【正文】 練、有效訓(xùn)練，精選習題，提倡自己編題、改題、變題等。督促學生認真有效完成作業(yè)，同時也促進學生形成好的學習態(tài)度和習慣。全組老師也應(yīng)強化高三意識，把幫助高三復(fù)習迎考作為教研組工作的重中之重，共同關(guān)心高三、支持高三，幫助收集信息、了解動態(tài)、整理資料，發(fā)揚團隊合作精神，營造凝心聚力抓質(zhì)量的良好氛圍，努力實現(xiàn)來年高考成績再創(chuàng)新高。平時應(yīng)圍繞“結(jié)構(gòu)性、差異性、生成性與參與性”四項原則，注意搜集各種教育教學信息，注意記錄教學中的經(jīng)驗教訓(xùn)和心得體會，及時形諸文字，做積極的研究者，從科研中提升能力、收獲快樂。一、加強常規(guī)管理，提高教學活動的有效性、備課組、教師學期工作計劃，及時交學校相關(guān)部室。保證教學過程活而不亂，嚴而有序。高一、高二要重視市統(tǒng)考，高、初三組織模擬考試。政治教研組 張xx二〇xx年八月第四篇：政治教研組2018—2018學年第一學期工作計劃政治教研組2018—2018學年第一學期工作計劃(精選多篇)2014—2114學年第一學期數(shù)學教研組工作計劃教研組工作開展的如何，將直接影響本組全體教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學科的教學質(zhì)量。初一、初二年級要抓好基礎(chǔ)教學，要面向全體，抓兩頭帶中間，特別要重視做好后進生的補差工作 ；初三年級面臨著升學考試，備課組教師要齊心協(xié)力，認真做好復(fù)習工作，其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班級的教學，獻技獻策，爭取在中考中取得優(yōu)異成績。二、工作策略目標：更新教育觀念，提高理論素質(zhì)措施：加強理論學習與研討，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。目標：抓好課堂教學，提高學習效率。不管是否擔任畢業(yè)班的教學工作，要求每一位教師都 要關(guān)心中考的形勢，弄清命題的基本原則、方法、熱點、趨勢以及應(yīng)試策略，并滲透到平時的教學實踐中。本學期以《基礎(chǔ)教育改革綱要》、《教育評價的多元化》、《新課程中教師行為的變化》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》等為主要內(nèi)容。在實踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式，備課組長負責制為基本核心，教研組長加強監(jiān)督為基本功能，把“六認真”落實到位。不管是否擔任畢業(yè)班的教學工作，要求每一位教師都要關(guān)心中考的形勢，弄清命題的基本原則、方法、熱點、趨勢以及應(yīng)試策略，并滲透到平時的教學實踐中。這其中，教師的教學方法要轉(zhuǎn)變，角色要變換，教育行為也要進一步改善，而核心是教師教學觀念的更新。，發(fā)揮群體優(yōu)勢。，促進青年教師成長。2014―2014學年第一學期地理教研組工作計劃杜杏忍高一地理組為進一步推進我校的課堂教學改革，深化素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育成果，本學期我們組將繼續(xù)發(fā)揚“求真務(wù)實，高效創(chuàng)新”的教學理念，打造我校高中的地理教學品牌，加強校本課程建設(shè)。堅持作業(yè)教案定期檢查制度，每雙周檢查每位組員的作業(yè)和教案及聽課筆記。、課程改革理論，學習有關(guān)課程改革的實踐經(jīng)驗，認真學習有效教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗總結(jié)，充分發(fā)揮政治學科的多元功能。集體備課內(nèi)容以分析教材，確定教法為主，面對每一節(jié)新課，年級備課組確定一個教師為“中心發(fā)言人”，由他講解本節(jié)課的重點、難點和教學思路，并設(shè)置練習等，其他教師則對“中心發(fā)言人”的意見進行補充和完善，最后形成共同的教案，教師就以這份教案為藍本，進行第二輪備課，融入自己的教學風格，并根據(jù)第二輪備課的成果實施教學。