20xx-20xx第二學(xué)期三年級科學(xué)期末測試(存儲版)
【正文】 ______和《夸父追日》這兩個神話，還知道其他神話：_________ ____________ ___________ __________1我們這學(xué)期學(xué)了四首古詩，其中描寫春天景色的有：_____ ____作者（）,___ ____作者（）； 其中關(guān)于民間故事的有：______________作者（），___________作者（）。_______________________，____________________。_________________________，_______________________。_________________________，_______________________。2歇后語：八仙過海（）（）慌了神 韓信點兵（）___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 我還知道一些課外的歇后語:：___________________________________________________ 不約（）（）（）（）大悟連綿（）（）（）（）起伏若（）若（）異口（）（）寂然（）（）迫在（）（）夜（）降（）構(gòu)思（）（）（）不（）手田地（）（）面如（）（）歡（）笑（）零零（）（）南（）北（）亡（）補（）（）妙（）肖 ___________________________________________________二、我會寫出反義詞：___________________________________________________ 動（）詳（）始（）進(jìn)（）三年級第二學(xué)期復(fù)習(xí)題(日積月累二)是（）得（）一、讀讀記記：功（）優(yōu)（）萬()千()成千()()左（）右（）廉（）善（）()寒交()()有()有光彩()（）窮（）益（）()()之鳥大吃()()鴉()無()優(yōu)（）窄（）()()失群和()悅()()()如梭 增添（）特殊（受()無()情不()()()()十足 擴大（）準(zhǔn)確（人()人()各()各()誠()誠()重復(fù)（）生存（一()一()又()又()無()無()悲慘（）熟悉（匆匆()()郁郁()()戀戀()()三、寫出它們的近義詞：()()起舞挨挨()()五()四()珍貴（）艱苦（()不()待目不()()喜出()()清脆（）飼養(yǎng)（寸()不()荒無()()()不虛()企圖（）溫暖（五官()()()()可辨游人()()果然（）相同（()()稀少提心()()()（）大 神情（）討論（（）（）四射（）（）跋涉（）（）飛舞 快速（）表明（皚皚（）（）（）（）不止清（）見（）特殊()（）（）深遠(yuǎn)（）（）甜潤（）（）不語攻（呼（清（獎（擴（輸（豎（）））））））））））愛（）吞（）偏（）勤（）硬（否（）繁（機靈（迅速（溫暖（破裂（增加（永遠(yuǎn)（恰好（稱贊（仍然（慶賀（））））））））））））））））））人教版三年級下冊語文詞語復(fù)習(xí) 三下語文知識集萃一、二單元△ 詞語搭配蒙蒙的細(xì)雨 藍(lán)藍(lán)的天空 烏黑光亮的羽毛 俊俏輕快的翅膀增添生機 譜成贊歌 一陣清香 一朵荷花 一幅畫一片花瓣 一首歌曲 一身羽毛 一眼清泉 一對翅膀一束金光 一串珍珠 展開花瓣 露出蓮蓬 聞到清香△ 詞語積累1帶有“春”的詞語：春風(fēng)化雨 春風(fēng)得意 春華秋實 春色滿園 