【正文】 動手實(shí)踐練習(xí)，提高審美意識和綜合素質(zhì)。第二單元：裝點(diǎn)我的居室通過欣賞、感受、認(rèn)識、評述，了解運(yùn)用美術(shù)作品進(jìn)行居室裝飾的多種方法和特點(diǎn)，感受不同作品對其不同的影響，并學(xué)習(xí)簡單的國畫、版畫、裝飾畫、鉛筆淡彩畫的繪畫、制作方法，本單元根據(jù)課本內(nèi)容分為六組活動，約67課時(shí)。組織有意義的美術(shù)活動，讓學(xué)生從中體會樂趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力。重點(diǎn)內(nèi)容涉及：體驗(yàn)現(xiàn)代生活、思維創(chuàng)新、與自然和諧共處的內(nèi)容為主。造型?表現(xiàn)：學(xué)會運(yùn)用色彩、空間、明暗等基本造型要素，通過對各種媒材、技巧的體驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力，產(chǎn)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣。七．教學(xué)進(jìn)度表周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 起止時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 備注 春繪畫的多元化物象多視角的表達(dá)物象多視角的表達(dá)兩個(gè)外國美術(shù)流派單色版畫一版多色版畫一版多色版畫期中考試藏書票色彩靜物畫色彩風(fēng)景畫墻壁小裝飾關(guān)注身過的美術(shù)遺存?zhèn)鹘y(tǒng)民居的藝術(shù)魅力美術(shù)遺存的保護(hù)與傳承期末考試。通過欣賞不同類型的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)作品，認(rèn)識視覺傳達(dá)實(shí)際的范圍和特點(diǎn)，體會視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的實(shí)用性和美感。二、教學(xué)內(nèi)容分析：本學(xué)期擬定16課時(shí)的課程，分為六個(gè)單元教學(xué)：第一單元現(xiàn)代科技與美術(shù)的融合。注重聯(lián)系學(xué)生實(shí)際情況，靈活地開展教學(xué)。四、內(nèi)容分析及課時(shí)安排本冊共分五個(gè)單元：第一單元：藝術(shù)表現(xiàn)的深層意蘊(yùn)和審美價(jià)值活動一，欣賞與評述；活動二、三、四，研究、討論與體驗(yàn)。積極開展課外興趣小組的活動，加強(qiáng)對學(xué)生特長的培養(yǎng)和訓(xùn)練。運(yùn)用各種教學(xué)手段，學(xué)生更多的創(chuàng)造空間，鼓勵(lì)學(xué)生的探索精神與大膽創(chuàng)造，在情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生繪畫興趣。欣賞評述課：通過觀賞自然和各類美術(shù)作品的形與色，用簡單的話語大膽的表現(xiàn)自己的感受，并從中得到美的享受。四類中仍以“造型表現(xiàn)領(lǐng)域”為主要教學(xué)內(nèi)容。課業(yè)類型主要分為造型表現(xiàn)課、設(shè)計(jì)應(yīng)用課、欣賞評述課和綜合探索課四大類。在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動方式布局上，注意開放性和立體性，真正做到以人為本。學(xué)生在技能上較以前有過提高，但僅限于臨摹，在創(chuàng)作上還存在很大的問題，思維比較局限，有待教師的進(jìn)一步引導(dǎo)。六、教學(xué)進(jìn)度：八年級美術(shù)下冊教學(xué)計(jì)劃6新的一年新的學(xué)期又開始了，為培養(yǎng)全面加特長的合格中學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，兼顧學(xué)生知識技能的習(xí)得和學(xué)生個(gè)別的發(fā)展，根據(jù)初二學(xué)生的特點(diǎn)，特制定教學(xué)計(jì)劃如下：一、學(xué)情分析：本年級分10個(gè)班，共400余人。但每個(gè)班的學(xué)生的美術(shù)知識與能力都參差不齊，部分學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣不濃，主動性不強(qiáng)，俗語說，興趣是最好的老師，調(diào)動其主動性、積極性是關(guān)鍵。八年級美術(shù)下冊教學(xué)計(jì)劃5新的一年新的學(xué)期又開始了，為培養(yǎng)全面加特長的合格中學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，兼顧學(xué)生知識技能的習(xí)得和學(xué)生個(gè)別的發(fā)展，根據(jù)初二學(xué)生的特點(diǎn)，特制定教學(xué)計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想：全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，盡顯藝術(shù)才能，體現(xiàn)個(gè)性發(fā)展，努力提高學(xué)生審美素質(zhì)，表現(xiàn)能力。通過美術(shù)的各項(xiàng)活動的開展，使學(xué)生們的水平有所的提高。四、教學(xué)目標(biāo)：通過欣賞、感受，認(rèn)識和評述古今中外不同類型的美術(shù)作品在形象直觀的表現(xiàn)方面的39。設(shè)計(jì)主要是以工業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)為主。老師小結(jié)、①對學(xué)生的積極表現(xiàn)給與鼓勵(lì)和肯定；②對學(xué)生的設(shè)計(jì)圖給與綜合性評價(jià)；③對本課知識要點(diǎn)進(jìn)行歸納性小結(jié)。