【正文】 0高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)教師系列、工程實(shí)驗(yàn)系列 職稱評(píng)審工作安排的通知各市人力資源和社會(huì)保障局、教育局，楊凌示范區(qū)人事勞動(dòng)局、社會(huì)事業(yè)局、科教發(fā)展局，省級(jí)各有關(guān)部門，各高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、廳屬有關(guān)單位：為了進(jìn)一步深化職稱改革工作，促進(jìn)我省教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，推動(dòng)教育事業(yè)協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，現(xiàn)將2010高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)教師系列、工程實(shí)驗(yàn)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作的有關(guān)事項(xiàng)通知如下，請(qǐng)各有關(guān)單位按規(guī)定認(rèn)真做好評(píng)議推薦和申報(bào)工作。（三）關(guān)于成果認(rèn)定問題。凡未經(jīng)省職改辦同意組織評(píng)定的教師職稱，在全省范圍內(nèi)一律不予認(rèn)可。高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院原高級(jí)講師轉(zhuǎn)換為副教授職務(wù)任職資格以后，申請(qǐng)晉升教授職務(wù)時(shí)，要求擔(dān)任副教授職務(wù)滿3年以上，并同時(shí)具備其他任職條件，才能申報(bào)教授職務(wù)任職資格。（四）工程實(shí)驗(yàn)系列擬評(píng)審的專業(yè)學(xué)科為2個(gè)：（1）工程學(xué)科、（2）實(shí)驗(yàn)學(xué)科。（四）各專業(yè)各級(jí)別計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力模塊考試按照陜?nèi)宿k發(fā)〔2005〕34號(hào)文件的要求考取合格證書。（七）由于我省高等學(xué)校比較多，每年申報(bào)人數(shù)也相對(duì)較多，各單位應(yīng)在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)上報(bào)材料。（十一）申報(bào)人員必須按照本《通知》所提供的學(xué)科類別明確填寫申報(bào)學(xué)科，經(jīng)所在單位人事部門審核蓋章。猛攻，猛攻，捶碎這帝國(guó)主義萬惡叢！奮勇，奮勇，解放我殖民世界之勞工。你們覺得這位母親可愛嗎？我想你們是和我一樣的見解，都覺得這位母親是蠻可愛蠻可愛的。此去泉臺(tái)招舊部旌旗十萬斬閻羅。橫斷山，路難行。健兒巧渡金沙江，兄弟民族夾道迎。官兵一致同甘苦，革命理想高于天。敵進(jìn)犯，送禮品。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽； 大河上下，頓失滔滔。哪怕我們的課堂在露天，我們的凳子——一塊磚，我們的桌子——兩腿上面搭著一塊小木板；我們學(xué)的多么樂，多么歡： 我們的教員是英雄，曾畢業(yè)在草地雪山。云南廣南人。是七個(gè)共產(chǎn)黨員，用鮮紅鮮紅的血，在潔白潔白的雪地上，寫下的課文： 共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待人民？二那是三十八年前 一個(gè)嚴(yán)寒的隆冬，敵人抓去了三十名 八路軍的親人，要送往關(guān)外，挖煤，挑土，或者試驗(yàn)細(xì)菌。鄉(xiāng)親雖然被救出來了，又該怎么樣脫身？六連長(zhǎng)作出了決定—— 保護(hù)鄉(xiāng)親要緊，八個(gè)班護(hù)送撤離，一個(gè)班留下廝拼！他自己降為班長(zhǎng)，固守垂柳林，一個(gè)小時(shí)內(nèi)，不許敵人前進(jìn)一寸！