高三教師要結(jié)合自身教學體會，聯(lián)系高考試題和考試說明的內(nèi)容，分析探討好高考復(fù)習思路，做到復(fù)習具有針對性、目的性、實效性。，促進青年教師成長。，發(fā)揮群體優(yōu)勢。這其中，教師的教學方法要轉(zhuǎn)變，角色要變換，教育行為也要進一步改善，而核心是教師教學觀念的更新。加強地理前沿信息的收集，關(guān)注地理的風土人情、時事地理、地理專題等材料。五、組織開展拓展、研究課程活動一是組織成立學習興趣小組，努力開展選修課活動，調(diào)動學生的學習積極性，大力開展素質(zhì)教育，拓展學生知識面；二是認真落實高一高二研究性學習活動，組織研究小組的學生開展社會實踐活動，爭取能深入工廠、機關(guān)單位、社區(qū)開展社會調(diào)查活動； 三是在高二開展時政演講活動或時政知識競賽。同時要抓好課堂教學效益，新授課教學要緊扣課標和考試說明，抓點理線，以點帶面，系統(tǒng)梳理，形成網(wǎng)絡(luò)。教研組將配合學校，按照學校的部署外出參觀學習，在實踐中不斷提高自己，促進教師個人特別是青年教師更新觀念，樹立新型的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀和協(xié)作觀。提高政治質(zhì)量，提高課堂效率，政治教研提倡嚴謹、科學、務(wù)實，創(chuàng)出政治教學工作的新成績。三、其它工作在學生自愿的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮集體的力量，在七、八年級開設(shè)一至兩門適合學生興趣的選修課和活動課：以時政講座的形式為主，激發(fā)學生的興趣拓寬學生的知識面，提高學生分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。目標：抓好課堂教學，提高學習效率。二、工作策略目標：更新教育觀念，提高理論素質(zhì)措施：加強理論學習與研討，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。三、其它工作在學生自愿的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮集體的力量，在七、八年級開設(shè)一至兩門適合學生興趣的選修課和活動課：以時政講座的形式為主，激發(fā)學生的興趣拓寬學生的知識面，提高學生分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。搞好教科研工作。廣山中學政治教研組2014—2014學年第一學期工作計劃一、指導(dǎo)思想全組成員在學習、領(lǐng)會學校辦學思想的基礎(chǔ)上，結(jié)合教研組特點，以政治教材研修為平臺，注重落實，不斷加強資源隊伍建設(shè)和課堂教學改革，提升教研品質(zhì)和教師隊伍；加強基礎(chǔ)管理，總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗，推動教學質(zhì)量整體提高，努力把政治教研組建成先進教研組。希望全體數(shù)學教師積極參加聽課活動，集思廣益，對校級開設(shè)的公開課、示范課等要求無課的本組教師一律參加。二、重視教師研修，提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)重視教育教學理論學習，開展讀書活動，每位教師認真閱讀12本好書，并寫出讀后感；教師學期聽課不少于20節(jié)，教學反思不少于10篇，每月與作業(yè)、教案一并交2篇教學反思；教務(wù)處從第二周開始安排領(lǐng)導(dǎo)“推門聽課”；學校組織師傅示范課和徒弟匯報課；教研組組織青年教師試驗課；學校組織“同課異構(gòu)”比賽以及教學能手、學科帶頭人、名師示范課等；組織青年教師崗位練兵，重視學科能力競賽，提交“一師一優(yōu)課，一課一名師”資料；每位教師積極撰寫教育教學論文，盡量投寄給正規(guī)的有影響的刊物，至少是省級以上，最好是核心期刊；每位教師積極開展課題研究，嚴格按照相關(guān)要求，認真做好課題的申報、研究和結(jié)題工作，并注意積累過程性資料。（5）考試學校在15周組織的月考和期中、期末考試，要求出題教師把好關(guān)，根據(jù)學情狀況把握好試題難度。