欣賞卡通短片及圖片。請同學(xué)們說一說，你們所知道的交通工具有哪些？學(xué)生發(fā)言、新課教學(xué)：（一）、分水、陸、空三條主線介紹各種交通工具的演變過程。⒊情感目標(biāo)：①、培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的熱愛和探索新知識的興趣。3。因此必須因地制宜。8．廣泛利用各種課程資源。3．創(chuàng)設(shè)文化情境，涵養(yǎng)人文精神。2．觀賞自然和各類美術(shù)作品的形與色，能用簡短的話語大膽表達(dá)自己的39?；顒又校ハ鄬W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。第三單元：增一分活潑 添一分情趣 了解和學(xué)習(xí)利用多種廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，了解其特點(diǎn)、方法，學(xué)習(xí)制作，提高動手能力。活動中，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。該單元分成3課時(shí)進(jìn)行。通過本課的學(xué)習(xí)，能初步了解我國古代工藝美術(shù)作品的深層意蘊(yùn)和審美價(jià)值，約12課時(shí)。第一篇：20132014江西美術(shù)出版社八年級美術(shù)下冊教學(xué)計(jì)劃西山中學(xué)20132014學(xué)年八年級美術(shù)下冊教學(xué)計(jì)劃陸錦鳳美術(shù)是素質(zhì)教育中必不可少的部分，本冊八年級美術(shù)教材以提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)、弘揚(yáng)和培育民族精神為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和實(shí)踐能力為著眼點(diǎn)，把欣賞、評述與繪畫、手工制作、生活實(shí)踐結(jié)合起來，從而達(dá)到開啟心智、提升志趣、陶冶情操，增強(qiáng)民族意識、培養(yǎng)愛國情感和審美意識的目的。四、內(nèi)容分析及課時(shí)安排：第一課：精美絕倫的傳統(tǒng)工藝活動一，欣賞與評述；活動二、研究、討論與體驗(yàn)。第七課 ：走進(jìn)陶瓷世界重點(diǎn)掌握我國陶瓷文化以及制作工藝流程，然后學(xué)生學(xué)會實(shí)踐運(yùn)用本單元可分2組活動，可用23課時(shí)了解我國民間傳統(tǒng)民族文化，體會傳統(tǒng)皮影戲的魅力，并且通過了解皮影戲的功能牽引到現(xiàn)代動畫制作知識，讓學(xué)生初步了解動畫最基本的做法，學(xué)會運(yùn)用各種手段來制作動畫，約23課時(shí)第八課 做一回服裝設(shè)計(jì)師——主題策劃在結(jié)合上學(xué)期學(xué)習(xí)過的服裝設(shè)計(jì)的內(nèi)容后，再鞏固加深國內(nèi)外著名設(shè)計(jì)大師以及他們的作品，學(xué)會臨摹設(shè)計(jì)稿并且進(jìn)行創(chuàng)作，并且可以利用廢舊衣服來進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)改造。組織有意義的美術(shù)活動，讓學(xué)生從中體會樂趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力。第二單元：裝點(diǎn)我的居室通過欣賞、感受、認(rèn)識、評述，了解運(yùn)用美術(shù)作品進(jìn)行居室裝飾的多種方法和特點(diǎn)，感受不同作品對其不同的影響，并學(xué)習(xí)簡單的國畫、版畫、裝飾畫、鉛筆淡彩畫的繪畫、制作方法，本單元根據(jù)課本內(nèi)容分為六組活動，約67課時(shí)。組織有意義的美術(shù)活動，讓學(xué)生從中體會樂趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力。三、教學(xué)目標(biāo)1．不同工具，用紙以及身邊容易找到的各種媒才，通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗(yàn)造型活動的樂趣。因此，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力是緊密聯(lián)系的。7．運(yùn)用多種教學(xué)手段。2，基本情況分析八年級學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性很高，積極參與活動的主動性較好，但是學(xué)生年齡小、對美術(shù)的認(rèn)識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，學(xué)生的審美意識較淺，沒有一個(gè)系統(tǒng)的知識技能結(jié)構(gòu)，甚至對美術(shù)興趣減退。改進(jìn)學(xué)習(xí)、教學(xué)方法，從學(xué)生的年齡心理特征出發(fā)，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，研究“教”和“學(xué)”的方法，充分運(yùn)用視覺形象，講清重點(diǎn)、難點(diǎn)，使學(xué)生鞏固地掌握知識和技能，并逐步有效地提高學(xué)生的審美能力和促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展。⒉能力目標(biāo)：通過對未來科學(xué)的暢想，提高學(xué)生的空間想象力。欣賞《伏爾加河上的纖夫》，？（纖夫拉纖），想一想當(dāng)時(shí)的船只是以什么為動力的？（風(fēng)力、人力），速度如何？（慢）師：同學(xué)們，今天讓我們來聊一聊關(guān)于交通工具的話題。（二）、分組活動：對未來交通工具進(jìn)行暢想。鼓勵(lì)學(xué)生大膽的走上講臺，通過投影儀向全班同學(xué)展示