春意盎然 滿面春風(fēng) 陽春白雪 雨后春筍 春蘭秋菊 春花秋月2帶有“花”的詞語： 花容月貌 鳥語花香 花團錦簇 百花齊放曇花一現(xiàn) 落花流水 奇花異草 火樹銀花 花紅柳綠 花枝招展△ 詞語搭配橄欖色的頭巾 翠綠色的花紋 淺綠色的外衣 赤褐色的襯衫舒適的列車 特殊的客人 凍僵的燕子 美麗的村莊鋒利的斧頭 裸露的土地 咆哮的洪水 各式各樣的工具應(yīng)有盡有的家具 鳴聲清脆 羽毛美麗 眼睛透亮森林郁郁蔥蔥 河水清澈見底 天空湛藍(lán)深遠(yuǎn) 空氣清新甜潤遇到麻煩 瀕臨死亡 尋找燕子 冒著春寒 盯著大雪 踏著山路△ 詞語積累1帶有“鳥”的詞語：鳥語花香 小鳥依人 鳥槍換炮 驚弓之鳥笨鳥先飛 鳥盡弓藏 一石二鳥 籠中之鳥 百鳥朝鳳2形容天氣情況的詞語：風(fēng)和日麗 秋高氣爽 陽光明媚 天寒地凍烈日炎炎 驕陽似火 天高云淡 雨過天晴 一葉知秋 鵝毛大雪3帶有“雨”的詞語：暴風(fēng)驟雨 傾盆大雨 春雨如油 大雨滂沱 風(fēng)吹雨打 風(fēng)雨交加 和風(fēng)細(xì)雨狂風(fēng)暴雨 疾風(fēng)暴雨 春雨綿綿三年級下學(xué)期第三、四單元語文知識集萃△ 詞語搭配堵窟窿 坐馬車 修羊圈 乘火車 騎駿馬 登樓梯接受勸告 欣賞音樂 觀賞舞蹈 離開同伴 得到幫助傷口愈合 畫得準(zhǔn)確 變得整潔 顯得嚴(yán)肅 認(rèn)認(rèn)真真地看老老實實地畫 和顏悅色地說△ 詞語積累1寓言成語：刻舟求劍 揠苗助長 濫竽充數(shù) 鄭人買履 畫蛇添足狐假虎威 井底之蛙 自相矛盾 守株待兔 庖丁解牛 東施效顰2形容驚慌、緊張的成語：膽戰(zhàn)心驚 心驚膽寒 大驚失色擔(dān)驚受怕 驚慌失措 驚恐萬狀 驚魂未定 心驚肉跳 驚恐失色3表現(xiàn)態(tài)度的成語：暴跳如雷 怒氣沖沖 和藹可親 和風(fēng)細(xì)雨橫眉冷對 聲色俱厲 斬釘截鐵 模棱兩可 趾高氣揚 冷若冰霜△近義詞南轅北轍——背道而馳 和顏悅色——和藹可親 街坊——鄰居 勸告——忠告 能手——高手 孤單——孤獨 本事——本領(lǐng) 教誨——教導(dǎo) 審視——注視 叮囑——叮嚀 發(fā)現(xiàn)——發(fā)覺△ 反義詞發(fā)現(xiàn)——隱藏 悲慘——幸福 能手——生手 愈合——開裂熟悉——陌生 相信——懷疑三年級下學(xué)期第五、六單元語文知識集萃△ 詞語搭配異口同聲地回答 快樂地交談 驕傲地舉起手 獲得赦免不約而同地說話 躲閃的目光 稚拙的禮物 輕柔的聲音停止哭泣 掩蓋痛苦 接到消息 河流干涸 草木干枯△ 詞語積累1由反義詞組成的成語：起死回生 顧此失彼 古往今來 深入淺出聲東擊西 朝令夕改 朝三暮四 三長兩短 異曲同工 此起彼伏 2比喻事情臨近眼前，十分緊迫的成語：千鈞一發(fā) 十萬火急 心急如焚 刻不容緩 火燒眉毛 迫在眉睫 急如星火△近義詞驕傲——自豪 索性——干脆 依然——依舊 期待——期望追逐——追趕 祝賀——祝福 左顧右盼——東張西望顫抖——發(fā)抖 啜泣——抽泣 嗚咽——哽咽 竭力 ——盡力防御——防備 干涸——干枯 趕緊——趕忙 一瞬間——剎那△ 反義詞稚拙——老練 肯定——否定 痛苦——歡樂 掩蓋——揭露迅速——緩慢 神氣十足——垂頭喪氣 異口同聲——七嘴八舌巨大——微小 端端正正——歪歪斜斜△詞語搭配日夜不停地走 美麗可愛的世界 密切的關(guān)系 預(yù)防疾病 皎潔的月光美好的遐想 燦爛
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