七哪個(gè)班留下？哪個(gè)班留下？ 面對(duì)三百個(gè)野獸，用偉大的人性，用愛和恨，筑一道又高又厚的墻，擋住敵人的刺刀和槍彈，造出一條生的路，獻(xiàn)給脫險(xiǎn)的親人！八我們二班被選中了，大家一陣激奮！可是我，還有四個(gè)年小的戰(zhàn)友，卻被喊出了隊(duì)列，去護(hù)送撤離的鄉(xiāng)親。我們 起來了，揉擦紅色的腳跟 與黑色的 手指呀。凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。紫紅鍵牛自帶耬鬧革命的心思人人有。白天放羊一整天，黑夜不眨一眨眼。延河照樣流戈壁舟離別延河久，延河照樣流，流入黃河流入海，千年萬年永不休。請(qǐng)看革命航線上，毛主席親自來指點(diǎn)。?。↑S河！你是中華民族的搖籃！五千年的古國(guó)文化，從你這兒發(fā)源；多少英雄的故事，在你的身邊扮演！啊！黃河！你是偉大堅(jiān)強(qiáng)，像一個(gè)巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上，用你那英雄的體魄筑成我們民族的屏障。羊羔羔吃奶眼望著媽，33小米飯養(yǎng)活我長(zhǎng)大。白生生的窗紙紅窗花，娃娃們爭(zhēng)搶來把手拉。騎在人民頭上的，人民把他摔垮；給人民作牛馬的，人民永遠(yuǎn)記住他！把名字刻入石頭的，名字比尸首爛得更早；只要春風(fēng)吹到的地方，到處是青青的野草。團(tuán)泊洼，團(tuán)泊洼，你真是這樣靜靜的嗎? 全世界都在喧騰，哪里沒有雷霆怒吼，風(fēng)云變化!是的，團(tuán)泊洼的呼喊之聲，也和別處一樣洪大；請(qǐng)聽聽人們的胸口吧，其中也和鬧市一樣嘈雜。不管怎樣，且把這矛盾重重的詩(shī)篇埋在壩下，它也許不符合你秋天的季節(jié)，但到明春準(zhǔn)會(huì)生根發(fā)芽。不，這些都還不夠！我必須是你近旁的一株木棉，做為樹的形象和你站在一起。甚至日光。請(qǐng)聽聽吧，這就是戰(zhàn)士從心中掏出的一句句話。大雁即將南去，水上默默浮動(dòng)著白凈的野鴨；秋涼剛剛在這里落腳，酷暑還藏在好客的人家。有的人，把名字刻入石頭，想“不朽”；有的人，情愿做野草，等著地下的火燒。保衛(wèi)延安你們費(fèi)了心，白頭發(fā)添了幾根根。滿心話登時(shí)說不過來，一頭撲在親人懷……二……二十里鋪送過柳林鋪迎，分別十年又回家中。我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南。誰說延河小？ 延河大無邊。主席含著淚水叫了聲： 大娘——黎明前，部隊(duì)的首長(zhǎng)捧著她兒子的衣帽來到她面前，大娘扶著小孫子沒有倒下，只是淡淡地說了聲： 我還硬朗。白天到灘里去放羊，黑夜里開會(huì)鬧革命。草堆上落火星大火燒，紅旗一展窮人都紅了。在中國(guó)，博大的泥土呵，這是一幅 壯麗的畫圖； 在它的 上面，我們的靈魂，是如此的純樸。用他們的血，在潔白潔白的雪地上，在我的心靈里，寫下了課文： 共產(chǎn)黨員在人民面前，是什么身分？給戰(zhàn)斗者田間是開始了偉大戰(zhàn)斗的 七月，七月呵！七月，我們 起來了。汗，結(jié)成了冰，心里，卻烈焰騰騰。著作有長(zhǎng)詩(shī)《海夜歌聲》、《邊區(qū)自衛(wèi)軍》、《平漢路工人破壞大隊(duì)》、《毛主席的小英雄》，短詩(shī)集《從延安到北京》，詩(shī)劇《風(fēng)火山》，歌劇《無敵民兵》(曾用秦腔演出)，評(píng)論《革命與文藝》等。你呀你，你前進(jìn)！你將開花在華北華南，結(jié)實(shí)在鴨綠江邊，青年！你可愛的中國(guó)青年！1939年秋在延安柯仲平簡(jiǎn)介現(xiàn)代詩(shī)人、劇作家、戲曲活動(dòng)家。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。沁園春南北兄弟手?jǐn)y手，擴(kuò)大前進(jìn)根據(jù)地。雪山低頭迎遠(yuǎn)客，草毯泥氈扎營(yíng)盤。飛越大渡河水湍急，山峭聳。天如火，水似銀?？到⒋媪思部?，智慧將代替了愚昧，友愛將代替了仇殺，生之快樂將代替了死之悲哀，明媚的花園，將代替凄涼的荒地！