng)為“縣07教育目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)優(yōu)秀學(xué)校和控輟先進(jìn)?！?；被評(píng)為省勤工儉學(xué)先進(jìn)集體和省先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校。安全工作“三列入”，一是列入學(xué)校和各部門工作計(jì)劃，成為學(xué)校各項(xiàng)工作的組成部分；二是列入學(xué)校相關(guān)管理規(guī)章之中，成為學(xué)校管理工作的內(nèi)容之一；三是列入學(xué)校相關(guān)檢查、督導(dǎo)、考核評(píng)估方案，成為學(xué)校常規(guī)管理和考核評(píng)估的內(nèi)容。學(xué)校將進(jìn)一步改善學(xué)生住宿條件，加強(qiáng)住宿生的管理，打造市區(qū)寄宿制品牌高中。在近三年的教學(xué)比武中我校教師屢創(chuàng)佳績(jī)，于黎老師獲全國(guó)高中數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)秀課評(píng)比二等獎(jiǎng)，曾榮老師獲江蘇省高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)，高蓓、楊美華老師獲江蘇省美術(shù)優(yōu)秀課評(píng)比一等獎(jiǎng)，張穎老師獲江蘇省生物優(yōu)秀課評(píng)比二等獎(jiǎng)，尤峰老師獲江蘇省高中體育優(yōu)秀課評(píng)比二等獎(jiǎng)，多位老師被市教育局評(píng)為“現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)個(gè)人”。積極引導(dǎo)青年教師參與學(xué)校的省、市課題研究，撰寫教研論文，反思自己的教育教學(xué)，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)?！?68”愛(ài)生行動(dòng)，“一對(duì)一”、“一對(duì)多”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。既教書(shū)又育人，以身作則，為人師表。嚴(yán)格執(zhí)行初中生在校時(shí)間不超過(guò)7小時(shí)，每天保證有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間；不強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買教輔資料。組織心理輔導(dǎo)老師和班主任參加專題培訓(xùn)，定期對(duì)團(tuán)、社團(tuán)等學(xué)生骨干隊(duì)伍、班級(jí)心理委員培訓(xùn)，普及心理健康知識(shí)。學(xué)校音樂(lè)教室裝備了200多把二胡、二十多架古箏，開(kāi)展民樂(lè)興趣小組活動(dòng)。學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，深入實(shí)施素質(zhì)教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展，特色發(fā)展。其次，要求每位小海中學(xué)學(xué)生做一個(gè)有責(zé)任的中學(xué)生，不僅要讀好書(shū)，更要做好人。三、打造“責(zé)任教育”品牌，構(gòu)建和諧校園文化。參加江蘇省三門球比賽我校男子組、女子組都獲得了第三名的好成績(jī)。對(duì)管理人員和各部門的職工根據(jù)日常工作表現(xiàn)并對(duì)照每學(xué)期的責(zé)任目標(biāo)完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。定期檢查學(xué)生作業(yè)情況，及時(shí)反饋各班級(jí)教學(xué)情況，定期評(píng)估各教研組、備課組工作情況。組織和指導(dǎo)學(xué)生把課內(nèi)外、校內(nèi)外活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，拓展學(xué)習(xí)空間，增加體驗(yàn)、操作和研究的機(jī)會(huì)。初中教師本科率98﹪，有10多人研究生畢業(yè)或在讀。校園優(yōu)美整潔，場(chǎng)館建設(shè)到位，設(shè)施一流。1994年9月招收第一屆初中，1997年9月招收第一屆高中，變成完全中學(xué)。建校以來(lái)，學(xué)校大力實(shí)施素質(zhì)教育，取得了令人矚目的教育教學(xué)成績(jī)。二、嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，努力打造高效課堂。促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。全體教師能認(rèn)真?zhèn)湔n，在備課組正?；顒?dòng)基礎(chǔ)上，作業(yè)布置做到精選和適量，有目的性、典型性、啟發(fā)性，認(rèn)真批改和評(píng)講，重視作業(yè)效果。⑶同行評(píng)價(jià)：由學(xué)校教科處具體組織，通過(guò)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、年級(jí)組、學(xué)科組評(píng)鑒等方式進(jìn)行，每學(xué)期組織一次。深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。我們希望通過(guò)小海中學(xué)人有責(zé)任的付出，可以讓每一個(gè)從小海中學(xué)走出的人都能自覺(jué)地在生命中承擔(dān)并演繹更多的責(zé)任，并以此贏取人生中更多成功的機(jī)會(huì)，享受生命中更多的快樂(lè)和幸福。學(xué)校著力打造“責(zé)任教育”德育品牌，通過(guò)廣泛的宣傳，讓全校師生都積極參與到“責(zé)任教育”德育品牌的建設(shè)中，開(kāi)展了“責(zé)任