④教案由教研組、年級組隨時抽查，學校每月檢查一次（按提前一周的數(shù)量計算），每學期總計四次，按照四次得分的平均分作為教師學期本項成績。第一學期政治教研組工作計劃7本學期政治教研組將嚴格執(zhí)行區(qū)教育局教育教學管理規(guī)定和學校教學工作要求，認真完成教務(wù)處、教研室、電教中心等各部門布置的工作任務(wù)。（3）加強教科研工作，促進教師的專業(yè)成長。在江蘇規(guī)范辦學的新政背景下，高三備課組要合理安排一輪復(fù)習計劃，在提高課堂教學有效性的同時，加強考試研究，確保科學訓(xùn)練，立足有效實效高效。（2）加強作業(yè)管理。加強對考試命題的研究，幫助學生提高應(yīng)試成績。措施：（1）抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。利用集體活動時間（78次），組織本組教師認真學習教育、教學理論， 學習課程標準，正確把握教學工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。認真上好每一堂課，探索自主合作探究的新課堂，用足用好現(xiàn)代技術(shù)手段，努力提升課堂教學的實效性。學會運用知識分析和解決問題。E、培養(yǎng)學生認真審題，快審慢做，提高獲取和解讀信息的能力。第一、教學工作要求（1）立足課堂，提高教學質(zhì)量A、有效備課：定時、定地、定主講人；統(tǒng)一進度、統(tǒng)一測試；研究教材、研究考綱、研究試題。近兩年是我組取得成績的兩年，我組獲得了“區(qū)五一巾幗文明崗”和“區(qū)先進教研組”。從我組的課題研究來看，我組的市區(qū)級個人課題覆蓋面較高，中青年教師幾乎人人有市區(qū)級個人課題，但省市級規(guī)劃課題偏少。20xx20xx學，又是一個新的開始，根據(jù)學校工作安排，本學期我組將圍繞以下幾個方面展開工作：一、每學期組織一次組內(nèi)教學視導(dǎo)。并將其作為一種自覺行為，長期堅持，切實幫助學生解決實際困難。（3）探索適合本學科不同年段的課堂教學模式。三、具體工作（一）狠抓教學質(zhì)量，堅持不懈、深入細致地抓好教學常規(guī)強化集體備課遵循 “三備”、“四定”、“五統(tǒng)一”的精神，“三備”即備大綱、備教材、備學生。嚴格落實教學常規(guī)。同時，要求青年教師每學期至少開設(shè)兩堂公開課，全組教師共同分析討論，上崗三年以上教師每學期也應(yīng)至少開設(shè)一堂研究課或觀摩課，供青年教師學習。，明確高考導(dǎo)向與試題改革的趨勢。，不斷探討成功教育的經(jīng)驗和做法，鼓勵教師不斷深化教育教學改革，用新的理念、新的方法實施教學，合理組織教學活動，使教學過程既科學嚴謹，又充滿活力。這其中，教師的教學方法要轉(zhuǎn)變，角色要變換，教育行為也要進一步改善，而核心是教師教學觀念的更新。加強對考試命題的研究，幫助學生提高應(yīng)試成績。以教研組為單位，以備課組為基本協(xié)作單位，人人參與課題的學習和研究，進一步加緊在教學實踐中的摸索，以期取得理論上的成果。為把我校建設(shè)成東臺市一流名校作出應(yīng)有的貢獻。，匯總、分析期中考試成績，檢驗教學效果。（三）加強初三、高三畢業(yè)班的教學研究工作以及積極參加校內(nèi)外各級各類培訓(xùn)。3．充分發(fā)揮課堂的主陣地作用。要將實驗中的經(jīng)驗、做法進行提煉，上升為理論，成為顯形的文字材料。三、政治教學教研工作的工作任務(wù)（一）認真學習教育教學理論, 提高教師的理論水平。，力爭創(chuàng)建優(yōu)秀教研組，同時為提高我校的教育教學質(zhì)量做出科組貢獻。2．要及時總結(jié)在實施新課標、新教材中的新經(jīng)驗，新做法。按教導(dǎo)處要求，每學期每位教師聽課節(jié)數(shù)不少于8節(jié)。5．積極配合教務(wù)科、教研室，為我校成功申報一級學校準備好各類材料，做出自己的貢獻。，組長解讀上個學期期末試卷分析表，反映各班級的考試情況。（負責人：鄭海明副校長）十一月份：、集中評卷工作。二00八年九月一日第二篇：政治教研組2010—2011學年第一學期工作計劃廣山中學政治教研組2011—2012學年第一學期工作計劃一、指導(dǎo)思想全組成員在學習、領(lǐng)會學校辦學思想的基礎(chǔ)上，結(jié)合教研組特點，以政治教材研修為平臺，注重落實，不斷加強資源隊伍建設(shè)和課