這時(shí)我們民族就可以無愧色的立在人類的面前，而生育我們的母親，也最美地裝飾起來，與世界上各位母親平等的攜手了。黃洋界上炮聲隆，報(bào)道敵軍宵遁。雪》（毛澤東）7．《延安與中國(guó)青年》（柯仲平）8．《血寫的課本》（雁翼）9．《給戰(zhàn)斗者》（田間）10．《生活是多么廣闊》（何其芳）11．《王貴與李香香》節(jié)選（李季）12．《大娘》13．《延河照舊流》戈壁舟 14．《黃河頌》（光未然）15．《回延安》（賀敬之）16．《有的人》臧克家17．《雷鋒之歌》節(jié)選（賀敬之）18．《團(tuán)泊洼的秋天》（郭小川）19．《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》（舒婷）20．《望星空》（溫家寶）慶祝建黨90周年陜西省教育系統(tǒng)紅色經(jīng)典誦讀大賽推 薦 篇 目赤潮曲作者：瞿秋白赤潮澎湃，晚霞飛動(dòng)，驚醒了，五千余年的沉夢(mèng)。部分獨(dú)立學(xué)院經(jīng)所依附的高校同意并向省教育廳、省職改辦提出申請(qǐng)后可直接上報(bào)省教育廳高評(píng)會(huì)參評(píng)。凡在省教育廳申報(bào)教授、高級(jí)工程師、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師及破格晉升教授、副教授職務(wù)任職資格人員還須統(tǒng)一參加省上組織的答辯。（三）申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員，只限在編在職人員。申報(bào)中級(jí)職務(wù)人員，要求提供能夠反映本人當(dāng)前最高學(xué)術(shù)水平的公開發(fā)行專業(yè)論文或論著二篇（本）作為代表作（至少1篇第一作者）。且任副高級(jí)職務(wù)以來取得的所有成果滿足正常晉升教授的條件。民辦高校教師職稱評(píng)定納入省級(jí)高校教師職稱評(píng)定工作范圍，參照同級(jí)同類公辦高校教師評(píng)聘辦法和有關(guān)政策規(guī)定并經(jīng)各級(jí)各類人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)審核后上報(bào)執(zhí)行。經(jīng)研究，今年仍以北京大學(xué)圖書館、中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文獻(xiàn)信息中心、中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所和南京大學(xué)中國(guó)社會(huì)科學(xué)研究評(píng)介所等5家機(jī)構(gòu)分別編輯的最新“核心期刊”目錄，作為我省高等學(xué)校2010年教師系列職稱評(píng)審工作確認(rèn)“核心期刊”的依據(jù)。（十二）申報(bào)材料必須統(tǒng)一裝入檔案袋內(nèi)，每袋粘貼打印的封面（主要內(nèi)容：申報(bào)人所在學(xué)校、申報(bào)人姓名、申報(bào)資格、申報(bào)學(xué)科以及材料袋內(nèi)材料相對(duì)應(yīng)的目錄），并在材料袋底部和兩個(gè)側(cè)部粘貼打印有單位、姓名、專業(yè)及申報(bào)資格的字條（凡不符合要求的一律不予接收），每個(gè)人的申報(bào)材料應(yīng)在材料袋底部標(biāo)明共幾袋字樣，如：31，32，33等。各校在上報(bào)申報(bào)人員材料時(shí)，必須提交本校有關(guān)崗位設(shè)置情況的報(bào)告函，所有申報(bào)人員必須在本校崗位設(shè)置范圍內(nèi)，同時(shí)出具本單位上級(jí)主管部門委托評(píng)審函。對(duì)于符合免試條件的人員，必須提交相應(yīng)的免試證明。三、關(guān)于中小學(xué)教師系列職務(wù)任職資格的評(píng)審工作（一）2011年中小學(xué)教師系列職務(wù)任職資格的評(píng)審，執(zhí)行《陜西省中學(xué)教師專業(yè)技術(shù)任職資格評(píng)審辦法（試行）》（陜?nèi)税l(fā)〔2005〕43號(hào)）、《陜西省小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)任職資格評(píng)審辦法（試行）》（陜?nèi)税l(fā)〔2005〕44號(hào)）的規(guī)定。