20xx指導青年教師工作計劃(存儲版)
【正文】 板書上要努力做到板書規(guī)范、書寫工整、做圖規(guī)范、本節(jié)課主題在板書中一目了然。(4)相互隨意聽課，聽后共同討論得與失，共同進步，共同成長。指導確定學術研究方向和范圍，指導做學術報告和撰寫學術論文。(三)教育科研方面鼓勵XX老師積極參加教研活動，在活動中能充分發(fā)表自己的意見，認真學習經(jīng)驗，聽取別人的意見。指導XX老師學習《新課程標準》掌握教學要求，鉆研探索教學方法，培養(yǎng)他運用教材的能力。指導他們撰寫論文。每月互聽一節(jié)課，課后進行交流，找出不足，總結經(jīng)驗，提高課堂教學能力。加強教學實踐環(huán)節(jié)和專業(yè)理論學習的指導，擴大專業(yè)知識面，深化專業(yè)知識、技能，逐步掌握本學科系統(tǒng)的教學理論、規(guī)律、特點，不斷提高教學水平和授課質(zhì)量，達到院、部授課質(zhì)量評價合格標準。(2)共同備課—青年教師先在一個班講—共同討論研究—青年教師在另一個班再講—小結。能力培養(yǎng)上應循序漸進。本學期我們?nèi)匀蛔龊靡韵赂鱾€教學環(huán)節(jié)。指導青年教師工作計劃2新的一學期又開始了，本學期學校的教育教學指導思想是：以“認認真真抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展”為新階段的辦學理念，繼續(xù)深化新形式下的教育教學改革。使徒弟明確備課中的不足，并加以完善。帶師能──掌握教育教學基礎知識與技能。二、基本職責師傅要做到“三帶”：帶師魂──敬業(yè)愛崗，無私奉獻。三、具體內(nèi)容指導青年教師備詳案，每星期集中指導和修改一次。同時也使自己的教育教學水平能夠再上一個新的臺階，真正達到取長補短互相促進的作用。通過上學期的教學實踐，對新課標的內(nèi)涵有了初步的了解，如何進一步了解新課標的理念，如何探索出適應
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