（六）2011年高等學(xué)校教師系列職務(wù)任職資格擬評(píng)審的專業(yè)學(xué)科暫定為以下23個(gè)：（1）馬列學(xué)科、（2）中文學(xué)科、（3）經(jīng)濟(jì)學(xué)科、（4）外語學(xué)科、（5）機(jī)械學(xué)科、（6）數(shù)學(xué)學(xué)科、（7）物理學(xué)科、（8）化學(xué)學(xué)科、（9）體育學(xué)科、（10）教育心理學(xué)科、（11）思政學(xué)科、（12）電學(xué)學(xué)科、（13）計(jì)算機(jī)學(xué)科、（14）輕紡學(xué)科、（15）地礦油學(xué)科、（16）醫(yī)學(xué)學(xué)科、（17）農(nóng)林生物學(xué)科、（18）音樂學(xué)科、（19）美術(shù)學(xué)科、（20）材料學(xué)科、（21）歷史學(xué)科、（22）法學(xué)學(xué)科、（23）土建學(xué)科。申報(bào)晉升教師系列職務(wù)任職資格的人員，要求具有學(xué)士及其以上學(xué)位，但對(duì)于1959年12月31日前出生且已經(jīng)取得大學(xué)本科學(xué)歷的人員，申報(bào)高級(jí)職務(wù)任職資格，學(xué)位可不作要求。對(duì)于在教學(xué)、科研、教書育人等方面成績(jī)突出，但任現(xiàn)職年限尚未達(dá)到（陜?nèi)松绨l(fā)〔2011〕86號(hào)）文件中《陜西省高等學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審工作實(shí)施辦法（試行）》規(guī)定要求的人員，可根據(jù)文件中《陜西省高等學(xué)校教師破格晉升副教授、教授職務(wù)評(píng)審辦法(試行)》，申請(qǐng)破格晉升副教授、教授任職資格。至今她的病還沒有完全康復(fù)，每月還要去醫(yī)院定期檢查治療，可她從來不因?yàn)樽约荷《闾厥饣?。”就這樣，在丈夫的耐心開導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下，她終于振作了起來，決定一搏?！皩m頸癌”，這張化驗(yàn)單此時(shí)在她的手中有千斤重，壓得她喘不過氣來。四、抗?fàn)幉∧?，樂觀向上，堅(jiān)守工作崗位。為了提高自己的教學(xué)水平，她堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)教研論壇》等書籍。在教學(xué)中，她把“學(xué)生的大腦不是一個(gè)填充的機(jī)器，而是一支等待被點(diǎn)燃的火把”當(dāng)做自己教學(xué)的座右銘，始終以“快樂教學(xué)，教學(xué)快樂”作為自己的追求，讓學(xué)生與老師時(shí)時(shí)在互動(dòng)互助，不僅讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中得到了放松，而且，提高了該堂課的教學(xué)效率，并增進(jìn)了師生的感情，學(xué)生學(xué)習(xí)輕松，課堂活躍，教學(xué)效果好。她的愛已化做了甘泉滋潤(rùn)著每一個(gè)人的心靈。要讓學(xué)生成材，身心健康成長(zhǎng)，就必須關(guān)心愛護(hù)他們，做他們的知心人。在教育教學(xué)工作中，她認(rèn)真做好教師“以德為范、愛滿天下”的為人師表工作，用愛心鋪就教育之路。近幾年來，又擔(dān)任了學(xué)校少隊(duì)輔導(dǎo)員的工作。實(shí)施“計(jì)劃”是中央支持西部農(nóng)村教育的一項(xiàng)重要舉措，不僅有利于鞏固“兩基”攻堅(jiān)成果，緩解農(nóng)村師資結(jié)構(gòu)性矛盾，而且對(duì)于完善農(nóng)村義務(wù)教育保障機(jī)制、創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制，從根本上提高農(nóng)村教育質(zhì)量具有重大意義。17．省財(cái)政廳負(fù)責(zé)按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)特設(shè)崗位教師工資，并督促有關(guān)市縣按標(biāo)準(zhǔn)足額發(fā)放，對(duì)特設(shè)崗位教師工資發(fā)放情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保全省特設(shè)崗位教師工資及時(shí)足額發(fā)放。在讀教育研究生者，按《陜西省農(nóng)村學(xué)校教育碩士研究生定向培養(yǎng)協(xié)議書》中有關(guān)條款處理。（2）各計(jì)劃實(shí)施縣招聘的“農(nóng)村中學(xué)教育碩士”納入該計(jì)劃管理，所有特設(shè)崗位教師在評(píng)優(yōu)樹模、外出進(jìn)修和晉升職稱時(shí)，同等條件下優(yōu)先考慮。10．各市、縣特設(shè)崗位辦公室具體負(fù)責(zé)在假期對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行為期三周的崗位培訓(xùn)。具體招聘崗位和條件將于2007年4月15日前在：//。2007年我省特設(shè)崗位計(jì)劃擬招聘1964名。請(qǐng)各市、縣、學(xué)校務(wù)必高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)特設(shè)崗位教師招聘工作的領(lǐng)導(dǎo)，做到認(rèn)識(shí)、政策、組織、工作四個(gè)到位；要明確職責(zé)，密切配合，認(rèn)真細(xì)致地做好“計(jì)劃”實(shí)施的各項(xiàng)工作，將這項(xiàng)大事、好事切實(shí)抓好。三、服務(wù)期限和范圍4．特設(shè)崗位招聘人員每屆服務(wù)期為三年，服務(wù)期內(nèi)全部安排在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教。符合條件的社會(huì)人員，由其戶籍或工作單位所在地的縣（區(qū)）教育局負(fù)責(zé)審查，簽署意見。為了確保此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，各級(jí)教育局、財(cái)政局、人事局、編辦必須給予一定的經(jīng)費(fèi)支持和相應(yīng)的措施保障。七、服務(wù)期的管理12．受聘人員在服務(wù)期內(nèi)，省特設(shè)崗位辦公室對(duì)其進(jìn)行跟蹤管理，及時(shí)了解和掌握他們的思想、工作及生活情況。對(duì)服務(wù)期滿后不愿繼續(xù)留在農(nóng)村工作的應(yīng)聘人員，由其自主擇業(yè)。20．市級(jí)有關(guān)部門負(fù)責(zé)特設(shè)崗位計(jì)劃的組織、協(xié)調(diào)工作，具體開展特設(shè)崗位教師招聘工作，按時(shí)報(bào)送有關(guān)數(shù)據(jù)；每學(xué)期對(duì)特設(shè)崗位教師進(jìn)行一次抽查考核，年終進(jìn)行考評(píng)；統(tǒng)籌資金，加強(qiáng)特設(shè)崗位專項(xiàng)資金的管理，及時(shí)掌握各縣特設(shè)崗位教師月工資的發(fā)放情況，每月底以報(bào)表形式將本月工資發(fā)放情況分別報(bào)省財(cái)政廳和省教育廳；督促各縣積極做好特設(shè)崗位教師的工資發(fā)放、住房安排等其他相關(guān)生活待遇保障工作。主 任： 郝 瑜（兼）陜西省教育廳副廳長(zhǎng)副主任： 楊生枝 陜西省教育廳副巡視員成 員： 張宏民 陜西省教育廳師資師范處處長(zhǎng)習(xí)云杰 陜西省財(cái)政廳教科文處處長(zhǎng)溫新民 陜西省人事廳事業(yè)單位管理處處長(zhǎng)王崇文 陜西省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室市縣處處長(zhǎng)第二篇：最美鄉(xiāng)村